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人教版高中数学必修二《简单多面体的外接球问题》


【练习案】高考链接 1、(课标全国Ⅰ,理 6) 如图,有一个水平放置的透明无盖的正方体容器,容器高 8 cm,将一个球放在容器口,再向容器内注水,当 球面恰好接触水面时测得水深为 6 cm,如果不计容器的厚度,则球的体积为( ).
500 A、 cm 3 3
866 B、 cm 3 3
1372 C、 cm 3 3
M
A1
2 ,则此球的表 3
A
C
例 2、已知两个正四棱锥有公共底面,且底面边长为 4,两棱锥的所有顶点都在同一个球面上。 若这两个正四棱锥的体积之比为 1 : 2 ,则该球的表面积为_____________。
D A B C
N
例 3、如图所示,平面四边形 ABCD 中, AB AD CD 1, BD 2, BD CD ,将其沿对角线 BD 折成 四 面 体 ABCD , 使 平 面 ABD 平 面 BCD , 若 四 面 体 ABCD 的 顶 点 在 同 一 球 面 上 , 则 该 球 的 体 积 为 ________。
0
3 ,且圆 O 与圆 K 所在的平面 2
4、(课标卷,理 11) 已知三棱锥 S ABC 的所有顶点都在球 O 的求面上, ABC 是边长为 1 的正三角形, SC 为球 O 的直径, 且 SC 2 ,则此棱锥的体积为( )
2 A、 6
3 B、 6
2 C、 3
2 D、 2
5、 (辽宁卷,理 16) 已知正三棱锥 P ABC ,点 P, A, B, C 都在半径为 3 的球面上,若 PA,PB,PC 两两互相垂直,则球心到 截面 ABC 的距离为____________。
4 3 R 3
② S球 4R 2
③若一个多面体的各顶点都在一个球面上,则称这个多面体是这个球的内接多面体,这个球是这个多面体的 外接球。 ④若一个多面体的各面都与一个球的球面相切,则称这个多面体是这个球的外切多面体,这个球是这个多面 体的内切球。
【课前小热身】 1、甲球内切于正方体 AC 的各面,乙球内切于该正方体 AC 的各条棱,丙球外接于该正方体 AC ,则三球 半径之比为_________________;
2、甲 球 内 切 于 正 四 面 体 PABC 的 各 面 , 乙 球 外 接 于 该 正 四 面 体 PABC , 则 两 球 表 面 面 积 之 比 为 ___________。
【探究案】 例 1、 直三棱柱 ABC A1B1C1 的各顶点都在同一球面上。 若 AB AC AA 1 2, BAC 面积等于_____________。 B1 A B
2048 D、 cm 3 3
2、(辽宁卷,理 10) 已知直三棱柱 ABC A1B1C1 的 6 个顶点都在球 O 的球面上,若 AB 3, AC 4, AB AC, AA 1 12, 则球
O 的半径为(
3 17 A、 2
)。
B、 2 10
13 C、 2
D、 3 10
3、(大纲卷,理 16) 已知圆 O 和圆 K 是球 O 的大圆和小圆,其公共弦长等于球 O 的半径, OK 所成的一个二面角为 60 ,则球 O 的表面积等于____________。
【专题课】
简单多面体的外接球问题
Байду номын сангаас
【考点透视】 此部分是立体几何的一个重点,也是高考考查的一个热点和难点。它注重考查学生的空间想象能力,对 空间形式的观察、分析及抽象概括的能力。 有关球与几何体的相切和相接问题,既要运用几何体的知识,又要运用球的知识,并且还要特别注意几 何体的有关几何元素与球的半径之间的关系。因此,在球与几何体的切、接问题中,球半径的求法在解题中 往往会起到至关重要的作用。 【必备知识】 球体的体积与表面积计算公式: ① V球
A A
B
D
B
D
C
C
例 4:已知某个几何体的三视图如图所示,根据图中标出的尺寸(单位: cm ) ,如果这个几何体内接于一个 球 O ,那么这个球 O 的半径是_________________ cm 。
例 5、已知空间 4 个球,他们的半径分别为 2,2,3,3 每个球都与其他三个球外切,另有一个小球与这 4 个球都 外切,则这个小球的半径为______________。
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