我们在许多方面相像，又在一些方面不一样。 关于我们的身体，你知道些什么？
教科版科学二年级下册第二单元第一课
观察我们的 颈
躯干
四肢
探索
对折三次
以没开口的 那一条边为 轴，画出小 人儿的一半 身体，注意 手一定要画 到开口的那 一边，在剪 时也不能剪 断。
探索
探索
探索
骨头
探索
关节
探索
肌肉
研讨
1.我们用了几种方法观察身体？
看
画
摸
听
2.说说观察中的新发现和想研究的问题。
查找人体结构图，联系我们观察中的发现，想想 它们可能是什么。
口 胳膊
手 脚 心脏
边唱边跳
脖子
腿
口 胳膊 腿
舌
肺
舌
脑
肺
头
脖子 心脏
脚
手
头 脑
我们有这么多个部位都参与到了活 动中。其实人体的每一个部位都有特殊 的功能，在进行各种生命活动的时候， 各个不同的部位都不是孤立的，而是互 相密切配合协同工作的。希望大家能保 护好我们身体的各个部位。
亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节， 愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。