3、语言美——通过仔细的品味，体会诗歌 凝练而形象的语言。
4、要学会准确、有感情地朗读和背诵一些 古典诗词。
（1）节奏可按音节兼顾意义来划分，一般五 言诗的节奏是二三拍（2/3，2/2/1，2/1/2）， 七言诗是四三拍（4/3，2/2/1/2，2/2/2/1）。
（2）押韵。
下面请听
朗读，并注 意发音
桃花源记
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹 之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来 种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫 并怡然自乐。
作者简介
陶渊明，又名__陶__潜___，字 __元__亮__，_东__晋_(朝代），田园 诗人，浔阳柴桑人。后人称之 为“靖__节__先__生___”。又自称作 “_五__柳_先__生___”。
艺术上，陶诗最明显的风格是： 平淡自然。他的诗歌主要内容 是平淡的田园风光，农村的日 常生活以及处于这种生活中的 恬静心境。常景、真情、至理、 易字，就是陶渊明的艺术情趣， 这就是他一生的艺术写照。
赏读 吟读 译读 说读 背读
一诗五读 学法
赏读 吟读
田
译读
居
说读
背读
拓展
〖教学重点与难点〗：
一、朗读与背诵，读出节奏。 二、品味作者感情。 三、借助想象，再造意境。 四、体会意蕴，鉴赏名句。
诗歌赏析的方法
1、绘画美——通过丰富的想象，体会诗歌 创造的画面和饱含的情感。
2、音乐美——通过有感情的诵读，体会诗 歌鲜明的节奏和韵律，感受诗歌和谐动听的音调。
晨兴理荒秽，早起到地里锄野草，
带月荷锄归。黄昏时带着月色、扛着锄头回家
道狭草木长，草木丛生使道路变狭窄，
夕露沾我衣。露水打湿我的衣裳。
衣沾不足惜，衣裳被打湿并没什么可惜，
但使愿无违。只要不违背自己的意愿就行了。
说诗读人如释重负，告别了令人压抑的官 场，终于来到了向往已久的田园。来到 南山脚下，种下了豆子，但因体力不支， 农艺不精，所以杂草比豆苗还茂盛。诗 人只好每天早上到田间清除野草，傍晚 总是披着 月光、扛着锄头回家休息。回
代表作品：
诗歌： 《归园田居》5首 《饮酒》20首 《读山海经》 《咏荆轲》
文赋： 《五柳先生传》 《桃花源记》 《归去来兮辞》
影响:
李白： “何时到彭泽，狂歌五柳前。” 杜甫：“焉得思如陶谢手。” 白居易：“常爱陶彭泽，文思何高玄。” 陆游：“我诗慕渊明，恨不造其微。”
—陶渊明
教学要点
归 园
俄国著名的文学评论家别林斯基说： “诗人是用形象和图画说话的，大凡一首 好的诗或词，都是诗中有画，具有自己独 特的意境、风格。”
这幅田园风光图有什么特点
平静恬淡，幽雅美丽
小结：
此诗写田园劳作之乐，表现了 诗人愉快恬淡的心情和对归隐生活 的满足喜爱的思想。
全诗用语平淡自然，朴素如口 语，不见丝毫修饰，但平常中富于 情趣，诗中有画，意境醇美。
望？ 不愿与世俗官场同 流合污，为了能保持完 整人格和高尚情操而甘 受田间生活的艰辛。
•这首诗是五言_古___诗；
•这首诗是写__农__家__田__园____生活；
•这首诗前六句都是__写__事__描__景___， 后两句都是_抒__情__、__表__达__心__愿__；
•这首诗表达了诗人对淳朴农家生活 的__留__恋___和__喜__爱___。
归园田居其二 野外罕人事，穷巷寡轮鞅。 白日掩荆扉，对酒绝尘想。 时复墟曲人，披草共来往。 相见无杂言，但道桑麻长。 桑麻日已长，我土日已广。 常恐霜霰至，零落同草莽。
归园田居其三 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。
归园田居其四
家路上，田间小路狭窄，草木丛生，露 水沾湿了衣衫，可是解脱了身心束缚的 诗人不以为苦，只希望自己的行为不违 背自己的意愿，并深深体味其中的乐趣。
背 种豆南山下，草盛豆苗稀。读
思考：“草盛豆苗稀”一句表明了 什么？
这是本诗的第一层，交代了 劳动的 地点 ，以 及 劳动的收获 。
名句：
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
拓展
陶渊明的《归园田居》共五首， 它们是一个不可分割的有机整体。 五首诗分别从：辞官场、聚亲友、 乐农事、访故旧、欢夜饮几个侧面 描绘了诗人丰富充实的隐居生活， 并以质性自然、乐在其中的情趣贯 穿这组诗。
归园田居其一 少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。
久去山泽游，浪莽林野娱。 试携子侄辈，披榛步荒墟。 徘徊丘陇间，依依昔人居。 井灶有遗处，桑竹残朽株。 借问采薪者，此人皆焉如？ 薪者向我言∶“死没无复余”。 “一世弃朝市”，此语真不虚！ 人生似幻化，终当归空无。
归园田居其五 怅恨独策还，崎岖历榛曲。 山涧清且浅，遇以濯吾足。 漉我新熟酒，只鸡招近局。 日入室中暗，荆薪代明烛。 欢来苦夕短，已复至天旭。
晨兴：早上起来。 荒秽：野草、杂草。
带月： 带着月色。 荷锄： 扛着锄头。
前1句体现了农家生活的 艰辛 ，
“带月荷锄归”一句，展现了一幅美丽 的月“下归耕 图”。优美的月色描写表现
出作不者以为苦
，
反而享受这劳作的乐趣 。
道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。
_末____句点明主旨。
“但使愿无违”的“愿” 是什么，陶渊明有怎样的愿
归 园 田 居
正音释词 给下列颜色字注音 秽 huì
荷锄归 hè
草木长 zhǎng
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ园田居
(东晋) 陶渊明
种豆\南山下，草盛\豆苗稀。 晨兴\理荒秽，带月\荷锄归。 道狭\草木长，夕露\沾我衣。 衣沾\不足惜，但使\愿无违。
吟读
归园田居
译读
陶渊明
种豆南山下，我在南山下种豆，
草盛豆苗稀。地里杂草茂盛豆苗稀少。