识图分析专题训练识图一食物链和食物网1.2019·宿迁图Z2-1是某草原生态系统的食物网简图,有关说法正确的是()图Z2-1A.杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系B.能量沿着食物链(网)循环流动C.该食物网共有5条食物链D.该生态系统中的能量最终来自太阳2.2019·广东如图Z2-2表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。
下列说法正确的是()图Z2-2A.甲个体内的DDT含量最高B.该食物链可表示为甲←丙←乙←丁C.甲是生产者,乙、丙、丁是消费者D.该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物3.2019·呼和浩特某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图Z2-3,假设这四种生物都参与构成食物链,并只构成一条食物链。
据图判断下列说法正确的是()图Z2-3A.这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙B.图中的四种生物和分解者组成了该生态系统C.若某一有毒物质进入该食物链,则体内积累该有毒物质最多的是丙D.在一段时间内,如果甲的数量增加,会导致乙和丙的数量增加4.2019·南充如图Z2-4为某农田生态系统食物网图,回答下列问题。
图Z2-4(1)在生态系统的组成成分中,图中没有标出的生物成分是__________。
(2)鹰与蛇除构成捕食关系外,还可以构成__________关系。
(3)农业生产大量使用农药后,__________体内富集的农药会最多。
(4)写出图中最长的一条食物链:_________________________________________________________________________________________________________________。
识图二生物体的结构层次5.2019·滨州用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片时,在不同放大倍数下观察两个视野(如图Z2-5所示),下列操作正确的是()图Z2-5A.图中显微镜的最小放大倍数为20倍B.调节细准焦螺旋可使视野清晰C.甲视野放大倍数比乙大D.若使用相同的光圈和反光镜,则乙视野比甲视野亮6.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中,下列盖上盖玻片的操作,是盖盖玻片操作的是()图Z2-67.2019·青岛图Z2-7为动植物细胞结构模式图,对其结构和功能叙述错误的是()图Z2-7A.甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B.甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体C.甲细胞中的①能控制物质的进出D.乙细胞中的①能将无机物合成有机物8.2019·济南图Z2-8表示细胞的几种生理过程。
以下叙述错误的是()图Z2-8A.①表示细胞的生长过程B.通过①形成了不同的组织C.③导致遗传物质发生了改变D.②表示细胞分裂,结果是细胞数目增多9.2019·贺州吃橘子时,剥开橘皮可看见“筋络”,“筋络”能够运输水分和无机盐,那么它属于图中的哪一种组织()图Z2-910.2019·德州观察图Z2-10,从生物体结构层次上分析,与其他三幅图不同的是()图Z2-10识图三 绿色植物主要类群11.某同学对如图Z2-11所示的生物进行了观察和记录,其中错误的是( )图Z2-11A .1是苔藓植物,植株矮小,有根、茎、叶B .2是蕨类植物,叶片的下表面有孢子囊C .3是单细胞藻类,细胞内有叶绿体D .4是裸子植物,种子外面无果皮包被12.2019·遵义 如图Z2-12所示,阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征,这一特征不包括( )图Z2-12A .由细胞组成B .能进行光合作用和呼吸作用C .不能用种子繁殖后代D .有根、茎、叶的分化13.观察图Z2-13,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )图Z2-13A .都有种子B .种子外都无果皮包被C .叶形都为针状D .种子外都有果皮包被识图四 被子植物的一生14.图Z2-14是与被子植物有关的结构示意图,图中标注有误的是( )图Z2-1415.2019·兰州 “麻屋子,红帐子,里面住着一个白胖子”说的是花生的果实,结合下面的概念图分析,下列叙述正确的是( ) 子房⎩⎨⎧⎭⎬⎫①→果皮胚珠→①果实 图Z2-15A .“麻屋子”指的是①B .“红帐子”指的是果皮C.“白胖子”指的是①中的胚D.花生的果实属于组织16.2019·呼和浩特下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述,不正确的是()图Z2-16A.图甲植物根吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运输到植株各处B.图甲中的①和①分别是由图丁中的①和①发育而来的C.图丙中的①和①分别是由图乙中的①和①发育而来的D.与玉米种子相比,图丁中结构①的数量和功能都不相同17.2019·青岛图Z2-17是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线,下列有关叙述不正确的是()图Z2-17A.曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分B.曲线乙表示的是幼苗细胞干重的变化C.曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物D.曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加识图五综合题18.2019·福建“橘”与“吉”音似,人们常将橘作为吉祥物和贺年赠品。
橘的生命周期如图Z2-18所示。
回答下列问题。
(在[]中填写序号)图Z2-18(1)①是由种子的________发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的________。
(2)橘开花后,成熟的花粉从[]中散放出来,要结出果实必须经过传粉和________。
(3)E由D图中的[]发育而来,E在植物体结构层次上属于________。
(4)从E可判断橘属于________(填“裸子植物”或“被子植物”)。
19.2019·滨州大豆是我国常见的重要经济作物之一。
下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时,绘制的大豆的结构层次及其关系示意图。
请据图Z2-19回答问题。
图Z2-19(1)大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是____________(填序号)。
①细胞壁①细胞膜①细胞质①细胞核⑤液泡①叶绿体①线粒体(2)b过程中,首先进行的一项重要的生理活动是_________________________。
(3)大豆种子结构中的[]________将来可发育成新的植物体。
(4)春天,大豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是满足种子萌发所需要的____________。
种子萌发的过程中,种子内储存的有机物的变化是________。
(5)大豆植株上结的豆荚有多粒种子,原因是________________________________________________________________________。
(6)大豆与豆娘(一种昆虫)相比在结构层次上缺少的是________。
20.2019·昆明在光照等适宜条件下,叶肉细胞内能进行光合作用和呼吸作用,图中①①为相关气体。
图Z2-20请回答:(1)图中①代表的气体为________,是叶绿体进行________作用的原料之一,该生理活动有助于维持生物圈中的________平衡。
(2)在线粒体中进行的是________作用,其实质就是________________________________。
详解详析1.D[解析] 杂食性的鸟与昆虫之间是捕食与竞争的关系;能量单向流动、逐级递减;生态系统中的能量最终来自太阳;该食物网中共有4条食物链。
2.C[解析] DDT含量最高的是丁;该食物链可表示为:甲→丙→乙→丁;甲是生产者,乙、丙、丁是消费者;该生态系统除了甲、乙、丙、丁四种生物外还有分解者,或其他的生产者、消费者。
3.D[解析] 根据生物体内有机物的总量,食物链应为丙→丁→甲→乙;食物链包括生产者和消费者,要构成完整的生态系统,需要加上分解者和非生物成分;生物富集是指有害物质随着消费者级别的升高而逐步增加;根据正确的食物链可以看出,随着甲数量增加,乙数量增加,丁数量减少,丙数量增加。
4.(1)分解者(或细菌、真菌)(2)竞争(3)鹰(4)草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰[解析] (1)一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,生物部分包括生产者、消费者、分解者,非生物部分包括阳光、空气、水等。
由图可知,该农田生态系统的生物部分有草、食草昆虫、青蛙、蛇、鹰、鼠,图中没有标出的生物成分是分解者(细菌和真菌)。
(2)鹰以蛇为食,它们之间是捕食关系;鹰与蛇都以鼠为食,它们之间又是竞争关系。
(3)由于有害物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链中营养级最高的消费者。
即鹰体内有毒物质的含量最高。
(4)该食物网有3条食物链即:草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰;草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰。
其中最长的一条食物链是草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰。
5.B[解析] 图中显微镜的放大倍数最小为100倍;调节细准焦螺旋可使视野清晰;显微镜的放大倍数越大,所观察到的细胞体积越大,视野越暗,通过比较甲乙可知,甲视野放大倍数比乙小;若使用相同的光圈和反光镜,则乙视野比甲视野暗。
6.B7.D[解析] 由图可知,甲细胞无细胞壁、液泡和叶绿体,是动物细胞,乙细胞有细胞壁、液泡和叶绿体是植物细胞,它们都有细胞膜、细胞质和细胞核;甲、乙两细胞中都有线粒体;图中①是细胞膜,能够控制物质的进出;图乙中的②是液泡,内含细胞液,叶绿体才能将无机物转化成有机物。
8.C[解析] 由图可知,①过程中细胞的体积增大了,所以①表示的生理过程是细胞的生长;②过程中细胞的数目增加了,所以①表示的生理过程是细胞的分裂;①过程中细胞的形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异,所以①表示的生理过程是细胞的分化。
细胞的分化会形成不同的组织;在细胞的生长、分裂和分化的过程中,细胞内的遗传物质不会发生变化。
9.D[解析] 图中A是保护组织,B是营养组织,C是分生组织,D是输导组织。
橘子中的“筋络”有运输功能,属于输导组织。
10.D[解析] A属于消化系统,B属于泌尿系统,C属于呼吸系统,D是眼球,属于器官。
11.A[解析] 苔藓植物植株矮小,有茎、叶,没有根;蕨类植物有根、茎、叶的分化,没有种子,叶片的下表面有孢子囊,用孢子繁殖后代;衣藻是单细胞藻类植物,细胞内有杯状的叶绿体,没有根、茎、叶的分化;银杏能产生种子,用种子繁殖后代,但种子外无果皮包被,种子裸露,不能形成果实,因此属于裸子植物。
12.D[解析] 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,它们结构和功能的基本单位都是细胞,体内都含有叶绿体,都能进行光合作用,都不能产生种子,利用孢子繁殖后代,都属于孢子植物。