在带教中共同进步
老年科 张嘉丽
主要内容
带教老师的自身要求 带教方法和技巧 学生们眼中的老师 带教老师注意的问题 存在不足
职业要求
职业要求
临床护理带教—合理的带教计划
临床护理教学
临床护理教学
孩子们眼中的老师
1、批评要讲究方法
2、让实习生护和理解、尊重实习同学
5、做什么都把她们带上
6、重复劳动需要全员参与
7、询问他们的感受
8、肯定他们的成绩
9、提高自身业务素质
存在的不足
入科介绍不到位
操作示范不到位
考试考核水平需要提高
日常监督不够
结束语： 带教工作任重道远、功在千秋