文明礼仪 伴我行
初二（2）班
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寻找礼仪篇
1、你见过这些现象吗？ 2、如果你见到这些现象时，
你怎么做？
这样的脚印并不好看
举 手 之 劳 ， 校 园 可 以 更 美 好
这不是展示雕刻技艺的地方 水 在 滴 ， 资 源 正 流 走
校园不文明行为
孔 融 让 梨
三 顾 茅 庐
程门立雪
仅仅是一口痰 吗？
小品：争当文 明监督员
全班宣誓： 我们要做到：自尊自爱， 注重仪表；真诚友善，礼 貌待人；尊规守纪，勤奋 学习；勤俭节约，孝敬父 母；遵守公德，严于律己。
班主任发言
《三字歌》
签名仪式
文明礼仪是一粒最有生命力的种
子，它会在我们的精神世界里发芽、 开花、结果，指导我们的人生观、世 界观，让把文明之花播撒到生活中！
知识回顾 Knowledge
Review
祝您成功！
B、借东西
C、说话随便
5、子女对待父母要主动关心问候，听从父母的教诲，关心父母
的健康，参与家务劳动及（ ）。
A、牢记父母的生日
B、父母的建议不对时不予理睬
C、有问题不必和父母交流
6、男生的头发长度应前发不覆额，侧发不掩耳，后发（ ）。
A、不过肩
B、不过领
C、不超过发际
7、在图书馆和阅览室阅览完毕后，应将所阅览的资料（ ）。
1、（ ）是礼仪的基础和出发点。
A、宽容
B、敬人
C、自律
2、如果有客人来访，应该（ ）。
A、提前到门口迎接
B、当着客人面收拾屋子
C、如临时有事，可让客人自行娱乐
3、进入别人房间首先要敲门，得到允许方可进入，敲门一般要
敲（ ）。
A、2下
B、3下
C、4下
4、同学交往忌人格不平等，小团体主义及（ ）。
A、 攀比
A、 随便放
B、放回原处
C、放在桌子上
8、在网上交流要相互尊重，需要注意（ ）。
A、不发表污秽的言论
B、可以修改网络上的资讯
C、坦诚相见时，可以使用讽刺的语言
9、同学交往忌人格不平等，小团体主义及（ ）。
A、 攀比
B、借东教诲，关心父
母的健康，参与家务劳动及（ ）。
A、牢记父母的生日
B、父母的建议不对时不予理睬
C、有问题不必和父母交流
文明礼仪的名言
文明礼仪故事
中国是一中个国有是着一个几有千着年几千文年明文历明史历史的的古古国国，， 文化源远文流化长源。远流作长为。礼作仪为礼之仪邦之，邦，中中国国历历史史上上
有很多故有事很至多故今事仍至深今深仍深的深教的育教育着着我我们们。。
请同学表演： 镜头一 赌博
同学们发表自己的意见
镜头二 抄作业、破坏公物 在同学衣服上贴便签
诗朗诵 《文明之花长久开》
学习礼仪篇
什么是礼仪？
礼仪是人类为维系社会，正常生活而要求 人们共同遵守的最起码的道德规范。它是 人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形 成的。并且以风俗、习惯和传统等方式固 定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的 思想道德水平、文化修养、交际能力的外 在表现。对一个社会来说，礼仪是一个国 家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的
反映。
文明礼仪的实质
就是律己、敬人的一种行为规范，是表现 对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪， 对一个社会来说，是一种文化，是一个国家社会程 度、道德风尚和生活习惯的集中反映；对一个人来 说，是一个人的个性气质、道德水平、文化修养、 审美情趣和交际能力等的外在表现，是人际交往的 通行证，也可以说礼仪是一个人的最基本素质之一。