2分
卫生消毒（5分）
26、物品、环境每日消毒，有记录（2分）；幼儿杯巾摆放有序，有合适的标记
3分
（1分）。
27、湿式清扫地面，室内空气流通、无异味；传染病控制及时有效。（2分）
2分
教育教学（22分）
教育环境(6分)
28、师幼之间、教师之间关系和谐，幼儿在园轻松愉快。（2分）
2分
29、环境布置美观、儿童化，幼儿参与程度高。（2分）
3分
室、园长办公室、教师办公室、财会室、传达室、成人卫生间。
（3分，缺一项扣分）
7、辅助用房充足，有多功能活动室、图书室、会议室、教具资料室、档案室等。
2分
（2分，缺一项扣分）
8、全园有适合不同年龄幼儿活动的大型器械2件以上,各班有数量充足的玩具和
2分
图书。(2分)
班额控制（3分）
9、班额控制合理，小班30人内(托班25人内)，中班35人内，大班40人内。（3分）
幼儿园园长考核评价细则
2015年明升幼儿园园长考核评价细则
指标
评估要素及具体内容
分值
自评分
检查情况记载
复评分
办园资质
8分
注册办证（6分）
1、在教育行政部门注册（1分）；“五证”（办园许可证、卫生保健合格
6分
证、卫生许可证、消防合格证、收费许可证）齐全（5分，缺一项扣1分）。
产权经费（2分）
2、幼儿园产权明确，经费来源稳定、合法，实行园长负责制。（2分）
2分
办园条件（18分）
人员条件（8分）
3、园长具备专科以上学历，参加过省或市园长培训班并取得岗位培训合格证（2分）
2分
4、教师资格证持有率100%（2分，每降低5%扣1分）；学前教育专业率50%以上
4分
（2分，每降低10%扣1分）。
5、每班教师配备达到“两教一保”。（2分）
2分
园舍条件（7分）
6、基本用房完善，有活动室、午睡室、盥洗室、贮藏室、厨房、保健室、隔离
安全教育（3分)
17、全园有安全工作制度和应急预案。（1分）
1分
18、全园每学期对师生进行安全教育和演练活动。（2分）
2分
安全防护（9分)
19、严格执行外来人员进出登记，“三防”落实到位。（2分）
2分
20、做好食品定点采购、索证、留样登记工作，保证食品卫生安全。（2分）
2分
21、接送幼儿车辆合格，无超载现象，接送记录完善。（2分）
3分
园务管理（13分）
计划制度（4分）
10、全园各类计划齐全，符合《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要
2分
（试行）》精神，符合本园实际。（2分）
11、全园各类规章制度健全，有执行情况记录。（2分）
2分
园务管理（13分）
保教管理（5分）
12、开齐五大领域课程，使用统一征订的正版教师用书和幼儿用书。（2分）
2分
22、全园无重大安全责任事故发生。（3分）
3分
卫生保健（12分）
健康检查（7分）
23、教职工年体检率100%，人人有健康证。（2分）
2分
24、幼儿入园体检率100%（1分）；常规体检每年一次，体检合格率95%以上
3分
（1分）；每半年测身高、体重、视力一次，合格率90%以上（1分）。
25、有晨、午检及全日观察记录，并有统计与分析。（2分）
教育研究（4分）
34、教研活动有计划，过程资料齐全，开展有实效。（2分）
2分
35、立足实际，开展课题研究，有研究方案和过程记录。（2分）
2分
基本功比武（3分）
36、教师基本功比武活动方案详实，开展扎实有效，过程资料丰富完善。（3分）
3分
工作业绩（15分）
单位获奖（5分）
37、幼儿园获奖省级以上5分，市级4分，县级3分。
2分
30、有能反映活动进程的主题墙。（2分）
2分
教育活动(9分)
31、一日活动安排科学合理，动静交替，以游戏为基本活动，户外活动时间不少
3分
于2小时。（3分）
32、每班有5个以上活动区角，符合本年段幼儿发展需求。（2分）
2分
33、教师能按作息制度和教育计划开展教育教学活动，注重发挥幼儿主体性，
4分
关注个体差异，无“小学化”教育倾向。（4分）
2分
13、 园长深入班级看活动，每学期不少于10次，听课不少于15节，并对活动有
3分
指导分析记录。（3分）
财务管理（4分）
14、严格执行收费标准，无乱收费行为。（1分）
1分
15、严格执行经费预算开支，有计划改善办园条件。（2分）
2分
16、幼儿伙食费专款专用，定期向家长公开伙食帐目。（1分）
1分
安全管理（12分）
5分
园长获奖(4分)
38、园长个人获奖（包括荣誉类、业务类）省级以上4分，市级3分，县级2分。
4分
教师获奖（4分）
39、教师获奖（包括荣誉类、业务类）：省级以上4分（1人获奖加2分，累计加
4分
满为止），市级3分（1人获奖累计加满为止）。
提名奖
40、在上级部门检查中获得提名。（1分）