初一第一次家长会课件(1)
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• 所以希望家长: 监督学生课余假期上网吧、游戏
室、看课外读物等现象,要求学生 在家合理利用时间,有节制地看电 视。更要注意孩子与哪些人交往, 及时发现苗头加以制止,每天放学 回家的时间也要关注。
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3、家长要多一些时间和耐心去和 孩子交流。
• 孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的 是和家长的真诚交流。 往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家 长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情 况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的 投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行 管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放 学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作 业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然 在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。
我觉得过于娇惯孩子,怕孩子吃苦,这 是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦, 但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且 你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦, 不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难 抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办? 面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的 人将来能在社会中站稳脚跟吗?因此家长要 坚决拒绝孩子的无理要求。
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•如何能做一个称职 的家长,在品行, 性格,学习方面对 孩子进行良好的教 育和影响呢?
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1、努力帮助孩子尽快适应 初中生活
(1)安排好作息时间 (2)督促孩子做好预习、复习工作 (3)有选择地看课外书 (4)引导孩子掌握良好的学习方法
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2、培养孩子良好的品行习惯。
1、认真完成作业的习惯,做完作业细心检查的习惯。 2、上课认真听讲的习惯,认真记笔记的习惯。 3、勤于思考、刻苦钻研、敢于竞争、不懂就问的习惯。 4、在规定时间内学习的习惯,善于支配时间,学会制
初中阶段,老师们不再像对小学生那样, 手把手地指导学生。随着学科的多样化、深刻 化,要求初中生的学习具备较强的主动性、自 觉性和独立性,积极主动去安排学习计划,养 成良好的学习习惯,摸索适合自己的科学的学 习方法,形成一定的自学能力。
由 “要我学”到“我要学”。 18
四、如何教育好孩子?
一个学校最重大的事是教育孩子,一个 家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往 我们当中有很多家长会认为,孩子上了学, 吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教 师去管。这种观点是不对的,你想,同样一 个教师在同样一个班级上课,为什么有的学 生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些 呢?这其中关键在于家庭教育。
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尽量保证每天与孩子的及时沟通
了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态, 及时给予关心、鼓励 客观分析孩子的成绩,多关注学习过程 生活上严格要求, 把握尺度 关注其身体状况, 饮食均衡
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• 有的家长总是说,工作太忙,我说,家长 再忙,又是为了什么?现在有许多的家长 把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒这个, 为孩子攒哪个,那你有没有想过用你现在 的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子 将来吃饭的好饭碗? 再说你一生又能有多 少时间用来陪子女呢? 家长对教育的投资是最明智的投资,是 回报率最高的投资,所以我认为家长同志 应该和孩子共同努力,把精力更多的投入 到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。
• 中学生精力充沛, 为避免他们受到不良诱惑而误 入歧途, 课余应该适当参加一些有益身心的活动和锻 炼, 发展爱好和特长, 使每个学生都能展示出自己的个 性和特点, 增加展示自己才能的机会, 锻炼自己的能力, 从各方面均衡发展, 同时也能陶冶情操, 扩大知识面, 更加丰富和完善自己。
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• 8、不要过分娇惯孩子。
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3 学习情况 。
• 除了给学生强调校规和班规外,还 要求他们养成自觉自律的习惯,不断改 进学习方法,提高课堂效率。在课前作 好准备工作,课上注意力集中,积极发 言,课下及时预习和复习,养成良好的 自学习惯。因此,从开学到现在短短几 周内,已有一些同学脱颖而出,成为各 方面的佼佼者,如张华、吴玉婷、白佳、 倪婧等。
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课代表名单
• 数学:张 鑫 • 语文:陈轩彦 (助理:韩泽晨 • 英语:杨宇超 • 地理:杨远超 • 历史:袁佳茹 • 体育:王 宁 • 美术:赵 敏
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吴玉婷 张 华 倪婧 贾鑫龙 李秀迎) 李文 付威 生物:郝瑞斌 电脑:强 鑫 李龙 音乐:赵琴书
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期中考试成绩情况
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另外,有关交通安全问题,有必 要提一下,因为现在天气一天天变冷 了, 早晚路上和在家都要注意,有条 件的家长最好每天接送一下。特别应 该经常叮嘱骑车到校的同学,早晚不 骑快车、病车、英雄车, 不要因为一时 大意而后悔莫及,影响你们孩子的身 体甚至生命安全。
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家长须知
• 1.我校目前上午到校时间7:00之前,中午放学 时间12:10,下午到校时间2:00之前,放学时间 是5:20。
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1.中学的课程内容增多 2.中学的课程难度加大 3.进入中学,面临中考,学习压力大 4.竞争激烈, 各科考试变频繁 5.作业量增多, 对学生要求更严格 6.对学生自学能力有更高要求
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在学习方法上,由于小学的学习内容浅显, 要求记忆的多,理解的少,故死记硬背成为小 学生的主要学习方法。而中学则要求学生对所 学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上 灵活运用。
• 3.不按要求做练习和作业, 没能合理安排时间, 有决心没恒心, 课后学习时间没有保证, 时间利 用率不高。特别是周六、日, 在家放任自流,有 个别甚至整天看电视、打游戏,或在外游荡不 回家,进入网吧等,导致作业质量特别差。这 方面问题尤其需要得到家长的关注和配合。
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整改措施:
1、高效利用校讯通,加强老师与家长的 沟通,各科科代表回家后,借用家长的手 机,把当天老师留的作业编辑成短信发给 班主任,班主任转发给全班家长。 2、学校要求家长每日亲自检查孩子各科 作业完成情况,有问题及时联系相关科目 老师。 3、学校、老师、家长三方齐心协力,帮 助孩子养成勤奋好学,认真努力的好习惯。
3、勤于思考、刻苦钻研、敢于竞争、不懂就问的习 惯。 4、在规定时间内学习的习惯,善于支配时间,学会 制定计划。 5、现在就行动的习惯,力戒拖延磨蹭,做事心不在 焉。 6、阅读课外书的习惯,写读书笔记、摘抄的习惯, 使用工具书的习惯。
7、复习旧课和预习新课的习惯。 8、良好的考试习惯,及时总结反思的习惯。
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光荣榜
为班级捐书的孩子:
翟满(1本)、陈轩彦(5本)、杨远超(6本)、杨宇
超(3本)、张晓娟(15本)、郝瑞斌(3本)、刘福
龙(2本)、白佳(1本)、赵敏(3本)、王晓伟(2
本)、王月(4本)、薛纯燕(5本)、邬宇超(3本)、
杜海鹏(2本)、吴玉婷(1本)、王腾(1本)、韩泽
晨(1本)、李文(1本)
定计划。 5、现在就行动的习惯,力戒拖延磨蹭,做事心不在焉。 6、阅读课外书的习惯,写读书笔记、摘抄的习惯,使
用工具书的习惯。 7、复习旧课和预习新课的习惯。 8、良好的考试习惯,及时总结反思的习惯。
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良好的学习习惯要求:
1、认真完成作业的习惯,做完作业细心检查的习惯。 2、上课认真听讲的习惯,认真记笔记的习惯。
为班级饮水机换水的孩子:
强鑫、张华、赵琴书、张梦涛
为班级捐赠物品的孩子:
邬宇超(多媒体遥控器电池)、王晓伟(粉笔盒)、
李文、张梦涛、邬宇超(编织袋)、张梦涛(生物实
验2洋021葱/3/8)
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• “晓雪图书角”管理员:王晓伟 张 雪 • “忠 正 粉笔”管理员:田忠正 • “伟超多媒体”电教员:王晓伟 邬宇超 • “彬 彬 窗帘”管理员:刘彬彬 • “福 龙 钟表”管理员:刘福龙 • “腾 腾 电灯”管理员:王 腾
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么么么么方面
• Sds绝对是假的
家庭教育五大误区
4过分放任。对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子 已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不 闻不管,错过了教育的时机。发展到一定的时候已 经无法管了,悔之晚也. 5过多的零用钱。少数同学往往不是用于学习和营养
方面,而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来 说钱多并不是好事情,手里的零用钱多了,往往会不 加节制,容易养成大手大脚,相互攀比等不良社会风 气,或被居心不良的人所诱惑,甚至误入歧途。所以 对孩子的零用钱家长要有所控制。
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ห้องสมุดไป่ตู้
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• 二、班级管理工作
开学之初,我首先加强对学生进行良 好行为习惯的养成教育。通过教育,学 生上学能够按时到校,每节课能够提前 进教室进入学习状态,自习课保持安静, 课间无追逐打闹现象,在校期间秩序井 然。无论是纪律、卫生或是学习方面, 都非常优秀。通过严格要求,有了良好 的学风,也形成了相互理解相互尊重的 融洽的师生关系。
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5、给孩子一个良好的学习环境。
可能家长要问,你让我们更多的关 心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上 我们又使不上劲,这不是为难我们么? 我说不是这样,学生学习的好坏关键是 我们能不能给他提供一个好的学习环境。
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6、多与教师进行交流。
• 家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多, 何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以 要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进, 家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。家 长和教师进行交流的方法很多,比如平常你可以到 学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。 各位家长想了解孩子在校的情况,可以打电话到与 我联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学 习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师 进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。
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4、家长要言传身教
• 有些家长常常对孩子说,不能看电视,而他们 自己却在看电视、打牌、打麻将等,不但容易 引起孩子的反感,也影响孩子的学习。晚上在 家看看新闻报纸,看一些专栏节目。这样,孩 子从小便养成了一个勤于学习的习惯。 随着孩子年龄的增长, 父母的知识就很难全 面满足孩子的需求,这是必然的。所以父母所 能提供的,便是一种学习的习惯,坚持学习的 毅力,这是孩子受益无穷的精神。