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一年级上册美术测试题

一年级上册美术知识点汇总
第一课《认识美术工具》
造型·表现
命题创作:用你手中的美术工具,绘制一幅有趣的美术作品。

要求:合理运用美术工具,注意色彩搭配。

选择题:你能分别说说下面这些作品是所用的是下列哪种美术工具吗?把选择出来的序号写在图片的下方。

()()
()()
①水彩笔②彩铅③折纸④油画棒
第二课《大家都来做》
造型·表现
命题创作:用身边能够找到的直线和曲线的材料,拼摆一幅美术作品。

要求:合理利用各种线材,作品美观。

单选题:
1、以下哪一项不是直线?()
A、B、
C、D、
正确答案:C
2、以下哪一项不是曲线?()
A、B、
C、D、
正确答案:D
3、你能选择出这几种线的名字的吗?将你选择的答案填在该线对应的括号里。

()()()
()()
①垂直线②斜线③折线
④波浪线⑤水平线
第三课《彩线连彩点》
造型·表现
命题创作:用点和线画一幅以“春天”为题材的作品。

要求:合理利用点和线,作品美观。

单选题:下列哪一幅作品是用点和线画出来的?()A、B、
C、D、
正确答案:A
第四课《下雨啦》
造型·表现
命题创作:用绘画的形式表现一幅下雨的场景。

要求:主题突出,形象生动有趣,颜色搭配合理。

单选题:看看下面的图哪个像大雨哪个像小雨?()
A、B、
B、正确答案:A
第五课《五彩的烟花》
造型·表现
命题创作:用手中的彩笔,尝试画画美丽绽放的烟花,比比谁的更漂亮。

要求:生动的表现出烟花的形态及美感。

第六课《美丽的印纹》
造型·表现
命题创作:用自己搜集到的材料,拓印一幅美丽有趣的画面。

要求:合理运用纹理发挥想象,画面精美。

单选题:
1、下列材料中不能用来拓印的是()。

A、B、
C、D、
正确答案:D
2、
你能看出这幅作品是用什么材料拓印出来的吗?()
A、B、
C、D、
正确答案:A
第七课《小挂饰》
设计·应用
命题创作:用收集的材料制作小挂饰。

(注意材料的色彩搭配及材料的大小要适当奥!)
要求:熟练使用工具,小挂饰制作精美。

第八课《鱼儿游游》
命题创作:用绘画的形式,画一幅鱼儿游游的作品。

要求:构图饱满、花纹精美、色彩丰富,姿态生动。

第九课《我在空中飞》
命题创作:用绘画的形式画一幅自己在空中飞的作品。

要求:想象大胆奇特,表现出飞翔的不同动态,注意周围环境和变化。

第十课《我的新朋友》
命题创作:用绘画的形式画一幅自己新朋友的肖像画。

(一定要注意他脸上的特点奥!)
要求:人物特征表现准确,构图合理,线条流畅。

单选题:
1、下列不属于五官的是()
A、眼睛
B、眉毛
C、头发
D、鼻子
E、嘴巴
F、耳朵正确答案:C
2、选出下列图像中构图最合适的一幅。

()
正确答案:B
判断题:画人物肖像的时候一定要抓住人物的特点。

()
正确答案:√
第十一课《花儿寄深情》
命题创作:选择自己喜欢的两种以上的彩纸,为老师制作美丽的花儿。

要求:色彩搭配合理,花儿造型生动、制作精美。

排序题:
1 2 3
A B C D E
如果用小纸条制作一个小花,你能把上图的三个步骤按制作顺序排列起来吗?(步骤:)正确顺序: 3、1、2
第十二课《我做的“文具”》
命题创作:用橡皮泥制作自己喜欢的文具。

要求:作品有创意,造型美观,色彩搭配鲜艳。

判断题:用橡皮泥制作文具的时候,用到的技法有团、搓、压、接等方法。

()
正确答案:√
单选题:
这些小文具是用什么材料做成的?()
A、剪纸
B、彩泥
C、纸盒
正确答案:B
第十三课《会动的小纸人》
命题创作:用你搜集到的制材,制作会动的小纸人。

要求:大胆尝试设计会动的方法,作品美观。

第十四课《繁忙的大街》
命题创作:用绘画的形式画一幅繁忙的大街的景象。

要求:构图饱满,主体突出,能够大胆的表现出繁忙大街的景象,色彩搭配和谐。

第十五课《乘上列车去画画》
命题创作:用绘画的形式表现一幅祖国的美好河山的景象。

要求:构图饱满,主体突出,用合适的颜色表现出祖国的大好河山。

第十六课《童话里的小屋》
命题创作:用搜集到的废旧的纸盒等材料,为你喜欢的童话故事里的人物制作小屋。

要求:合理运用材料,用合适的方法制作出有创意的小屋。

第十七课《会滚的玩具》
命题创作:用搜集到的易拉罐等材料制作一个会滚的玩具。

要求:设计新颖、有创意,造型独特、优美。

单选题:
1、下列哪种玩具是会滚的玩具?()
A、B、
C、D、
正确答案:A
2、下列会滚的玩具你玩过哪些?()
A B C D
第十八课《电脑美术》
命题创作:运用电脑美术中各种“画图”工具组合一幅电脑画。

要求:造型独特,设计有创意。

第十九课《过年啦》
命题创作:小组合作用彩泥等材料制作各种“年货”。

要求:设计有创意,造型生动形象,色彩搭配合理。

第二十课《美丽的植物和动物》
命题创作:说一说你最喜欢的植物和动物,它们有什么样的特点。

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