新修订幼儿园阶段原创精品配套教材语言活动：晨检谈话教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Language activities: morning check talk
教师：风老师
风顺第二幼儿园
编订：FoonShion教育
语言活动：晨检谈话
语言活动：晨检谈话一、预设目标
（一）语言智能
1、知道晨检的好处。

2、消除宝宝对保健医生的恐惧心理。

（二）整合其他智能
1.身体运动智能：听音乐用身体语言来表示。

二、活动资源
1、活动材料：请保健医生经常到班级里熟悉宝宝，待宝宝与保健医生熟悉后，可进行此活动。

事先与保健医生做好沟通，准备一些小糖果。

三、示例活动
1、保健医生给每位宝宝发一颗糖果，以消除宝宝对保健医生的恐惧心理，并告诉宝宝每次吃完糖果都要漱口。

2、引导宝宝与保健医生打招呼。

3、保健医生可摸摸宝宝的脸，摸摸宝宝的手，与每个宝宝亲切地交流。

4、引导宝宝伸出小手，让保健医生看一看。

带领宝宝参观医务室，请保健医生介绍医务室中的物品和功用。

四、活动指导策略：
（一）重点、难点
重点：知道晨检的好处。

难点：消除宝宝对保健医生的恐惧心理。

（三）活动形式：谈话
四、活动观察与评价
各关键能力表现突出表现较好表现一般备注语言能力
感受能力
FoonShion教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center。