第三课我的家乡真好
一、导入
师：同学们，你知道自己的家乡在哪个城市吗？
生：回答
师：你能在地图上找到它吗？
生：和老师一起在地图中找到家乡。

师：你的家乡美吗？
生：回答（美）
师；今天我们就来学习《我的家乡真好》（教师板书：我有家乡真好）
二、新授
下面谁来说一下家乡有哪些美景？
生：回答
师：老师也搜集了一些图片，我们大家一起来看一看。

(ppt播放美景图片，边放边解说，并与学生互动，谈谈你都去过哪些地方？)。

在刚才的图片中我们见到了家乡的山、家乡的海、我们的家乡真是山美、水美（教师板书：山美、水美）
师：我们家乡不仅有美丽的景色，而且还有很多特产。

同学知道我们家乡有哪些特产吗？先小组内交流一下。

生：小组交流讨论。

师：同学们讨论的都很热烈。

下面谁来说一下家乡有哪些特产？
生：回答
师：老师搜集了一些家乡特产的图片，下面请大家看一看我们的家乡都有哪些特产。

（ppt播放特产图片）
师：用一个词语概括就是：丰富多样（教师板书：丰富多样）
师：同学们，你们睢！我们的家乡不仅山美、水美，而且还有丰富的物产资源。

看到这些，你们想不想赞美自己的家乡？
生：想。

师：老师这有一首儿歌，大家来读一读。

生：自己读，全班一起读一次。

师：咱们现在的家乡有好看的、好玩的、又还有好吃的，真是个好地方啊！可是以前的家乡就没有这么好啦，你们想不想去看看过去的家乡？
（ppt播放“衣”对比照，请同学们说说，从照片中你看到了哪些变化。

ppt播放“食”对比照，请同学们说说，从照片中你看到了哪些变化。

ppt播放“住”对比照，请同学们说说，从照片中你看到了哪些变化。

ppt播放“行”对比照，请同学们说说，从照片中你看到了哪些变化。

）
生：回答（学生边回答老师边板书）
师：1、从衣着上，我们可以看出以前孩子们穿的衣服很破旧，而且衣服的面料不是很舒服，颜色也比较偏暗。

看他们在还穿着单鞋，可以想像，当时非常贫穷，而现在衣服落款式多、面料舒服，颜色多、种类也多。

非常符合现在儿童的心理。

2、从吃的方面看，从前的人们吃的非常简单，而且以前人们都得凭粮票去买粮食，过年过节的时候才能吃上一次白面，还定量。

现在生活好了，想什么时候吃就什么时候吃，而且丰常丰盛，一大桌子菜，都吃不完。

3、从照片中可权看出环境上变美了，而且居住的条件变好了，现在的楼房卫生间、厨房都有，不像以前厨房卫生间都得是公用的，现在如果有条件还可以住上别墅，那就更舒服了。

4、从出行条件上了，现在交通方便多了，以前只有马车、自行车，小汽车很少，如果想出门，得用上好长时间，现在就不同了，我们有地铁、公共汽车、出行就方便多了。

师：同学们发现了这么多家乡的变化和我们身边的变化。

家乡变得这么美丽、繁荣，我们应该感谢谁呢？
生：回答
师；我们应该感谢党的好政策、家乡人民的勤劳和智慧。

我们能有现在的幸福生活，是因为英雄先烈的奋身杀敌，先辈努力地建设家乡，科学工作者的发明创造。

我们家乡有一位航天英雄——杨利伟。

杨利伟是中国进入太空的第一人。

葫芦岛市绥中县人，2003年10月15日北京时间9时，神舟五号飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。

三、小结
同学们，在这节课上，我们不仅对家乡多了一份了解，而且又多了一份爱，增添了一份自豪。

今天的幸福生活来之不易，希望同学们好好珍惜，同时也希望你们认真学习，将来把家乡建设的更好！
板书：我的家乡真好
家乡的美景：山美、水美
家乡的特产：丰富多样
家乡的变化：过去破旧、贫穷
现在美丽、富裕。