文章
2020学年第二学期备课组工作计划
备课组长职责
1.备课组长受校长委托，在教科室主任、教研组长领导下，全面负责备课组的备课和教学活动。

2、按照学校教学工作的安排，制订本学科本级段教学教科研工作计划，妥善安排教学进度，定期检查执行情况，每学期期末完成一份备课组工作总结。

3. 组织教学和定期召开备课组活动,协助教研组、教科室开展工作，为学校教学、教科研出谋划策。

4.组织好本备课组教师开展形式多样的集体备课活动，创造性开展集体备课、听课、评课及课件制作等业务培训工作。

外出学习归来的教师须写出书面材料，及时在本教研组内进行回报，以学习、交流校内外教学改革经验。

5、负责级段学科资料的收集、编印，协助教研组长安排好学科竞赛辅导工作和“第二课堂”活动，并有实效。

6.协助教研组长检查与督促本组教师完成学校布置的各项教学任务。

7.对本年级本学科成绩全面负责，努力提高本年级学生的成绩，要注意学生能力和智力的培养。

体育与健康备课组学期工作计划
（一）教研组情况分析：
本组现有教师是9位， 2位代课教师，徐斌、倪缙仁、陈显忠老师主要负责七年级的体育教学，柳世良、张仁转、董琴琴、何健萍老师负责八年级的体育教学，何雷、林爱娇、何建萍、董琴琴、邱传海老师主要九年级的体育教学。

本学期的教学时间相对较短，所以教学任务安排比较紧凑，体育备课组将根据学校和课程处的工作计划要点，结合本学科的特点，全力加强体育课堂教学有效性的研究。

加强具有本备课组特色的管理建设，努力在创新教学，创新学习、创新工作方面取得新突破
（二）学期工作目标：
1、认真落实备课组工作计划，切实按照学校要求按时进行教研活动
2、积极钻研体育教学和体育教学专业基本功，积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习，不断提高和完善自身专业化素质，为我校体育教育教学工作服务。

3、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全
程学习的思想观念。

4、立足课堂，加强本组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程研究。

5、认真领悟体育新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。

（三）具体方法、措施：
1、加强备课组团队思想觉悟建设，统一思想，形成合力，做好本职工作。

思想态度是事情成败的根源！一个人只有端正了思想态度，明确了奋斗的目标方向，才能在工作中形成动力，能力，合力，产生工作的积极性和热情，以及克服困难的决心和坚韧不拔的毅力。

全组教师在工作中要树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热情投入到工作学习中去！
2、大力加强听、评课活动。

听、评课活动是一种非常有利于老师们之间对体育课堂教学工作进行观摩、学习、交流，取长补短，提高自己的教研活动方法。

它对于快速培养教师教学能力，提高教学质量，促进教师专业化成长的起着重要作用。

为了切实提高我校的体育教学质量，本学期，我们备课组将积极开展听、评课活动！
3、精心组织学生参加县、市级中小学生田径运动会、排球比赛、县篮球赛、乒乓球赛、2016年国家学生体质健康标准测试数据上报工作。

为全面贯彻教育方针，加强校园文化建设，促进中小学生德智体美全面和谐发展，结合市县中小学生各种体育比赛，开展了各种形式多样的体育活动和比赛项目，丰富我校学生的课余活动生活搭建了一个较大的平台，为促进学校学生全面发展做出了巨大贡献。

文章。