跳蚤市场活动通讯稿
篇一：“跳蚤市场”活动方案
美好童年，开心跳蚤
----天元小学第三届“跳蚤市场”活动方案
一、活动目的：
1、通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。

让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”。

2、通过交易，让低年级孩子初步学会使用人民币，对人民币的加减提供一个实际的操作平台，让学生学会理财，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

二、活动时间：
2016年5月27日下午横幅上，把会场装点得更有气氛。

在活动开始前，教导处曾主任向同学们提出了三个要求：一是要养成阅读的习惯；二是要多阅读好书，获取成长真谛；三是要学以致用，立志成才。

这也是我校提倡的读书观。

接着活动开始了，整个图书市场一下子沸腾了起来，一时间叫卖声、笑声响遍校园。

为了吸引更多的“客人”光顾，各班“售货员”们使出了浑身解数：有的一边挥舞着自制的宣传牌，一边大声吆喝叫卖；有的打出“买就送”的标语，买书就送糖果或文具，果然吸引了大批顾客围观；还有的班级准备了抽奖活动，丰厚的奖品吸引了众多的顾客，抽奖箱前都排起了长长的队伍！不仅仅是“售货员”们忙得不亦乐乎，顾客们也是忙得不可开交。

他们看看这个店，逛逛那个店，时不时停下来翻看自己感兴趣的书，兴高采烈地和“摊主”讨价还价，终于成功砍价后，脸上掩不住的得意。

一本本书就像跳蚤一样从一个同学的手里“跳”到另一个同学手里。

不一会，学生们手里都捧了一大叠图书，心满意足的笑容挂在每一人的脸上。

两个小时的购书时间一眨眼就过去了，学生们淘到了自己喜爱的书，各个“书店”的书几乎都卖光了。

活动结束后，各班学生自愿留下清理场地，扫地、捡垃圾、搬桌椅，不一会就打扫干净了。

最后操场上没有落下一片纸屑，真正体现了“品味”二字。

至此，第二届图书跳蚤市场完满地落下了帷幕。

实惠的价格、称心的书刊、真诚的交流，图书跳蚤活动不仅让同学们体验了卖书买书的乐趣，共享了优质的图书资源，更重要的是培养了学生珍惜书刊、节约资源的好习惯，锻炼学生的社会实践能力，促进了学生的成长。

篇三：小学图书跳蚤市场通讯稿
好书齐分享，阅读最快乐
——我校成功举办第一届图书跳蚤市场
11月是书香飘扬的月份，是读书声朗朗的月份。

为了促进校园文化建设，营造校园书香氛围，培养学生惜书爱书、节约资源的好习惯，我校于11月22日下午在操场举办了第一届图书跳蚤市场。

中午刚过1点，各个班就已经陆陆续续地搬了桌子、椅子到指定
位置。

学生们吹气球、挂横幅、摆书籍，忙得不亦乐乎。

到了中午2点，各个班都已经布置完毕。

五彩缤纷的展板、鲜艳夺目的海报，还有成串的气球彩带装饰，小小的摊位被学生们布置得美轮美奂。

活动一开始操场上已经人头攒动，卖书的吆喝声，讨价还价声，此起彼伏，热闹极了。

为了抢到更多的客人，各个摊位纷纷亮出了绝活招揽客人：有的学生一边举着自制的宣传牌子，一边大声吆喝叫卖，有的还站到了椅子上；有的班级派出了“蜘蛛侠”，；有的摊位使出了买书赠礼的促销手段，还有的买书抽奖、买书换游戏兑换券??给力的推销手段不仅吸引了学生，连到场参加活动的家长也都停下了脚步在各个摊位前驻足挑选。

看，挑到好书的同学乐得合不拢嘴，成功卖出手中书的同学兴奋得直跳。

本次活动既让学生闲置的书有了好去处，又鼓励学生多阅读，让孩子享受到读书的快乐，还为学生搭建实践平台，让学生体验“做老板”的艰辛和“挣钱”的喜悦，可以说是一举多得！参加了跳蚤市场的学生们各个都高兴极了，纷纷表示对下一届跳蚤市场充满期待。