2.说一说你是怎样分的。
把10盒酸奶平均分成2份，每份（ ）盒。
04
课堂小结
通过今天的学习，同学们 有哪些收获呢？
这节课我们知道了什么叫平均分，还学会把 一些东西平均分成几份。要把一些东西平均 分成几份，可以每次每份放一个，也可以每 次每份放两个……最后，每份分得同样多。
05
课后作业
完成同步练习册上本知识点习题。
表内除法（一）
01
目
02
录 03
04Leabharlann 05课前导入 新课精讲 学以致用 课堂小结 课后作业
01
课前导入
一. 一.情景情导景入导入
同学们，我给大家带来了一些 小礼物，快来看看吧！
02
新课精讲
探索新知
有三种不同的 分法。
每份都是2块糖， 同样多。
观察同学们分的结果， 你喜欢哪种？为什么？
每份分得同样多，叫平均分。 提示：只要一份与其他不是同样多，就不叫平均分，只有平均分才是公平的。
探究点，按指定的份数平均分 把18个 平均分成6份，每份几个？ 分一分。
自己试着分一分，交流分的结果，边分边跟大家说一说你是怎么分的。
探索新知
把18个 平均分成6份，每份（ ）3个。
03
学以致用
深化练习
1.
（1）一共有（ ）片枫叶，每（ ）片一份， 平均分成了（ ）份。 （2）如果将这16片枫叶，平均分成2份，每 份（ ）片枫叶。