修改主题 修改结构 修改材料 修改语言 修改标题
三、写作要求与写作方法



学位论文是指的完成一定学位必须撰写的论文， 格式等方面有严格要求，学位论文是学术论文的 一种形式。 指导教师应加强指导，严格把关。 论文撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标 准，符合汉语语法规范。 本科、硕士和博士学位论文，除在字数、理论研 究的深度及创造性成果等方面的要求不同外，对 其撰写规范的要求基本一致。
写作要求与写作方法
关键词或主题词的一般选择方法是： 由作者在完成论文写作后，纵观全文，选出能 表示论文主要内容的信息或词汇，这些出处或 词汇，可以从论文标题中去找和选，也可以从 论文内容中去找和选。
就课题新旧程度而 “远”是今后或从长远来 言,有全新型、 半新型和
看需要研究和解决的问题。 较旧型课题之分。一般应 根据选题需要性的原则， 选择半新型课题进行研究。 在选题定势时，一般总是 选择已有较多研究成果的 采取由近而远的做法。 课题，一是寻找一个新颖 的角度进行研究；二是加 大其深度与广度。 “专”是指本学科专 “冷”是指当前研究 对从事科研工作的 业领域中的课题。“交” 较少的课题。“热”是指 新手或高校的毕业学生 是指本学科专业领域与其 当前研究较多的课题。以 他学科专业领域交叉的课 来说，应该谨记“由小 研究热点问题为主。 题。选择交叉领域课题容 到大，大小并重”这样 易出成果。
网络上的信息、动态；生活中的新事物、新理念；广泛的社会交流


大量的阅读
阅读文献从教科书开始 —— 找到自己最感兴趣的问题；（一位教授的话） 寻找权威杂志上相关研究领域权威人士撰写的综述类文章； 内容是从综述到论著。 （一般花上一两个小时，可以查一堆文献，先把它们的摘要整理出来，甚至打 印出来，根据摘要，可以初步判断哪些是自己决定要的。然后再到网上找全文）
如何撰写毕业论文
学位论文

学位论文（毕业论文），是大学生、研 究生毕业时为申请相应学位而提交供评 审用的学术论文，是检验其学习效果， 考察其学习能力、科研能力及学术论文 写作能力的重要标准之一。
一、学位论文的特点

内容上的学术性。（不是概况介绍、调查报告或总结一类的文章，
侧重于对事物进行抽象概括的叙述或论证，形成自己的学术观点）
。
3、“近”与“远”的
问题
4、“专”与“交”的
一个选题原则。最好是
选题的途径与方法
1、纵向课题
2、横向课题
3、自选课题
纵向课题有国家级课题（如国 家自然科学基金项目，国家社会 横向课题是指有关单位委托研 科学基金项目）、省部级课题 究的课题。横向课题一般没有课 自选课题是研究人员自己根据 （如各省（直辖市）的自然科学 题指南，实践性强，研究周期短， 需要和可能所选定的课题，其选题 基金项目和社会科学基金项目， 经费较多。 途径主要有三条：（ 1）根据自己 有关部委的课题）、地市级课题、 横向课题的取得方法：（ 1） 在工作中的观察和体会选题；（2） 校级课题。 主动与有关部门交谈取得横向课 从大量的阅读中选题；（ 3）从同 纵向课题的取得方法：根据 题；（ 2）参与有关部门的课题指 行的交谈中选题。 项目指南（也可自选项目），定 标取得横向课题。 期申报。
暨南大学图书馆



图书馆订购的电子资源 图书馆订购的电子资源一般以数据库的形式出现。总的来说，按收录文献的语言种 类可以分为：中文电子资源和外文电子资源；按收录文献是否有全文，可以分为全 文电子资源和文摘类电子资源，按收录文献的归类可以分为电子图书，电子期刊， 学位论文等。 图书馆订购的电子图书类数据库 中文电子图书类数据库有超星数字图书馆、方正apabi电子图书；都必须首先下载 相应的阅读器，然后利用阅读器阅读。 图书馆订购的电子期刊数据库 图书馆近年来新增了大量的电子期刊，中文电子期刊大部分有本地镜像，直接连接 在本地服务器上，外文电子期刊大部分为网络服务，读者需要访问外网。 中文期刊数据库中全文有清华中国学术期刊，维普科技期刊，人大全文与法律法规 等；文摘有：万方数据资源等。外文期刊数据库中全文有Elsevier；Springer； Kluwer；WorldSciNet；ACS；AIP/APS；ACM等；文摘有EI，BP，CA，CSA，FSTA 等。图书馆还对外文全文电子资源进行了整合，不熟悉外文电子资源使用的读者可 以用该系统进行“一站式“检索，但该系统的检索途径较少。 数据库。
开题报告
创新点 (goal) 本科生并非一定要求创新，但如果有创 新点最好，创新点是指自己的原创而非 重复他人的工作或对他人工作的简单改 进； 创新主要包括思维创新、理论创新、方 法创新、工具创新。
开题报告
难点(goal) 难点往往也是突破点； 难点包括资料或数据的缺乏、案例的缺 乏、研究手段的欠缺、数据或案例的可 比较性差、相关理论知识的欠缺、模型 的复杂性、结论的检验等。
时代意义：在特定时代解决特定问题的紧迫性 和重要性； 方法价值：对特定研究方法发展和完善的贡献。


开题报告
文献综述(other’s work)


全面了解既定选题的进展、存在问题和发展 趋势； 了解既定选题领域的核心研究人员及其成果； 了解既定选题领域的空白点或发展机会； 确定拟研究的问题或假设。
2、选题的意义
（1）选题是论文写作的起点 （2）选题决定着论文的价值 （3）选题关系到论文写作的成败
选题的原则
1、需要性原则
（1）社会实践的需要 （2）学科发展的需要
2、可能性原则
（1）可能出成果 （2）有完成所选课题的条件
“近”是指当前或近 选题应处理好的问题 期需要研究和解决和问题。
1、“大”与“小”的 问题 2、“新”与“旧”的 问题

版式、装订的规范性。（学位论文的目的是供审查答辩之用，
所以在版式上有严格的要求，如必须严格按照学位论文的格式进行论文的写作、 参考文献的引用和论文的装订等）
二、学位论文的写作步骤 （一）选题
选题的含义与意义
1、选题的含义
选题就是按照一定的原则或标准，运用一定的科学方法去 选择和确定研究的课题。 也有人认为，选题有广义与狭义之分。广义的选题是泛指 选择、确定研究的方向，也就是确立科学研究的对象与目的。 狭义的选题则是指选择论文的主题。
立论上的创造性。（论文的基本观点来自具体材料的分析和研究，
所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义，并通过独立研 究，体现出作者的认知和看法）

交流、传播的无序性。（学位论文一般不公开出版，而是以打
印稿收藏或电子版储存在学位授予单位或国家法定的学位论文收藏单位，一般仅 供单位内部使用）
学位论文的写作步骤 （三、论文开题）

对搜集到的材料特别是文献资料进行分析、 概括、比较、提炼，了解论文选题的研究现 状、所存在的问题、需要解决的问题等，并 撰写文献综述
开题报告
选题意义(why) 理论意义：对学科发展或理论完善的贡献；

现实意义：对经济发展、社会进步、企业转型 等方面的贡献；
学位论文的写作（二、材料收集）
直接材料收集 科学考察 实地调查 科学实验 间接材料收集 文献检索

学位论文的写作步骤 （二、材料收集）


利用图书馆（实体图书馆；电子图书馆、常用数据库）； 学会检索文献并建立文献清单表； 解释和利用信息（批判性阅读、写综述） 其他方式：与有学问人、有经验人面谈（注意时间、事先要筹划并带着问 题进行）；写信；音像资料；看电视或听收音机；参加演讲；到政府档案 部门调查；阅读个人书信、日记、手稿、家传等；问卷调查；写作案例研 究； 实验、测试和测量（介绍：『解释实验的设计，阐述研究的目的、表明假 设及其与问题关系、提供研究的理论意义、解释本研究与前人研究的关系 』、方法：『描述你做了什么以及你如何做的，实验对象、描述仪器及如 何使用、过程』、结果：『报告发现，简述所搜集的数据、必要的统计分 析、包括与假设冲突的内容』、讨论：『解释研究的意义，评价数据及其 与假设相关性、解释必要的发现、讨论发现的意义、限定结果以及你的研 究结果的适用范围、对结果进行推论）。
选题时的注意点

一是专业要对口。（要力求与自己所学的专业对口，
并且是自己的兴趣和特长之所在，以有利于扬长避短，保证 论文质量。）

二是选题大小要适中。（一般来说，选题宜小不宜
大，提倡小题大做。）
太大了，研究不易透彻，论文会缺乏深度。
选择小一点的课题，特别是重要的小课题，如学科中的关键问题，经过 深入研究，抓住其本质和核心，多方面、多层次进行挖掘，有理有据地 阐述自己的新观点、新见解，把一个重要的小问题彻底解决，论文就会 有分量、有价值。
学位论文选题
选题的方法 经验积累法：在实践中发现问题 文献分析法：通过分析他人的研究发现问题 趋势分析法：在课程学习的基础上分析理论或 实践的发展方向和态势 比较法：比较国内外的研究成果，特别是追踪 发达国家相关学科的研究成果 联想法：在学科的交叉领域选题
选题的关键

广开思路，寻找灵感。 做一个对信息点（知识元）敏感的人
学位论文的写作步骤 （五、撰写初稿）
在论文写作中如何运用材料来表现主题， 是关系论文成败的重要问题，需要注意以下三 个问题：

材料要真实 材料要典型 材料要集中
要选取那些能突出和说明主题的材料， 并让其在论文中占据主要地位。
学位论文的写作步骤 （六、修改定稿）
论文初稿完成后，还需要对论文进行一 定的修改，有时候甚至需要进行第二次文献 资料搜集，以便更好地适应写作的要求。
学位论文的写作步骤 （四、拟定写作提纲，安排论文结构）

拟定写作提纲：
写作提纲是论文写作的设计图，是全篇论文的骨架。一般包括如下项目： 题目、基本论点或中心论点、内容纲要、大项目(大段段旨)、中项目(中 段段旨)、小项目(段中的一个材料)。