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小学生成长足迹 模板【绝版】


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养成正确的坐、立、走的姿势。
有好奇心,喜欢提问。 愿意在老师和家长的指导下安排自己的生活,学着照 顾自己,穿戴整洁。 学说普通话,能使用日常礼貌用语,认真写铅笔字, 按时完成作业。 做错了事,勇于承认,做诚实的孩子。 能看到自己和同学的成长,并为此而高兴。 爱护花草和树木,感受自然的美好。
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我的作业样本
我的作品展示
贴图
贴图 贴图
作业样本
表扬记录
1……
教师表扬词
1内容填写 2 3
教师鼓励词及个人自省
1内容填写 2 3
违纪记录
姓名: 学校: 班级:
1、个人基本信息 2、参与学生社团情况
11、我的成长故事
12、社会实践报告
13、学生品行素质情况记录表 14、平时学科课程学习情况表 15、自己收获最大的一次活动 16、艺术活动参与记录
3、获奖证书、其他信息
4、月度发展评价表 5、年度成长痕迹
6、体质健康测试表
7、期中期末成绩及评价 8、作业样本、我的作品 9、表扬记录及教师表扬词
20110508 我为邻居表演儿歌及诗歌
三年级
科目 内容
期中期末成绩及评价
上学期 下学期
成绩评定
情感态度 (★★★)
内容
成绩评定
情感态度 (★★★)
识字写字
语文 阅读 口语交际 综合 基础知识 数学 操作应用 综合 音乐 艺术 美术 综合
A
B A
★★★
★★★ ★★★
识字写字
阅读 口语交际 综合 基础知识 操作应用 综合 音乐 美术 综合
1内容填写 2 3
贴图
1内容填写 2内容填写 3内容填写
No. 1 2 3 4
内容 知道祖国全称、首都。参加学校升旗仪式时做到肃立。 按时上学,上学路上注意安全,不逗留。 熟悉校园环境,喜欢和老师同学交往,在学校心情愉 快。 会正确使用并爱惜学习、生活用品
评定(★★★)
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时间
获奖情况描述
目标
评定(★★★)
积极参与
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兴趣浓厚
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喜爱观察
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勇于探究
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乐于合作
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善于表现
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年 度 成 长 痕 迹
体质健康测试表
体质健康 身高 视力 健康习惯 体育达标 体重 ■很好; □轻度近视; □高度近视 □有良好习惯; ■还需努力 参与体育锻炼过程中的心理表现52 合作精神 毅力 通敢顽强 公平竞争意识 □很好,请保持; □很好,请保持; □很好,请保持; □很好,请保持; ■请继续努力 ■请继续努力 ■请继续努力 ■请继续努力
目标 积极参与 兴趣浓厚 喜爱观察 勇于探究 乐于合作 善于表现 评定(★★★) ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★
本人回顾、伙伴心语、教师家长寄语
伙伴寄语
本人
家长寄语
需填写
回顾
需填写
老 师 寄 语
需填写
17、奖励、出勤、操行评定记录
18、综合表现评价记录
10、违纪记录及教师鼓励词及个人 19、本人回顾、伙伴心语、教师家 自省 长寄语
个人基本信息
姓名 性别 生日
年级
班级
丘丘
目标
兴趣爱 好
年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
参与社团介绍 无 无 无
NO 1 2 3 4 5 6 7
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知道春节、儿童节、国庆节等重大节日,并以一定方 式向别人表示祝贺。
体会父母的辛劳,并主动与父母交流。
★★★
★★★
平时学科课程学习情况表
自己收获最大的一次活动
内容填写
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艺 术 活 动 参 与 记 录
评记录
奖励 出勤 操行
综合表现评价记录
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