《当代文学前沿问题研究》基本情况说明
一、成绩情况：
本课程共3学分，采用五级计分法：优秀、良好、中等、及格、不及格。

考核成绩占40%（其中考查读书报告形式10%，期末考查课程论文形式30%），平时成绩占60%（以讨论课的形式进行，包含对本课程改进的建议）。

本科生院对于最终成绩有比例控制，优秀率控制在20%，其他为良好、中等、及格、不及格。

如果超过比例，教务系统就会禁止输入。

1．考核成绩的40%
（直接抄袭网上资料，未经个人转化者，本次成绩为零。

）
a.读书报告：读书报告的要求：选择当代具有代表性的作家作品或文学文化现象试作评析，或针对与课程有关的文学前沿问题撰写文情调查报告；报告字数不限，但要求写出自己的切实心得而不是拼揍已有的材料。

b.期末论文：字数3000字左右，要基本符合论文规范（包括：题目、作者、摘要、关键词、正文、参考文献），并在最后一次上课前上交。

题目自选，可结合教学内容，也可据自身阅读感受来选。

内容可以是作家作品解读，也可文学文化现象分析。

要求写出自己真实感受而不是拼凑材料。

2．讨论课成绩（占到总成绩的60%）由小组成绩与个人表现相结合确定，考察依据是讨论稿记录和发言情况。

二、纪律：
本学期所开设的通识核心课程，是本科生院直接监控和管理的，本科生院有硬性规定，无论什么原因，只要有三次不参加课程学习和讨论者，就没有成绩。

正当原因请假的上限只有两次。

本科生院还规定这门课程不接受免听课的申请。

作为任课老师和助教，没有丝毫宽限的权利。

无故迟到三十分钟算旷课。

助教没有准假条的权力。

三、课前准备：
讨论课最为重要的是课前的准备。

可以阅读相关的资料书籍，也可上网查阅资料。

列出几种途径：
1．内部的参考资料：是精选出来、最贴近讨论话题的文章。

作者大都为学界名
人，却对同一问题有不同的看法。

希望在对比中能够启发学生去思考。

2．参考书籍：本课程列出的书籍都是较为扎实的文学史资料，为继续深入了解文学作品、文化事件提供了平台。

《转型时期的中国当代文学思潮》(修订本)，吴秀明著，浙江大学出版社2004年版。

《当前文化现象与文学热点研究》，吴秀明主编，北京大学出版社2011年版（即出）。

《世纪末的文学精神》，姚晓雷著，广西大学出版社2004年版。

《代言与立言：新时期启蒙文学话语的嬗变》，陈力君著，浙江大学出版社2007年
《文化的转轨》，程光炜著，光明日报出版社2004年版
《转型期中国审美文化批判》，谭桂林著，江苏文艺出版社2001年
《新时期文学的叙事转型与文学思潮》程文超主编，中山大学出版社2005年。

3．网上查阅：中国知网。

图书馆——电子资源——常用资源（最下面一行：中国知网CNKI）——用“包库账户”（有账号密码）进入——选择新版或旧版进入
四、小组讨论注意事项：
1．30个人再分为5组，每小组6人，轮流当主持人，同时记录发言情况，小组成员发言记录大概为每人100字左右。

小组讨论时间最少半个小时。

若讨论题目有多个，每小组围绕其中一个话题，进行讨论；
若有自己的选题，等集中讨论后可表达；
若只有一个选题，可不采用小组讨论方式，大组随即发言的形式亦可。

2．集中讨论时，助教随机点名，每组一人。

可以提问并讨论。

注意：除记录被点名同学的成绩外，要记下另外主动发言同学的名字。

（注：主持人要记录本小组学生的发言，包括小组内发言及随机发言。

）
3．助教回答同学问题，做总结性发言。

不超过15分钟。

4．课后，助教根据每小组的发言记录，整理出每次的讨论稿，千字左右。

课程内容以及一些通知可以查看：
邮箱：wenxueqianyan@(文学前沿)
密码：12345678
任课教师联系方式：（请根据上课内容与老师联系）
吴秀明老师邮箱：zjuwx180@
陈力君老师邮箱：ducyj@
姚晓雷老师邮箱：pengyouhao2222@
助教邮箱：（按照辅导员的请假方式为准，助教不接受请假。

）马小敏邮箱：maxiaomin110@
尚斌邮箱：shangbin98@
金小玲邮箱：j33293329@。