图15－Z－11
自我综合评价(三)
15．如图15－Z－12所示，闭合开关，电流表A1的示数为1.4 A， 电流表A2的示数为0.5 A，则通过灯泡L2的电流为___0_._5___A；若 用电流表单独测灯泡L1中的电流，应选用__0_～_3__A__(选填“0～ 0.6 A”或“0～3 A”)量程。
自我综合评价(三)
10．某品牌手持式电动螺丝刀如图15－Z－7所示，它有 两个开关，其中开关S控制照明灯和电动机，开关S1只控制 照明灯，则图15－Z－8所示的电路图中符合要求的是( )
C
图15－Z－8
图15－Z－7
自我综合评价(三)
11．(多选)关于图15－Z－9所示的电路，下列说法中正确的是
19.(4分)用笔画线代替导线，将图15－Z－16中的元件连接起 来。(设灯泡不会被烧坏)要求： ①开关S1、S2都断开，红、绿灯都不亮；②只闭合开关S1，红 、绿灯都不亮；③只闭合开关S2，红、绿灯都亮；④开关S1、 S2都闭合，红灯不亮，绿灯亮。 [答案]如图所示
图15－Z－16
自我综合评价(三)
五、计算题(9分) 22．根据如图15－Z－20所示的电路图和电流表示数回答问所示，电灯L1、L2是怎样连接的？ (2)电流表A1、A2各自测量谁的电流？ (3)电流表A1、A2的示数分别由乙、丙两图读得，分别是多少？并求电 灯L1中的电流。
四、实验探究题(共18分) 20．(7分)某同学在“使用电流表测量通过某一灯泡的电流” 的实验中，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图15－Z－ 17所示的位置，于是他立即断开开关。则：
图15－Z－17
自我综合评价(三)
(1)测量时产生这种现象的原因是__电__流_表__量__程_选__择_小__了________。 (2)该同学为了完成实验，下一步应该采取的措施是 __把__电_流__表_量__程__改_接__到_0_～__3_A_____。 (3)改正错误后，该同学再闭合开关，发现电流表的示数是 1.8 A，请你在图15－Z－18中画出指针的位置。
图15－Z－19
自我综合评价(三)
(2)请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导 线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电 流表测量的是__A_(_或_B_)__(选填“A”“B”或“C”)处的电流。
[答案]如图所示
自我综合评价(三)
(3)测出A、B、C三处的电流如下表所示，由此得出初步结论： ____IC_＝__IA_＋__IB________(只写表达式)。小梅指出：为了得出更普遍 的规律，应当进行多次实验，操作方法是 __换__用_不__同__规_格__的_灯__泡__多_次__进_行__实__验_______。
自我综合评价(三)
2020/9/24
自我综合评价(三)
第十五章 电流和电路
自我综合评价(三)
一、选择题(每题3分，共33分) 1．下列现象中不属于摩擦起电现象的是( B ) A．将被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑，纸屑被吸起 B．擦黑板时粉笔灰纷纷飞扬，四处飘落 C．冬季脱毛衣时会听到轻微的噼啪声 D．穿着化纤布料的裤子走路时，裤腿上很容易吸附灰尘
自我综合评价(三)
7．在同一个电路中，通过两个灯泡的电流相等，则这两个 灯泡的连接方式( C ) A．一定是串联 B．一定是并联 C．串联、并联都有可能 D．条件不足，无法判断
自我综合评价(三)
8．如图15－Z－5所示电路，闭合开关S后，发现灯L1不亮， L2正常发光。此电路的故障可能是( B )
[答案]如图所示
图15－Z－18
自我综合评价(三)
21．(11分)小海和小梅一起做“探究并联电路中电流规律”的实验。 (1)如图15－Z－19甲所示是他们设计的电路图(电流表未画出)，如 图乙所示是他们测量电流时连接的实物电路，此时电流表测量的是 ____C_(选填“A”“B”或“C”)处的电流。
位置
A
B
C
电流I/A 0.30 0.24 0.54
自我综合评价(三)
(4)小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个 电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出 A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在图丙 的虚线框中画出电路图。[答案]如图所示
自我综合评价(三)
图15－Z－13
自我综合评价(三)
三、作图题(共10分)
17．(3分)根据图15－Z－14甲所示实物电路，在虚线
框内画出对应的电路图。
[答案]如图所示
图15－Z－14
自我综合评价(三)
18．(3分)按图15－Z－15甲所示的电路图连接图乙中的实物。
[答案]如图所示
图15－Z－15
自我综合评价(三)
A．开关S接触不良
B．灯L1灯丝断了 C．灯L1短路 D．灯L2短路
图15－Z－5
自我综合评价(三)
9．如图15－Z－6所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电 路的分析正确的是( D ) A．L1与L2串联 B．电流表A1测通过L1的电流 C．当开关S2断开时，通过L1的电流变小 图15－Z－6 D．当开关S2断开时，电流表A2的示数变小
自我综合评价(三)
5．在图15－Z－2所示的四个电路中，与图15－Z－3所示实 物图对应的是( C )
图15－Z－3
图15－Z－2
自我综合评价(三)
6．如图15－Z－4所示，开关闭合时电流表的示数为0.4 A，若 通过L1的电流为I1，通过L2的电流为I2，则( D ) A．I1＝I2＝0.4 A B．I1＝I2＝0.2 A C．I1＝0.4 A，I2＝0 D．I1＝0，I2＝0.4 A
( BD )
A．开关S闭合后，灯L1、L2并联且都能发光
B．开关S闭合后，电路将发生短路
C．要使灯L1、L2串联，可去掉导线a
图15－Z－9
D．若将导线m从接线柱B改接到接线柱A上，灯L1、L2并联
自我综合评价(三)
二、填空题(每空2分，共30分) 12．毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒由于___得__到___电子而带负电； 油罐车的下面拖着一条铁链，是因为铁是___导__体___；将玻璃棒 和丝绸摩擦，玻璃棒会带上____正____电荷；用一个带负电的物 体去靠近一个带负电的轻质小球，小球会被___排__斥___(选填 “吸引”或“排斥”)。
图15－Z－1
自我综合评价(三)
4．一个带正电的物体接触验电器的金属球后，验电器的金属箔 张开，这是因为( C ) A．带正电的物体的电子发生了转移，使金属箔有了多余的电子 B．带正电的物体的原子核发生了转移，使金属箔有了多余的原 子核 C．金属箔上的电子发生了转移，使金属箔缺少电子 D．金属箔上的原子核发生了转移，使金属箔有了多余的电子
自我综合评价(三)
13．如图15－Z－10所示是电吹风的简化电路图，A是风 扇的电动机，B是电热丝。要吹热风应闭合开关________， 此S时1、AS与2 B________联在电并路中。
图15－Z－10
自我综合评价(三)
14．在图15－Z－11中，电源电压不变，当开关闭合时，测得 通过A点和B点的电流都是0.4 A，则图甲中通过C点的电流是 ___0_._4___A；图乙中通过C点的电流是___0_._8___A。
自我综合评价(三)
2．通常情况下，下列常见的物体都属于绝缘体的一组是( D ) A．汽油和盐水 B．黄铜和石墨 C．人体和大地 D．塑料和陶瓷
自我综合评价(三)
3．如图15－Z－1所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均
向带电棒靠近但未接触，则气球( A )
A．不带电
B．带正电
C．带负电
D．带电情况无法判断
图15－Z－12
自我综合评价(三)
16．如图15－Z－13所示的电路中，只闭合S3时，能亮的灯是 L1、L2，它们是____串____联的。闭合S1和S2时，能亮的灯是 L1、L2，它们是____并____联的。如果只要灯L1亮，应闭合 ___S1__，断开__S_2_、_S_3__。同时闭合__S1_、__S2_、_S_3___是不允许的。