安徽省2021年小升初语文模拟试卷A卷
一、积累与运用 (共6题；共38分)
1. （6分）填上合适的量词。

一________舟一________原野一________明月
一________诗一________炊烟一________江水
2. （16分）照样子，写一写。

（1）例：风和日丽
含有“风”字的成语：________、________、________。

（2）例：狐假虎威
含有动物名的成语：________、________、________。

（3）例：风筝飘到了松鼠家门口。

风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

小鱼游到了大海里。

（4）例：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。

（用划线词语造句）
3. （9分） (2020六上·通榆期末) 附加题
（1）“宫、商、角、徵、羽”称为________。

（2）少小离家________，乡音无改________。

（3）无情未必________，怜子如何________。

（4） ________东风面，________总是春。

（5） ________村边合，________郭外斜。

4. （2分）根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是（）
精神上的各种缺陷，是可以通过求知来弥补的。

____________。

例如打球有利于腰肾，射箭可以扩张胸肺。

A . 这与身体上的缺陷可以借助运动来弥补有相同之处。

B . 正如身体上的缺陷，可以通过运动来弥补一样。

C . 借助运动可以来弥补身体上的缺陷。

D . 精神上的缺陷犹如身体上的缺陷一样，可以通过运动来弥补。

5. （2分）下面句子中成语用得不恰当的一项是（）
A . 有一天，我一如既往．地背着马草走向他的书摊。

B . 为了让天更蓝，地更绿，我们要同心协力保护地球。

C . 狼牙山五壮士排山倒海地向敌人射击。

6. （3分）日积月累
（1）写出高尔基的关于读书的名言：________。

（2） ________遥招手，怕得鱼惊________。

二、阅读与分析 (共2题；共39分)
7. （22分） (2019六上·武山期中) 阅读短文，回答问题。

拐弯处的回头
一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。

于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。

不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。

他觉得爸爸“一点也不关心”他。

在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。

其实他很爱你，只是不善于表达罢了。

不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。

”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。

于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。

当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。

很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

（1）本文记叙的主人公应该是（）
A . 弟弟
B . 同学
C . 爸爸
D . “我”
（2）找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。

①弟弟受伤后碰到爸爸时：________。

②爸爸自己走了以后：________。

③同学对他说完话以后：________。

④爸爸在拐弯处回头时：________。

（3）第四自然段中“……好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼……”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”？
（4）爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。

（5）文中最后一句话中的破折号起________的作用。

（6）联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。

8. （17分） (2017六上·安顺期末) 阅读下文，回答问题
领养
一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命，住在楼上的一间卧室里。

一天夜里，房子突然起火了，奶奶在抢救孙女时不幸被火烧死了。

大火迅速蔓延，一楼已是一片火海。

火焰已经封住了所有的进出口。

小女孩出现在楼上的一扇窗口，哭喊着救命。

邻居已呼叫过火警。

人群中传播
着消息说：消防队员正在扑救另一场火灾，要晚几分钟才能赶来。

人们只能无可奈何地站在外面观望、着急。

突然，一个男人扛着梯子出现了，梯子架到墙上，人钻进火海之中。

他再次出现时，手里抱着小女孩。

孩子交给了下面迎接的人群，男人消失在茫茫夜色之中。

调查发现，这孩子在世上已经无亲无故了，几周后，镇政府召开群众集会，商议谁来收养这孩子。

一位老师愿意收养这孩子，说她能保证孩子受到良好的教育。

一个农夫也想收养这孩子，他说孩子在农场会生活得更加健康惬意。

其他人也纷纷发言，述说把孩子交给他们抚养的种种好处。

最后，本村最富有的居民站起来说话了：“你们提到的所有好处，我都能给她，并且能给她金钱和金钱能够买的一切东西。

”
自始至终，小女孩一直沉默不语，眼睛望着地板。

“还有人要发言吗?”会议主持人问道。

这时，一个男人从大厅的后面走上前来，只见他步履缓慢，似乎在忍受着痛苦。

他径直来到小女孩的面前，朝她张开了双臂。

人群一片哗然。

他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。

孩子叫出声来__这就是救我的那个人__她一下子蹦起来__双手紧紧地抱住了男人的脖子__就像她遭难的那天夜里一样__她把脸埋进他的怀里，抽泣了一会儿，然后，她抬起头，朝他笑了。

（1）写出下列词语的反义词或近义词。

写反义词：迅速——________ 消失——________
写近义词：抽泣——________ 惬意——________
（2）在文中找出相对应意思的词语填在横线上。

①互相依靠着度日。

________
②从开始到终了；从开始到最后。

________
③没有办法；无能为力。

________
④形容一言不发。

________
（3）给画横线的地方加上标点符号。

孩子叫出声来________这就是救我的那个人________她一下子蹦起来________双手紧紧地抱住了男人的脖子________就像她遭难的那天夜里一样________
（4）填空。

一位老师想收养这个孩子的理由：________。

一个农夫也想收养这个孩子的理由：________。

本村最富有的居民想收养这个孩子的理由：________。

当那个步履缓慢的男人出现时，小女孩死命抱住男人的脖子是因为：________。

参考答案一、积累与运用 (共6题；共38分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
二、阅读与分析 (共2题；共39分) 7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、。