国家大事的读后感
篇一：大事中国读后感
作业纸
(课程名称：现代服务业概论)
班级： 14创业3学号： 1422710303 姓名：戴炳
坤成绩：
注意：请规范完整的填写以上内容，违者视为未交。

请写上主题。

篇二：做小事成大事读后感
做小事成大事读后感
一个球赛的结果，也许就取决于一个球员的某一个细微的动作：一件事情的成败，也许就取决于当事思想的一个小变化；一个人能否获得成功，也许就取决于是否把握了一个小的机会……“给我一个支点，我可以撬起整个地球。

”一个人的力量可谓小矣，地球的质量可谓大矣。

但在一定的条件下，小可以转化为大，大也可以转化为小。

生活中因小失大的现象屡见不鲜，因此我们要一步一个脚印，做好每一件小事！有一句话说得好：“生活中充满了细节，总是那些看来非常偶然的细节会对我们的人生有帮助。

”总有一些小事，会深深地打动我们，烙进我们的记忆，决定或改变我们对人和事的看法和态度。

同样，小事有时又加一张定格的照片，成为我们留给别人的难以抹消的印象。

细节有时又像一道闪
电，将一个人情感和灵魂深处的东西照个通透。

小事是有力量的，这个力量甚至决定着我们的未来。

《做小事成大事》这本书正是本着这样的指导思想，为读者奉献出成大事者必须注意的50个小事，其中包含了如何做人、做事、工作、交际、说话等到方方面面。

通过大量的故事、寓言生动阐述了现代人培养自己细节精神应当掌握的技巧和策略，可以成为广大读者朋友提升个人修养、陶养个人情操、提高人生辨别能力的良师益友。

众所周知，人活着就要谋生，就要做事。

做事是一个人赖以生存的根本。

做事是上天赋予我们的使命。

要学会做大事带小事，做小事成大事。

做事不贪大，做人不计小。

古往今来，一些大政治家、大思想家、大理论家关于做事多有论述。

孔子倡导“事思敬”。

孙中山提倡：“要立志做大事，不要立志做大官。

”毛泽东告诫全党要“为人民服务”。

首先要树立竞争意识。

当今世界充满着挑战，充满着竞争。

对每个人来说，要想在社会上立住脚，并搏得一席之地，那就要学会竞争。

社会竞争需要两方面的能力：一是要有真才实学，即真本领；二是要有一定的交际能力和口才能力，能推销自己。

以做人的方式做事，以做事的结果看人。

要做事先做人。

不会做人的人，肯定也做不好事。

一个不想做事的人，也肯定不会以做人的方式去做事。

由此可见，要做事必须先做人。

做人与做事是互为因果的。

爱岗敬业，钟爱自己
所从事的职业。

胸怀全局，立足本职。

服从分工，听从指挥。

接受任务愉快，完成任务彻底。

要知道伟大出于平凡，创业出于实干。

要勇于拼搏，逢“一”必争，凡冠必夺。

实践，是增长才干的源泉。

要注意在干中学，学中干，在实践中探索，在实践中提高。

关照小事，成就大事。

领会意图，超前思考，总结合集三：人生为一大事来读后感
读刘彭芝校长《人生为一大事来》有感
陶行知先生曾经说：“人生为一大事来，做一大事去”。

人大附中校长刘彭芝取其中的“人生为一大事来”作为对自己“近二十多年来思想和工作的片断”记录的书名。

起初看到这本书没什么感觉，也不明白题目的具体含义，直到逼着自己去读这本书之后，才被书中内容吸引了。

只看完第一部分“校长是个领跑人”就被刘校长的人格魅力深深地感动了，刘校长的人生就是为教育这件大事来的。

总是仰慕人大附中的美名，曾经以为人大附中招收的都是一流的好学生，他们的德智体美根本用不着老师操心，他们天生就是好学生，就是人中之龙。

这本书让我清楚地认识了人大附中，了解了人大附中为什么驰名，原来人大附中的学生也不是天生优秀，而是人大附中的教育使他们成为优秀。

正是因为有了像刘彭芝这样敢想、敢为、敢当的校长，才能将一所学校领向世界，居世界一流。

办一所“国内领先，国际一流的”学校，人大附中做到了。

读到“一个普通的工作日”，我惊讶了。

刘校长从早晨5：25分起床一直到晚上23：30，始终不停地工作着，而前一晚她只休息了4个小时。

开校会，布置基建工作，联合办学的商定，与台商洽谈，与学生座谈，还有高三的家长会，处理初三的学生问题，接待家长。

我在脑中想象着刘校长忙碌的身影，心中充满了敬佩。

想想刘校长，再想想自己，有什么理由再对自己的工作有任何抱怨呢。

同时心中也一直存有一个疑问：“刘校长为什么有这样充沛的精力”？从没听说哪所学校会为一个人开的一个班级，所有的授课安排与正常班级一样，更重要的是为一个学生配备了曾多年担任年级组长、政教主任、教务主任有着丰富教育教学经验的退休老师担任班主任，心理学博士担任副班主任。

用这样大的力度来拯救一名富有攻击性、性格复杂、冷漠无情、学生见了四处逃散的问题学生。

最终经过努力，将惹事生非的孩子拉入正轨。

这是多么伟大的教育，这个孩子又是多么有幸成为人大附中的学生。

孩子父亲的话说明了一切“刘校长不让我说感谢，我一定要感谢，因为人大附中的决定让我想不到，孩子的变化更让我想不到，我会全力配合学校的工作！”“人大附中的决定是令我意外的重大决定，体现了对孩子的爱和信心，这就是不让一个孩子掉队。

今天是孩子重生的日子，我这个做父亲的也有信心了！”当她被提升为副校长时，她的第一个感觉就是学习怎样当好副校长。

于是，她找来教育学、心理学和管理学的书拼命地学；当她当了校长以后，她的第一个想法还是学习，学习怎样当好校长；去香港参加国际学术会议，会议休息的时间，其他几个女教师去逛商店了，而她还在钻研资料、、、、、、向书本学习、同行学习、向实践学习，还向外行学习。

学习之后，结合自己的教育工作的实际，把学到的规律“嫁接”到学校管理的工作中。

因此，学习成就了她的过去，塑造和辉煌了的现在，也必将影响着她的未来。

纵观每一位教育家，都是咬定学习不放松。

著名的家庭教育专家安克慧在如饥似渴的学习方面，不也和刘彭芝一样吗？安克慧虽然没上过大学，只有高中文化，但她凭着那坚忍不拔的毅力，每天给自己规定读20页，她的学识，她那深厚的文化底蕴都在不停地潜滋暗长，她之所以成为家庭教育方面的专家，也完全取决于她对学习的执爱。

每天读20页书，简单！当初我也曾这样想，可试了两天之后，我才发现这事做起来并不是那么简单，那么容易！读一天、两天还可以，难的是每天都读20页，没有孜孜不倦的求知精神，没有坚忍不拔的毅力，是不可能坚持下去的！而自怀缺少的恰恰是这种毅力和精神！
总感到自己在好多方面不能得心应手，总感到自己有好多的知识需要解汲取，需要补充；总感受到有太多的困惑需要解决??怎么办？唯有学习！唯有学习帮能帮我！不要再去抱怨没时间学习，要学人利用点滴的闲散时间，向教育专家
学习，向同行学习，也可以向外行学习！虚心一些，你就会发现每个人身上都有值得自己学习的东西怎么办？毫不犹豫地拿来！学来！那么，为了追求更多的求知的快乐和效力，我可以舍去一些生活上的享受！让学习塑造我的现在，让学习影响我的将来，学习伴随我的终生！“现在的孩子太难教了！”“我的头都大了啊！”训斥也是常有的事。

刘彭芝老师的作法值得我学习和借鉴！她说得太好了！“也许校园生活在学生的生命里只是一段行程，老师只是他们生命中的一个过客，但对于一个把教育视为事业的人来说，一节课，一个决定，一种选择，都可能在很大程度上影响千千万万青少年的人生指向，我们的劳动和付出，我们的一句话，一个眼神，一个微笑，都可能给他们的生命带来精彩的瞬间和灵魂的冲动。

”因此，我决定从以下几个方面做起：
1树立正确的、全面的、发展的育人观念，端正自己的学习态度，升华自己的教育思想，使之科学化、艺术化。

2 要有一定有超前意识。

要站得高，还要看得远，要脚踏实地地向着自己的目标前进。

3 加强学习和反思。

4 把爱洒向每一个学生，给予那些滞后后以更多的关爱。

中国教育学会顾问吕型伟先生说：“名校必有名师，没有一批学高身正的名师，绝成不了名校。

尤其重要的是还要有一位不仅善于管理，而且有理想、有理念、有人格魅力的好校长，这是一所学校能否成为名校的关键人物。

”刘彭芝
校长就是人大附中成为名校的关键人物。

做人应有自己的梦想。

刘彭芝在接任校长时，就给自己的学校定下了一个新的发展目标：办成一所“国内领先，国际一流”的世界名校。

事实证明，她做到了。

借用刘校长的话来讲：“风乍起，吹皱一池春水。

”一所学校，需要一股劲风吹动起来，汹涌澎湃，奔向她应该到达的目标。