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高中音乐鉴赏《走进金色大厅——让世界倾听中国》表格式教学设计

课题
走进金色大厅
让世界倾听中国

1、让学生搜集有关“金色大厅”的资料,并以幻灯片教Βιβλιοθήκη 的形式在课间进行展示和交流;
知口识、2、认识古琴、埙、萧三种中国古代乐器,能分辨出它
们的音色,并感受中国古代音乐的韵味;

与3、能对《娱乐升平》、《花好月圆》的音乐主题进行简
与单的分析;
4、谈谈对西洋管弦乐队和民族管弦乐队的认识;
能力

情感1、培养学生的探究精神,丰富学生表现情感的想象力情感和感受力;
态度2、引导学生积极参与教学各环节的活动,获得自我表
态度现音乐的乐趣;

价值3、能对中国民族音乐的写意性和西方音乐的写实性有

价值初步的理解和感受,增强学生的民族自豪感;
观/
4、
重占简单分析《娱乐升平》、《花好月圆》的主题音乐;理解

重点、中国民族音乐走向世界的意义和作用;

难占能对西洋管弦乐队和民族管弦乐队的演奏风格作出简

难占、要的对比分析
关键通过中国音乐走进金色大厅,让同学们领略民族音乐的

关键独特魅力

中学音
乐科教

欣赏法、引导法、启发法、对比分析法、
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