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教师近三年述职报告

述职报告
干一行,爱一行。

我作为一名教师,积极向上,为人师表,备好每一节课,上好每一堂课,批改好每一份作业,教育好每一个学生,努力做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、爱岗敬业、乐于奉献
三年来,我时刻以高标准严格要求自己,认真贯彻教书育人的思想。

工作中具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的师德素养,关心、热爱全体学生,对学生的教育动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。

甘于奉献,不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。

为人真诚热情,正直豁达,平时工作态度认真,责任感强,有良好团队协作精神,关爱学生,师生关系良好。

工作积极努力,能较好地完成上级安排的各项工作任务。

二、更新观念、积极投入
用现代教育思想及教育理论武装自己,这是实施教育的前提。

在教学中,利用现代教育技术,有效地选择教学方法和方式,形象地展示教学内容,使教学知识传授与创新思维结合起来,培养学生的各种能力。

通过一系列学习实践,提高了自己的理论水平,促进了教育观念的转变。

对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师必须拥有自
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来水。

在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

在校内,虚心、主动地学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。

平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。

总之,在这几年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。

三、教书育人、为人师表
身为教师,我深深认识到“教书育人”的重要性。

在教学方面,我能准确把握课程标准和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学过程由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,同时注重提高教学技巧,讲究教学艺术,使学生尽量学得轻松一些。

在教学中,适当穿插一些历史资料、百科知识、新科技、新成果等使教学内容更加生动有趣,提高学生的学习兴趣。

因此,在学生中具有较高的威信和较好的教师形象。

所任班级学生的统考及格率、平均分、优秀率都取得了较好成绩。

四、努力学习,完善自我
三年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。

教师要成为一个实实在在的行动研究者,必须从“上好课”开始。


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年来,我积极参加各级组织的教研活动、学习培训等活动,努力提高自身的教育教学能力,取得了以下荣誉:
(1)2012年5月,我被共青团巨野县委和巨野县人力资源和社会保障局评为“优秀少先队工作者”,同年十月被巨野县教育局和巨野县教学研究所评为“巨野县骨干教师”,同时被巨野县教育局评为“教研工作先进个人”。

(2)2013年1月,被巨野县教育局评为“2012年度教学质量先进个人”。

(3)2014年9月,被中共巨野县委和巨野县人民政府授予“巨野县优秀教师”称号。

近三年来,自己做了一些应做的工作,取得了一些成绩,但还存在一些不足之处:如教学成绩还有一定提升空间,教研水平有待提高等。

展望明天,任重道远。

我想,在今后的工作中,我会更加努力,我愿倾注我的心,我的情,我的思想,去耕耘去奋斗。

我要像一个日下埋头种地的农民,面朝黄土背朝天,把属于我和学生的这片花土管理的天晴日朗,待到丰收时,让他们粒粒饱满,颗颗归仓。

2015年3月
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