居家康复服务协议书
甲方：从化市残疾人康复养护服务中心
乙方（或监护人）：
确保为各残障人士提供良好的康复服务，经甲方和乙方（或监护人）协商，就双方的行为和责任达成如下协议：
一、本协议有效期：从年月日至年月日。
二、服务方式：可提供居家康复训练服务。
三、服务内容：乙方经甲方评估后，甲方根据广州市残疾人康复训练项目资助对象评
估表的服务计划实施康复服务。
四、服务次数及费用：12次/月，每次共60分钟，
五、甲方责任
(一) 负责向乙方提供居家康复训练。
（二）负责指导乙方或监护人进行居家康复训练。
（三）不定期安排乙方参加社交培训和娱乐活动。
（四）不定期安排乙方监护人参加交流活动。
（五）根据服务对象的需求提供转介服务。
六、乙方和乙方监护人责任
（一）遵守约定的时间进行康复训练，如特殊情况不能按时进行训练的，应提前电话告知中心工作人员。
（二）接受康复训练期间，应尊重和服从工作人员的安排。
（三）在康复训练期间，乙方监护人或其家属应向甲方如实反映乙方的身体情况，不得隐瞒，否则承担有关责任。
（四）在康复训练期间，乙方监护人应密切关注乙方身体及精神状况，如发现乙方病情不稳定，有复发先兆时或有其他的身体不适，除向医院求治外，还应及时将有关情况告知甲方。
（五）当个人资料（如联系电话、地址等）发生变化时，需向甲方变更所登记的资料。
七、双方共同责任
（一）乙方在家内出现病情变化或意外事件，责任由乙方承担，但甲方应及时通知乙方监护人或其家属，并视情况处理，防止有关情况恶化。监护人或其家属应立即赶往告知地点，并及时进行处理。
（二）乙方及其监护人如对甲方有特殊要求，应以书面形式提出，如要求合理，甲方可按实际情况尽量解决。
八、其它：
本协议书一式二份，甲方与乙方（或监护人）各持壹份，具有同等的法律效力。
甲方（盖章）：
委托代理人：乙方（或监护人）：
年月日年月日
气象信息服务协议书通用版 Clarify their rights and obligations, and ensure that the legitimate rights and interests of both parties are not harmed ( 协议范本 ) 甲方：______________________ 乙方：______________________ 日期：_______年_____月_____日 编号：MZ-HT-005116
气象信息服务协议书通用版 气象信息服务协议书 甲方： 乙方： 为进一步促进乙方的防灾减灾工作，并以针对性的气象预报服务，有效地、广泛地指导乙方各行业生产，从而最大限度地保障生产安全，提高各行业经济效益。应上级政府（部门）要求或经甲乙双方共同协商，甲方为乙方开通_______气象网站气象信息服务，具体事宜双方协议如下： 一、甲方为乙方开通_______气象网站，并通过该网站为乙方开展综合气象信息服务。现阶段已上网的气象信息内容见附件，今后甲方应根据乙方对气象信息的需求、各行业生产和防减灾工作特点，及时充实和完善网站气象服务信息。
二、甲方应确保网站畅通，做到网站气象信息及时更新，努力做准、做好各类预报服务。乙方有义务积极配合甲方为进一步提升和完善网站气象信息服务所做的调研等各项工作。 三、乙方要配备专用设备，指定专人负责上网浏览气象信息、做好重要气象信息的传递汇报、提出防减灾建议、指导行业生产、反馈气象服务效益、提出对网站气象服务的意见和建议。 四、甲方网站实行会员制管理，每户设置一个用户名和一个密码，未经甲方书面许可，乙方不得对外单位或个人泄露、转让用户名和密码，否则会对乙方自身正常使用本网站造成较大影响，同时甲方有权要求乙方赔偿相关经济损失。 五、乙方协议使用海洋气象网站的部位为：本单位使用。 六、鉴于现阶段全球气象科技水平的限制，气象预报还不能做到完全准确无误，因此甲方并不承担某些因预报不准给乙方造成的损失和相关的法律责任，但甲方应尽力做好、作准预报服务。若乙方（或下属单位）从事远程海上作业，甲方建议在参考甲方预报的同时，要综合参考各上级气象台及临近作业海区其它气象台站的气象预
合同编号：YT-FS-7872-64 师徒结对协议(完整版) Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
师徒结对协议(完整版) 备注：该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款，并根据当事人一致协商达成协议，同时也明确各方的权利和义务，对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。 师傅：_____教师 徒弟：_____教师 为加快青年教师的成长，按照区教育局有关精神，我们决定师徒结对。为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订师徒结对协议书，内容如下： 一、师傅承担的职责 1．教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象，在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟作出榜样。 2．指导徒弟制订好每学期教学计划，期中、期末考试命题及试卷分析等，并单独交教务处检查。 3．经常关心徒弟教育教学情况，及时帮助徒弟分析教材的重点、难点、制订教学目标和确定教学方法，
要求徒弟写出规范具体的教案。 4．每月至少听徒弟两节课，课后及时评价，共同研究改进教法的措施，并作好记录。每学期指导徒弟面向全校开一节汇报课，学校将组织有关教师进行听课评比。 5．每学期为徒弟开一节示范课。 6．每学期与徒弟共同学习一本教育教学理论书籍，并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。 7．每学期结束前，要写出本学期培养总结。 二、徒弟承担的职责 1．热爱教育事业，热爱学校，关心学生，养成高尚的师德。 2．认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取师傅的帮助，虚心学习，有疑必问。 3．每月至少听两节课，其中一节为师傅的课，一节为其它教师的课。提倡多听课，特别是同教材的课。 4．认真参加学校组织的各类评比活动，力争获胜。 5．每学期必须开一节汇报课。
托管班托管协议 一、受托方（甲方）： 委托方（乙方）：父亲母亲其他监护人 为了维护学生和甲乙双方等有关当事人的合法权益，加强和规范教育管理，促进学生德智体全面发展，保证托辅培养的质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》以及相关法律，甲乙双方经协商，在平等自愿的前提下,现就委托方子女到托管中心托管学生学业辅导方面达成协议如下： 二、入学 甲方经对乙方被监护人（以下简称学生）同意，接受学生自_____ 年_____月______日，至______年______月______日（不含周末及法定节假日），在甲方进行托管辅导学习。 三、双方的权利和义务 甲乙双方要密切配合，共同担负起教育和管理学生的责任。甲方主管、教师及其他员工要认真履行教育和管理的职责，为学生提供良好的学习和生活环境，以使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面的发展；乙方要认真履行监护人的责任，积极配合甲方教育和辅导学生。 （一）甲方权利和义务 1、甲方将奉行“教育即服务”的理念，定期举行家长座谈会或以书信、电话等方式与乙方联络，建立托管中心、家长联系制度、共同商讨教育、教学和管理方面的问题，并向乙方通报学生在托辅中心的学习、生活情况及各方面的表现。遇特殊情况，随时通报。 2、甲方应高度重视学生的安全问题,将采取预防措施和对学生进行安全教育，建立健全安全保障体系。 3、甲方应制定校规校纪并要求学生严格遵守，如学生在接受甲方校规校纪教育后仍有违反校规校纪的行为，则甲方不对因此产生的任何后果（包括财产及人身）负责。对于严重违反校规校纪、经甲方教育后仍不能改正的学生，甲方有权做出必要的处理，直至终止本协议，并在决定作出之日起两日内书面通知乙方，乙方应在接到甲方书面通知之日起五日内办理完毕退学手续。
河南中医药大学第一附属医院 脑病专科联盟合作协议书 甲方：河南中医药大学第一附属医院 乙方：医院 为了进一步贯彻落实国家医药卫生体制改革精神，根据《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》和国务院《加强医疗联合体建设和发展的指导意见》精神的要求，在河南中医药大学第一附属医院医院集团“专科共建”模式的基础上，探索我院国家中医脑病重点专（学）科优质医疗资源下沉和人才培养、科研共享的专科共建模式，逐步实现各种脑病分级诊疗、急慢分治、双向转诊、上下联动的医疗服务格局，本着“自愿加入、资源共享、合作共赢、共同进步”的原则，经过与联盟单位友好协商，达成以下协作协议。 一、合作目标 1、探索脑病重点专（学）科优质医疗资源、人才技术、管理经验的合作共享模式，根据医院等级、专科规模，明确各级医疗机构功能定位，形成基层首诊、分级诊疗、急慢分治、上下联动、双向转诊的医疗服务新格局。 2、在脑病专科联盟成员单位内，逐步建立统一、疗效确切的脑病诊疗规范，逐步提高联盟单位的专科临床能力。 3、建立完善的脑病专科人才培养体系，通过名医传承、学术交流、进修培训、查房会诊等，培养高质量的脑病专科医师。
4、加强联盟单位的学术交流，搭建脑病专科医师学术交流平台，促进学术发展。 二、合作内容 1、平台建设 ①学术交流平台 ??依托中原脑病论坛暨首届河南脑病学术大会，定期举办各种学术会议，建立专科联盟互联网服务网络平台，重点推介新技术、新进展、新成果、新规范、新理论等。 ②疑难病会诊平台 ?依托我院远程会诊系统和，建立脑病专科联盟疑难病讨论“月月会”，对于各联盟单位提供的疑难病例进行会诊讨论，及时提供诊疗方案。定期安排专家到联盟单位进行现场指导、查房、会诊。 ③名医传承平台 ?依托我院脑病科已有的3个国家名老中医经验传承工作室和5位国家名老中医，条件具备的成员单位，经盟主单位同意，可挂牌设立“全国名老中医相关专家学术经验**医院传承工作室”；联盟单位的各级医师经过遴选，可向我院国家、省级名中医及高级职称以上医师拜师学习。 ④适宜技术推广平台 ?依托我院脑病医院中医特色治疗室和河南省眩晕病诊疗中心及河南中医药大学脑血管病、帕金森病、运动神经元病、眩晕病研究所，开展对联盟单位的适宜技术推广工作，使联盟单位的各种脑病诊疗、中医特色技术不断丰富提高。 2、制定面向联盟单位的人才培养计划，我院免费招收联盟单位专业技术人员进修学习，推广普及中医脑病诊疗规范。 3、加强联盟单位学科专科建设，不断提高医疗质量。定期派人到联盟单位进行指导学
编号：_______________ 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 气象信息服务协议书 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
甲方_________乙方_________为进一步促进乙方的防灾减灾工作，并以针对性的气象预报服务，有效地、广泛地指导乙方各行业生产，从而最大限度地保障生产安全，提高各行业经济效益。 应上级政府部门要求或经甲乙双方共同协商，甲方为乙方开通海洋气象网站气象信息服务，具体事宜双方协议如下一、甲方为乙方开通海洋气象网站，并通过该网站为乙方开展综合气象信息服务。 现阶段已上网的气象信息内容见附件，今后甲方应根据乙方对气象信息的需求、各行业生产和防减灾工作特点，及时充实和完善网站气象服务信息。 二、甲方应确保网站畅通，做到网站气象信息及时更新，努力做准、做好各类预报服务。 乙方有义务积极配合甲方为进一步提升和完善网站气象信息服务所做的调研等各项工作。 三、乙方要配备专用设备，指定专人负责上网浏览气象信息、做好重要气象信息的传递汇报、提出防减灾建议、指导行业生产、反馈气象服务效益、提出对网站气象服务的意见和建议。 四、甲方网站实行会员制管理，每户设置一个用户名和一个密码，未经甲方书面许可，乙方不得对外单位或个人泄露、转让用户名和密码，否则会对乙方自身正常使用本网站造成较大影响，同时甲方有权要求乙方赔偿相关经济损失。 五、乙方协议使用海洋气象网站的部位为本单位使用。 六、鉴于现阶段全球气象科技水平的限制，气象预报还不能做到完全准确无误，因此甲方并不承担某些因预报不准给乙方造成的损失和相关的法律责任，但甲方应尽力做好、作准预报服务。 律师365若乙方或下属单位从事远程海上作业，甲方建议在参考甲方预报的同时，要综合参考各上级气象台及临近作业海区其它气象台站的气象预报，使生产决策做到全面、准确，以确保安全生产。 七、本协议规定服务期限自_________年_________月_________日至 _________年_________月_________日止。
缔结友好联盟学校协议书 为促进教育文化交流，促进学校教育共融、共生、共进、共取、共同发展，实现学校全面进步、均衡发展，经双方友好磋商，决定建立长期友好合作关系，缔结友好联盟学校，以促进两校全方位共同提升。现通过相互协商达成如下协议: 1．物质生活结对。发挥两校互补优势，共促两校教学条件提升。两校师生加强联系，深化两校师生情谊。 2．学校文化结对。两校相互交流精神文化、制度文化、课程文化、师生文化等方面的建设经验，为学校积淀出特色鲜明、独具个性的校园精神和价值体系，让每个学生能在充满个性魅力的环境中成长、发展。 3．校本研修结对。教师之间结成互助对子，合作开展校本教研、校本培训等活动。发挥双方校本研修骨干的示范与辐射作用，以课例研究为载体、以课题研究为突破口，提高教师的教育教学能力，提升教师专业水平。 4．办学特色结对。两校相互交流校训、校歌、校徽、校旗、校魂、校风及办学理念、教育教学等多方面的经验，拓宽办学思路，提高教育教学水平，创建特色学校。 5．学校管理结对。双方加强学校组织与管理方面的交流，进一步提高干部教师的思想水平和工作能力，以更务实、更高效的作风，打造良好的团队精神，共促两校快速发展。
6．教育科研结对。双方合作开展教科研交流活动，促进两校教科研水平及教育教学改革实践能力的提高。利用网络技术开展示范课交流等活动。 7．学生培养方法结对。双方合作开展班主任培训及德育工作。进一步加强学生品德形成方面的交流和合作，使两校学生形成正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。 8．教育资源结对。双方实施资源共享，在教育教学成果、教育信息化以及其他各类教育资源方面开展合作与交流，提高优质教育教学资源的使用效益，促进两校教育事业不断向前推进。 9．人文交流结对。两校开展师生之间的手拉手活动，团结友爱，携手并进。 10．学生社团结对。以社团为单位开展交流，发挥各自社团优势，社团成员加强交流，互通有无。 此协议一式两份，自签字之日起生效。 满庄镇东牛小学代表签字夏张镇中心小学代表签字 校长：_________ 校长：_________ 学校（盖章）：学校（盖章）： 2016年9月16日
托管班股东合作协议书 甲方： 住址： 身份证号： 乙方： 住址： 身份证号： 丙方： 住址： 身份证号： 甲、乙、丙三方本着平等互利、合作共赢的原则，经友好协商就共同投资在碧翠园小学周边开办托管班事宜达成如下协议。 一、托管班名称、地址、经营项目及性质 1、托管班名称：（以下简称“托管班”） 2、地址： 3、经营项目: 中小学生托管及辅导班 4、性质：由甲、乙、丙三方共同出资组建成立，甲、乙、丙三方按出资额享有托管班经营收益，并承担相应经济及法律责任。 二、股东及其出资入股约定 1、托管班由甲、乙、丙三方股东共同以现金方式出资设立，总出资金额为万元人民币，其中：甲方出资元人民币，占总投资金的%;乙方出资元人民币，占总投资金的%；丙方出资元人民币，占总投资金的%。 2、甲、乙、丙三方均应于本协议签订之日起2 日内将各应支付出资额交给方，用于托管班前期办开支，包括租赁、装修、购买办学设备等。
三、托管班股东构成及决策原则 1、每季度召开不少一次的股东会，对托管班阶段经营情况进行总结，并对下阶段的运营进行计划。 2、下述重大事项处理须经甲、乙、丙三方达成一致决议后方可进行，如三方意见不一致的，在不损害托管班利益的原则下，采用股东投票表决，少数服从于多数。 四、资金、财务管理 托管班资金由指定统一收支，并由甲、乙、丙三方共同监管和使用。 五、盈亏分配 1、利润和亏损，甲、乙、丙三方按照实缴的出资比例分享和承担。 2、托管班利润除去人员工资、房租等成本后，方可进行股东分红。分红的时间：按学期结束后结算分红。 六、转股或退股的约定 1、转股：托管班成立起1 年内，股东不得转让股权。自第2 年起，经其他二方股东同意，另一方股东可进行股权转让，此时未转让方股东对拟转让股权享有优先受让权。 2、退股： （1）退股股东，须先清偿其对托管班的个人债务且征得其他股东的书面同意后，方可退股，否则退股无效，拟退股方仍应享受和承担股东的权利和义务。 （2）分红后，退股方方可将其原总投资额退回。若托管班无盈利或亏损，股东退股的具体事宜由各股东共同议定处理。 （3）退股均以现金结算。 3、增资：若托管班储备资金不足，需要增资的，各股东按出资比例增加出资，若全体股东同意也可根据具体情况协商确定其他的增资办法。若增加新股东入股的，新股东应承认本协议内容并分享和承担本协议下股东的权利和义务，同时入股事宜须征得全体股东的一致同意。 七、协议的解除或终止 1、发生以下情形，本协议即终止：（1）、托管班因客观原因未能设立；（2）甲、乙、丙三方一致同意解除本协议。 2、本协议解除后:（1）甲、乙、丙三方共同进行清算；（2）若清算后有剩余，甲、
商业联盟协议书(精选多篇) 编号：zgsl-2014第（）号 合作供货协议书 甲方：_____________乙方：_____________ 法定代表人：_____________法定代表人：_____________ 电话：_____________电话：_____________ 江苏商盟传媒有限公司系中国商业联盟旗下的多家分公司之一，它是建立在会员管理系统和媒介系统基础上的第三方服务平台。为了全面地、更好地向会员提供网上供货服务，保证货物的质量、数量等相关事宜达到要求，中国商业联盟和有销售能力的实体单位强强联手、合作履行。故依据《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国消费者权益保护法》等相关法律、法规的规定，甲、乙双方在平等、互利、自愿、公平、诚实、信用、共同发展、互相支持的前提下签订了本协议，协议如下： 一、合作内容： 乙方将拥有的___________产品提供给中国商业联盟网，甲方根据网络客户的需求和相关情况向乙方购货（购货结算方式详见具体结算条款），乙方负责物流配送的包装及发货。 二、合作期限： 协议有效期为_____年，即从_____年_____月_____日起，至_____年_____月 _____日止，协议期满后双方可续签。 三、甲、乙双方的权利和义务： 1、甲方应维护乙方的品牌形象，并通过合作使乙方的品牌度、知名度得到更大的提升； 2、甲方应定期或不定期（根据乙方货物销售量）的以书面方式或其它方式将1 乙方货物销售情况通知乙方，以便乙方备货、保持库存量； 3、甲方享有自主制定网络销售政策的权力，网络销售价格与同乙方结算价格无关； 4、乙方策划网络销售活动方案，需及时以书面形式告知甲方，以便甲方更新库存数据；
YF-ED-J5831 可按资料类型定义编号 气象信息服务协议书实用 版 An Agreement Between Civil Subjects To Establish, Change And Terminate Civil Legal Relations. Please Sign After Consensus, So As To Solve And Prevent Disputes And Realize Common Interests. （示范文稿） 二零XX年XX月XX日
气象信息服务协议书实用版 提示：该协议文档适合使用于民事主体之间建立、变更和终止民事法律关系的协议。请经过一致协商再签订，从而达到解决和预防纠纷实现共同利益的效果。下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。 甲方：_________ 乙方：_________ 为进一步促进乙方的防灾减灾工作，并以 针对性的气象预报服务，有效地、广泛地指导 乙方各行业生产，从而最大限度地保障生产安 全，提高各行业经济效益。应上级政府（部 门）要求或经甲乙双方共同协商，甲方为乙方 开通海洋气象网站气象信息服务，具体事宜双 方协议如下： 一、甲方为乙方开通海洋气象网站，并通 过该网站为乙方开展综合气象信息服务。现阶
段已上网的气象信息内容见附件，今后甲方应根据乙方对气象信息的需求、各行业生产和防减灾工作特点，及时充实和完善网站气象服务信息。 二、甲方应确保网站畅通，做到网站气象信息及时更新，努力做准、做好各类预报服务。 乙方有义务积极配合甲方为进一步提升和完善网站气象信息服务所做的调研等各项工作。 三、乙方要配备专用设备，指定专人负责上网浏览气象信息、做好重要气象信息的传递汇报、提出防减灾建议、指导行业生产、反馈气象服务效益、提出对网站气象服务的意见和建议。
( 协议范本 ) 甲方： 乙方： 日期：年月日 精品合同 / Word文档 / 文字可改 2020年联盟商家合作协议书(协 议范本) The agreement between parties A and B after friendly negotiation stipulates the obligations and rights that must be performed between each other
2020年联盟商家合作协议书(协议范本) 甲、乙双方在互利互惠、自愿平等的基础上，就XXX联盟商户合作事宜达成如下条款，以供双方严格遵守。 第一条合作承诺 甲乙双方保证合作期间全面履行此协议，并不从事、参与有碍于此协议执行的任何活动。 第二条合作内容 1．乙方同意接受甲方发行的“XX会”会员卡(以下简称会员卡)在乙方处消费使用。乙方不得拒卡，否则甲方有权取消合作。 2．乙方对“XX会”会员卡的持卡人在有效期限内必须提供惠的消费折扣，内容如下： 3．乙方作为甲方的特约联盟商家，甲方“XX会”会员持卡可在乙方营业场所享受贵宾会员待遇。
4. 甲方通过“XX会”会刊等资料宣传乙方及乙方优惠方式。 5．甲方享有“XX会”会员卡的所有权，负责统一宣传、制作、发行。 6. 甲方推荐的持卡消费的XX会会员自行与乙方结帐，甲方不予负责；且持会员卡消费的会员在乙方的活动为其本人行为，与甲方无关。 7. 甲乙双方有共同维护双方形象与声誉的义务。 8.持卡消费的会员因在乙方消费而引致的任何性质之损失、索偿与纠纷，一概与甲方无关，由乙方自行负责。 9.乙方若有营业地址、相关联系人、促销方案或销售折扣方法的变更，应及时向甲方书面提出，甲方保留因优惠方式改变而撤消其为甲方联盟商家资格的权利。 10.“XX会”会员凭会员卡在乙方所有营业场所享受优惠服务消费，会员卡的发放权属甲方所有，乙方不予干涉； 第三条合作期限 1. 本协议有效期限为年(自年月日至年月日)。 2. 协议到期后，如双方均未提出中止合作，则本合同自动延长 1
校际联盟合作协议书 放城镇初级中学 二0一五年十月二十二日
新泰市汶城中学与放城镇初级中学 校际联盟合作协议书 甲方：新泰市汶城中学 乙方：放城镇初级中学为贯彻市教育局《新泰市市直学校与乡镇学校建立校际联盟工作方案》的文件精神，缩小乡镇学校与市直学校的教育差距，创新交流平台，促进教育均衡发展，经甲、乙双方友好协商，达成以下协议 一、合作时间两年。自2015年9月－ 2017年7月。 二、双方通过加强学校管理融通、教研联动、教师交流、学生互动，充分开发、利用、共享两校的教育资源，推动两校相互了解、相互学习、共同发展、共同提高。 三、甲方责任： 1、签订协议书半月内做好本年度相互合作计划。以后每年8月底前做好当年度的合作计划。年度合作计划应与乙方充分协商。 2、每学期组织一次双方学校领导共同参与的教育理念、办学思想、学校管理等方面的专题研讨、经验交流等活动。 3、指导乙方校园文化建设，营造良好的育人环境。 4、每学期派出1名中层或以上年轻干部到乙方挂职。 5、每学期派名师、骨干教师、优秀教师到乙方讲公开课（示
范课）至少8节。安排中级职称以上的优秀教师与乙方学校青年教师结对帮扶。 6、帮助乙方教师提升现代信息教育技术水平。 7、安排乙方参与期中、期末考试的命题和教学质量分析。加强对乙方九年级教学质量检测与评估，加强中考复习备考指导。 8、每学期安排一次乙方15名以上的年轻教师参加本校相关培训、教研活动。教师交流时间由双方共同商定。 9、每学期选择两个学科，组织双方集体备课不少于一次。 10、每学期接受乙方选派的年轻教师到校跟岗轮训学习。 11、安排乙方教师参与本校承担的课题研究。 12、接受乙方新招录的教师到校岗前培训。 13、结合自身优势，通过“走教”的形式，帮助乙方缓解音乐等学科教师紧缺困难。 14、每学期与乙方学校联合组织开展社会实践、社团和校园艺术、科技、文化、体育等活动一次以上。 15、帮助乙方实现设施设备硬件资源和优质教育软件资源共享。 16、对乙方在经费、物资等方面给予帮助，每学年解决1-2个具体困难。 17、为乙方选派来校挂职锻炼的干部、教师提供食宿方便。 18、协助乙方制订学校三年发展规划。
托管班转让协议书范本 篇一：红旗学生托管中心经营权转让协议 学生托管中心经营权转让协议 甲方：原经营法人 乙方：现经营法人： 经过协商甲方愿将学生托管中心的经营权转让给乙方，经双方协商达成以下协议： 一、转让内容： 1、法人资格； 2、经营权； 3、所有资产及设施； 4、南北两栋楼房租合同期内的使用权。 二、转让时间：年月日起 三、转让费及付款方式： 转让费为叁拾叁万元整，签订协议后预付元定金，剩余款在XX---XX学年度第一学期放寒假之日全部付清。 四、双方责任： 1、转让后甲方离开经营场所，不再参与和干预乙方的经营，盈亏与甲方无关。 2、甲方需协助乙方协调村委会及中学的重大事宜，如：原租房合同的有效执行、乙方经营期房租、水电费的转交(乙方出钱甲方交)及进入托管中心的出入道路。 3、乙方在付剩余款之日现北楼的占有单位及人员在后
续的房屋使用权上使用人需与乙方协商。如现使用人有异议甲方需协调解决。 4、签订合同之后XX---XX学年度第一学期放寒假之日之前的 一切债权债务及纠纷由甲方承担。 5、乙方应按期如数交纳房租，若未按时交纳造成的影响由乙方承担。甲方协助解决乙方在以前签订的五年合同期满后后期续租的相关事宜。 6、 7、乙方保证楼房的完好无损，不得随意改造。乙方经营期间，托管中心出现的任何事故及纠纷与甲方无关，甲方不负任何责任，由乙方全权处理。 8、甲方协助搞好乙方经营期间补课教师的聘用。 五、不转让物品的所属权。 1、双人床4付 2、所有沙发） 3、案柜一个、案板一块 4、验钞机一个（属张是骞） 5、铁大门一合 6、21寸彩电一台 7、两栋楼房及三至五楼门窗、所有床架、床板（50张床板除外）。 8、甲方暂留占用二楼北单元一间房及内部物品（属甲
结对共建协议书 结对共建协议书10篇 结对共建协议书（一）： 甲方：_______市实验学校 乙方：_______镇中心小学 广饶县花官乡中心小学 为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发〔20xx〕46号文件)精神，东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的实效，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，经三方平等协商，就三方学校共建工作特订立以下协议： 一、指导思想 以学校文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高办学水平、建设优质学校为目的，开展校际共建活动，不断提高教育质量和办学效益。
二、共建思路 1。明确共建工作重点。开展调研活动，经过座谈了解、视导调研等形式，就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流，针对共建三方学校实际情景，有的放矢地开展活动，提高工作实效。 2。确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作，开展行之有效的优势互补交流活动，使共建工作常态化。既贴合学校实际情景，又利于促进常规工作规范化。 3。突出共建工作载体。以教学科研为主要途径，促进共建学校三方构成比较浓厚的科研氛围，促进教师专业发展，打造师德高尚、业务精良的教师团队。 三、具体措施 1。领导结对。组织共建三方学校管理人员互相参观学习，借鉴对方成功经验。每学期初，定期召开一次共建三方学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题，加强信息交流，了解学校需求，有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。 2。教师结对。发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用，根据共
托管班托管协议书（标准版） 合同编号： 托管班托管协议书 （标准版） 甲方： 乙方： 签订日期： 签订地点：
托管班托管协议书（标准版） 受托方（甲方）： 委托方（乙方）：父亲母亲其他监护人 一、为了维护学生和甲乙双方等有关当事人的合法权益，加强和规范教育管理，促进学生德智体全面发展，保证托辅培养的质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》以及相关法律，甲乙双方经协商，在平等自愿的前提下,现就委托方子女到托管中心托管学生学业辅导方面达成协议如下： 二、入学 甲方经对乙方被监护人（以下简称学生）同意，接受学生自_____ 年 _____月______日，至______年______月______日（不含周末及法定节假日），在甲方进行托管辅导学习。 三、双方的权利和义务 甲乙双方要密切配合，共同担负起教育和管理学生的责任。甲方主管、教师及其他员工要认真履行教育和管理的职责，为学生提供良好的学习和生活环境，以使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面的发展；乙方要认真履行监护人的责任，积极配合甲方教育和辅导学生。 （一）甲方权利和义务 1、甲方将奉行“教育即服务”的理念，定期举行家长座谈会或以书信、电话等方式与乙方联络，建立托管中心、家长联系制度、共同商讨教育、教学和管理方面的问题，并向乙方通报学生在托辅中心的学习、生活情况及各方面的表现。遇特殊情况，随时通报。 2、甲方应高度重视学生的安全问题,将采取预防措施和对学生进行安全教育，建立健全安全保障体系。 3、甲方应制定校规校纪并要求学生严格遵守，如学生在接受甲方校规校纪教育后仍有违反校规校纪的行为，则甲方不对因此产生的任何后果（包括财产及人身）负责。对于严重违反校规校纪、经甲方教育后仍不能改正的学生，甲方有权做出必要的处理，直至终止本协议，并在决定作出之日起两日内书面通知乙方，乙方应在接到甲方书面通知之日起五日内办理完毕退学手续。 6、学生患有传染性疾病、因健康原因或其他原因不能在甲方正常来托管班，甲方有权做出必要的处理，包括要求学生休学或终止本协议。
编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 商业联盟协议书(多篇范文) 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
编号：zgsl-XX第（）号 合作供货协议书 甲方：方： 法定代表人：定代表人： 电话: _______________ 电话: 江苏商盟传媒有限公司系中国商业联盟旗下的多家分公司之一， 它是建立在会员管理系统和媒介系统基础上的第三方服务平台。为了全面地、更好地向会员提供网上供货服务，保证货物的质量、数量等相关事宜达到要求，中国商业联盟和有销售能力的实体单位强强联手、合作履行。故依据〈〈中华人民共和国合同法》〈〈中华人民共和国消费者权益保护法》等相关法律、法规的规定，甲、乙双方在平等、互利、白愿、公平、诚实、信用、共同发展、互相支持的前提下签订了本协议，协议如下： 一、合作内容： 乙方将拥有的品提供给中国商业联盟网，甲方根据网络客户的需求和相关情况向乙方购货（购货结算方式详见具体结算条款），乙方负责物流配送的包装及发货。 二、合作期限： 协议有效期为，即从______________ 年日起，至 年M 日止，协议期满后双方可续签。 三、甲、乙双方的权利和义务：
1、甲方应维护乙方的品牌形象，并通过合作使乙方的品牌度、知 名度得到更大的提升； 2、甲方应定期或不定期（根据乙方货物销售量）的以书面方式或其它方式将1 乙方货物销售情况通知乙方，以便乙方备货、保持库存量； 3、甲方享有白主制定网络销售政策的权力，网络销售价格与同乙方结算价格无关； 4、乙方策划网络销售活动方案，需及时以书面形式告知甲方，以便甲方更新库存数据； 5、乙方应向甲方提供所销产品与服务的详细介绍、价格以及相关资料，并确保产品真实有效、前后一致； 6、乙方应向甲方提供充足的货源以保证甲方网络线上的供给，如乙方库存不足需及时通知甲方，以便甲方进行线上数据的更新； 7、乙方根据甲方需求提供相应的网络促销产品；8、甲方提出的定期策划产品促销等活动，应提前通知乙方，乙方需给予充分的支持 （包括降低促销品结算价和调整线上产品线组合），并在乙方同意后进行全面实施；在甲、乙双方约定后，乙方需保证足够货源，由于缺货引起的各种损失由乙方承担； 9、在合作期间，乙方根据甲方网络销售情况提供发货服务，以支持甲方的销售活动及其它需求。
气象信息服务协议书 甲方：_________ 乙方：_________ 为进一步促进乙方的防灾减灾工作，并以针对性的气象预报服务，有效地、广泛地指导乙方各行业生产，从而最大限度地保障生产安全，提高各行业经济效益。应上级政府（部门）要求或经甲乙双方共同协商，甲方为乙方开通海洋气象站气象信息服务，具体事宜双方协议如下： 一、甲方为乙方开通海洋气象站，并经过该站为乙方开展综合气象信息服务。现时期已上的气象信息内容见附件，将来甲方应依照乙方对气象信息的需求、各行业生产和防减灾工作特点，及时充实和完善站气象服务信息。 二、甲方应确保站畅通，做到站气象信息及时更新，努力做准、做好各类预报服务。 乙方有义务积极配合甲方为进一步提升和完善站气象信息服务所做的调研等各项工作。 三、乙方要配备专用设备，指定专人负责上扫瞄气象信息、做好重要气象信息的传递汇报、提出防减灾建议、指导行业生产、反馈气象服务效益、提出对站气象服务的意见和建议。 四、甲方站实行会员制治理，每户设置一具用户名和一具密码，未经甲方书面许可，乙方别得对外单位或个人泄露、转让用户名和密码，否则会对乙方自身正常使用本站造成较大妨碍，并且甲方有权要求乙方赔偿相关经济损失。 五、乙方协议使用海洋气象站的部位为：本单位使用。 六、鉴于现时期全球气象科技水平的限制，气象预报还别能做到彻底准确无误，所以甲方并别承担某些因预报别准给乙方造成的损失和相关的法律责任，但甲方应竭力做好、作准预报服务。 若乙方（或下属单位）从事远程海上作业，甲方建议在参考甲方预报的并且，要综合参考各上级气象台及临近作业海区其它气象台站的气象预报，使生产决策做到全面、准确，以确保安全生产。 七、本协议规定服务期限：自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。 经甲乙双方商定，乙方在获得甲方站气象信息服务的并且，向甲方交付年度预报服务经费（大写：_________）。 上列款项乙方于_________年_________月_________日前一次性汇入甲方银行帐户。（甲方帐户：_________；帐号：_________） 八、本合同一式两份，甲乙双方各持一份，未尽事宜由双方协商解决。本合同自双方签字盖章后即生效。 甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________ 地址：_________ 地址：_________ 甲方代表：_________ 乙方代表：_________ 电话号码：_________ 电话号码：_________ 开户银行：_________ 开户银行：_________ 银行帐号：_________ 银行帐号：_________ _________年____月____日_________年____月____日
学校结对联动协议书 甲方：绿园区春光小学 乙方：绿园区杨家小学 根据长绿教字［2009］20号文件精神，为进一步加大对薄弱校的帮助扶持力度，充分开发、利用和共享教育教学资源，促进城乡学校均衡协调发展，经甲乙双方学校友好协商，结为联动互助校，并达成协议如下： 一、结对联动目标： 通过双方学校管理者和教师分层结对、互帮互助，发挥各自优势，实现资源互补。同时开展管理工作交流研讨会、教学示范研究、师徒结对互动、学生手拉手等联谊活动，在教育教学实践中提升各自的管理水平和教学质量。 二、结对联动时间：2009年3月——2011年3月，为期两年。 三、甲方责任： ！ 1、在学校管理理念、课程改革、教育科研等多个领域为乙方学校提供优秀的资源。 2、每学期根据乙方学校教育教学需要，开展一到两次教育教学交流活动，具体内容及形式由双方学校共同商议确定。 3、为对方学校选派的干部和教师提供一切便利条件。 4、选派优秀学科教师与乙方学校教师师徒结对，在教学、管理、科研等多方面带动青年教师发展成长。 5、积极组织开展备课、送课、教学开放、竞赛等各项活动，为双方学校师生的成长搭建平台。 四、乙方责任： 1、积极配合甲方学校做好结对联动工作，为各项活动的开展提供便利条件。 2、根据本校实际确定发展目标和帮扶内容，主动与甲方学校沟通，提出科学合理的教育教学需求。 @ 3、定期派选干部和教师到甲方学校学习锻炼。 4、主动参加甲方学校组织的各级各类教育教学活动，在交流研讨中取长补短，共同提高。 五、协议说明： 本协议一式四份，自双方学校盖章、校长签字后生效。双方教育行政部门及学校各执一份。未尽事宜双方另行协商，补充协议同样生效。 甲方：绿园区春光小学（公章）乙方：绿园区杨家小学（公章）校长（名章）：校长（名章）： 学校电话：学校电话： 签字日期：年月日签字日期：年月日 …
编号： XXXX教师聘用合同书 甲方：XXXXXX 电话：XXXXXX 乙方：出生年月：学历： 身份证号码： 根据国家相关法律规定及甲方相关规定，经甲、乙双方平等协商，特签以下合同： 第一条工作岗位 乙方同意根据甲方工作需要，被聘任□小学□幼儿园教师工作。如果职务变化，双方应该根据需要重新确认乙方的工作职务。 第二条聘期 聘期自年月日至年月日。 第三条工作目标 乙方愿意按照本合同书约定及甲方关于本职位工作任务和职责要求完成规定的工作数量，实现工作目标。 第四条岗位任务 乙方在聘期内应承担的工作任务包括以下几个方面： 1、教学任务 （1）乙方必须按照甲方的教学安排，完成教学任务。 （2）乙方必须按质按量地完成教学任务，树立良好形象，维护甲方的声誉。 2、班务管理任务 乙方应在甲方指导下认真做好班务管理工作，确保所带辅导班的安全卫生等工作有序开展。 第五条职业道德 1、乙方应当认真遵守《中华人民共和国教师法》及国家有关法律法规；遵守甲方的各项规章制度。 2、乙方必须遵守宪法和法律，忠诚教育事业，遵守甲方的管理制度，恪守规范，严谨治学，团结合作，爱护学生，关心集体，自觉维护教学声誉。 3、乙方在聘期内，不得擅自辞职、离职，应当做到爱岗敬业。 第六条甲方对合同的解除 1、乙方在聘期内如不能履行本协议所规定的职责，考核不合格或有违法违纪行为，甲方有权予以解聘，终止本协议。 2、聘用合同期内，受聘人员出现下列情形之一者，聘用单位可以解除聘用合同：
（1）不能按时完成工作任务目标，给甲方工作造成严重损失的； （2）不服从甲方工作安排的； （3）严重失职，对甲方利益造成重大损害的； （4）不能认真履行本岗位职责，违反工作纪律或其它规章制度，品行不端，师德修养差经教育仍不改正，在培训单位及社会上造成恶劣影响的； 第七条受聘方对合同的解除 有下列情形之一者，受聘人员可以要求聘用单位解除聘用合同。 1、聘用单位不能履行聘用合同，未按合同约定按时支付受聘方报酬； 2、经聘用单位同意，受聘人员升学、应征入伍等。 第八条合同解除的处理 1、任何一方解除合同须以书面形式通知对方，并以协商为前提。 2、甲乙双方合同解除后，乙方应归还甲方在聘用期间由甲方提供给乙方使用的设备和财产。 3、聘任期间如发生双方无法预见、无法防范，致使合同无法正常履行的事由，需要变更或解除合同的，聘任双方应按照国家有关规定妥善处理。 第九条违约责任 本合同一经签订，双方必须严格执行。任何一方如违约，应承担相应的违约责任。 第十条合同的效力 1、本合同自双方签字确认之日起生效。 2、本协议一式２份，甲方、乙方各１份，具有同等法律效力。 甲方（盖章/签字）：_________乙方（盖章/签字）：_________ _________年____月____日_________年____月____日
It Is Necessary To Clarify The Rights And Obligations Of The Parties, To Restrict Parties, And To Supervise Both Parties To Keep Their Promises And To Restrain The Act Of Reckless Repentance. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 气象信息服务协议书简易 版
气象信息服务协议书简易版 温馨提示：本协议文件应用在明确协议各方的权利与义务、并具有约束力和可作为凭证，且对当事人双方或者多方都有约制性，能实现监督双方信守诺言、约束轻率反悔的行为。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 甲方：_____ 乙方：_____ 为进一步促进乙方的防灾减灾工作，并以 针对性的气象预报服务，有效地、广泛地指导 乙方各行业生产，从而最大限度地保障生产安 全，提高各行业经济效益。应上级政府（部 门）要求或经甲乙双方共同协商，甲方为乙方 开通海洋气象网站气象信息服务，具体事宜双 方协议如下： 一、甲方为乙方开通海洋气象网站，并通 过该网站为乙方开展综合气象信息服务。现阶 段已上网的气象信息内容见附件，今后甲方应
根据乙方对气象信息的需求、各行业生产和防减灾工作特点，及时充实和完善网站气象服务信息。 二、甲方应确保网站畅通，做到网站气象信息及时更新，努力做准、做好各类预报服务。 乙方有义务积极配合甲方为进一步提升和完善网站气象信息服务所做的调研等各项工作。 三、乙方要配备专用设备，指定专人负责上网浏览气象信息、做好重要气象信息的传递汇报、提出防减灾建议、指导行业生产、反馈气象服务效益、提出对网站气象服务的意见和建议。 四、甲方网站实行会员制管理，每户设置
甲方：____________________________________（__________________中学） 乙方：____________________________________（__________________中学） 为贯彻市教育局《__________________市直学校与“三区”学校建立校际联盟工作方案》的文件精神，缩小“三区”学校与市直学校的教育差距，创新交流平台，促进教育均衡发展，经甲、乙双方友好协商，达成以下协议： 一、合作时间_________年。自_________年_________月－_________年_________月。 二、双方通过加强学校管理融通、教研联动、教师交流、学生互动，充分开发、利用、共享两校的教育资源，推动两校相互了解、相互学习、共同发展、共同提高。 三、甲方责任： 1、签订协议书_________月内做好本年度相互合作计划。以后每年_________月底前做好当年度的合作计划。年度合作计划应与乙方充分协商。 2、每学期组织一次双方学校领导共同参与的教育理念、办学思想、学校管理等方面的专题研讨、经验交流等活动。 3、指导乙方校园文化建设，营造良好的育人环境。 4、每学期派出_________名中层或以上年轻干部到乙方挂职。 5、每学期派名师、骨干教师、优秀教师到乙方讲公开课（示范课）至少_________节。安排中级职称以上的优秀教师与乙方学校青年教师结对帮扶。 6、帮助乙方教师提升现代信息教育技术水平。 7、安排乙方参与期中、期末考试的命题和教学质量分析。加强对乙方九年级教学质量检测与评估，加强中考复习备考指导。 8、每学期安排一次乙方_________名以上的年轻教师参加本校相关培训、教研活动。教师交流时间由双方共同商定。 9、每学期选择_________个学科，组织双方集体备课不少于_________次。 10、每学期接受乙方选派的年轻教师到校跟岗轮训学习。 11、安排乙方教师参与本校承担的课题研究。 12、接受乙方新招录的教师到校岗前培训。 13、结合自身优势，通过“走教”的形式，帮助乙方缓解音乐等学科教师紧缺困难。 14、每学期与乙方学校联合组织开展社会实践、社团和校园艺术、科技、文化、体育等活动 _________次以上。 15、帮助乙方实现设施设备硬件资源和优质教育软件资源共享。 16、对乙方在经费、物资等方面给予帮助，每学年解决_________个具体困难。 17、为乙方选派来校挂职锻炼的干部、教师提供食宿方便。