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高中地理_《气旋和反气旋》教学设计_中图版必修1

《气旋和反气旋》教案
一、教学目标
1.知识与技能:
(1)能利用已有知识,绘制简易的气旋、反气旋示意图。

(2)能依据示意图,归纳气旋和反气旋运动特征和天气特征。

(3)能判断具体天气现象所属的天气系统。

(4)认识台风、寒潮及其危害,知道如何去防御它们。

2.过程与方法:
(1)通过绘制气旋、反气旋水平气流示意图,推断垂直运动方向和天气的过程,获取气旋、反气旋的基础知识,掌握绘图的基本技能。

(2)联系实际,弄请台风就是热带气旋;寒潮就是冬季发源于大陆内部地反气旋。

3.情感、态度与价值观:
(1)联系生活实际,激发学生探究地理问题的兴趣和动机,培养求真、求实的科学态度。

(2)通过分析气旋、气流与天气的关系,使学生懂得事物间的相互联系,学会用联系的观点看问题。

二、教学重点和难点
1.重点:气旋和反气旋的水平气流的绘制、垂直气流的方向的推导和对天气的影响。

2.难点:气旋和反气旋水平气流示意图的绘制。

三、教学方法
启发式、探究式
四、教学工具:以导学案为主,多媒体课件辅助教学
五、教学过程。

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