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高中生物必修一显微镜使用 人教版


是(


A.先在低倍镜下将目标移到视野中央,再转换高倍镜,然后边观察边用粗准焦螺旋调 整焦距
B.不用将目标移到视野中央即转换高倍镜,然后边观察边用细准焦螺旋轻轻调整焦距
C.先将目标在低倍镜下移到视野中央,再转换高倍镜,然后边观察边用细准焦螺旋调 整焦距
D.先转换高倍镜,然后边搜寻目标边用粗细推焦螺旋调整焦距,直到看清物象为止。
A.细胞膜
B.细胞壁
C.叶绿体
D.细胞核
11.某学生用显微镜观察装片时,见视野中有异物,为判断异物的位置, 他先转动目镜,异物不 动,然后转换物镜,异物也不动。据此,异物可 能在( D ) A.目镜 B.物镜 C.反光镜 D.装片
12.(多选)用普通光学显微镜观察切片,当用低倍物镜看清楚后,转换 成高倍物镜却看不到或看清原来观察的物体。可能原因是( ABC ) A.物体不在视野中央 B.切片放反,盖玻片在下面
C.低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面
D.未换目镜
1、使用高倍显微镜的方法: 低倍物镜 (1)首先在_______________ 下观察清楚,找到物像, 视野中央 ,然后转动转换器,用__________ 高倍物镜 观 (2)将要观察的物像移至_________________ 察, 细准焦螺旋 (3)转动_______________ ,直到看清为止.
放置装片:标本要正对通光孔的中心,两端用压片夹压住。
先用低倍镜:成像距离(1.5cm—2cm); 后用高倍镜:成像距离(挨近装片)
①转动反光镜使视野明亮
高倍显微镜的使用
② 在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野中央。
装片的移动
在显微镜下观察到的物像是倒像。实物移动方向与视野内物像的移动方向恰
显微镜是我们用于观察微观世界的重要工具,下列不
能在光学显微镜下观察到的生物是( A.变形虫 C.衣藻
B)
B.高致病性禽流感病毒 D.草履虫
2. 以下是光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤。若需将显微镜视野 下的图像从甲转为乙,则规范的操作步骤是( ①移动载玻片 ③转动转换器 ⑤转动粗准焦螺旋 ②调节光圈和反光镜 ④转动细准焦螺旋
物镜越长放大倍数越大,视野越窄.
放大倍数
显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数
注意:显微镜放大的是长度和宽度,而不是面积。
显微镜放大倍数越大,视野变小,则进入的光线变少,所以变暗
1.(2005· 上海生物· 28)显微镜目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个分
生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为 ( A、2个
参考答案:乙;乙和丙。根据显微镜的结构可知,甲、乙镜头一端有螺纹为物镜,丙、丁无螺纹为目镜。物镜越长,放大倍数越大,工作距离越短,即 与装片之间的距离越近。目镜越短,放大倍数越大。在同样光源条件下,显微镜的放大倍数越大,视野中光线越暗。
显微镜的使用
显微镜使用的三个步骤
(1)拿放:取出显微镜的时候,右手握住镜臂,左手托住镜座,轻轻地将显微镜摆在自己面前 的实验台稍微偏左的地方,便于用左眼观察物像,用右眼看着画图。置放时镜筒向前,镜臂向 后,然后安装好所需的目镜和物镜。 (2)对光:转动镜头转换器,使低倍物镜正对通光孔。再让一个较大的光圈对准通光孔。然后 用左眼朝目镜里注视。右眼也要睁开,接着用手把反光镜转向光源,从目镜里可以看到一个明 亮的圆形视野,如果视野的光亮度合适,光就对好了。 (3)观察:标本要正对通光孔的中心,两端用压片夹压住。然后,转动粗准焦螺旋(注意:别 让物镜接触玻片),使镜筒慢慢下降,直到物镜接近玻片为止。再用左眼向目镜内注视,同时
显微镜
显微镜的结构
几个关键部件的用途和使用
(1)载物台:它的中央有通光孔。通光孔的两侧各有一个压片夹。实验时,被观察的装片或切 片就放在载物台上,正对通光孔,用压片夹固定好。 (2)反光镜:它可以转动,反射镜有两面,一面是平面镜(强光时用),一面是凹面镜(弱光 时用)。 (3)聚光器:聚光器上附有虹彩光圈,可以缩小或放大,借以调节光线的强弱。较简单的显微 镜没有聚光器和虹彩光圈,只有一块能转动的光圈板。需要强光时,让大的光圈对准通光孔。 相反,需要弱光时,让较小的光圈对准通光孔。
③ 用转换器转过高倍物镜。
④ 观察并用细准焦螺旋调焦(注意:不能用粗准焦螺旋)
1.使用显微高倍镜观察的顺序是( B )
①顺、逆时针转动细准焦螺旋,直到调清物象为止
②转动转换器,使高倍物镜对准通光孔 ③在低倍镜下看清物象,要把目标移到视野中央
A.①②③
B.③②①
C.②③①
D.③①②
2.在低倍镜下观察标本时视野明亮,物象清晰,但转换高倍镜后物象模糊,
A.反光镜未调节好
C.细准焦螺旋未调节好
B.标本切得厚薄不均
D.显微镜物镜损坏
练习
(06连云港一模) 显微镜是我们用于观察微观世界的重要工具,下列能在光学显微镜下
ACD ) 观察到的生物是(多选) (
A.变形虫 B.高致病性禽流感病毒
C.衣藻
D.草履虫
A
(2005江苏卷)26、观察细胞中染色体行为并计数时,使用光学显微镜的正确方法是() A、低倍镜对焦.将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并增加进光量,调焦观察 B、低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并减少进光量.调焦观察 C、低倍镜对焦,转用高倍镜,将观察目标移至视野中央,减少进光量,调焦观察 D、高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,增加进光量,绸焦观察
B
) B、4个 C、8个 D、16个
2、当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细 胞。若目镜不变,物镜换成40×时,在视野中可看到这行细胞中的( A A.2个; B.4个; C.16个; D.32个。 )
变大 3. 将低倍镜换上高倍镜后,细胞数目_________,体积_________ , 暗 视野变_________ (暗、亮)。如果物镜由10×换成40×,原来视野
____________反,
(2)若要使物像向上移动,则要向____________下移动装片或切片;要使物像向左 移动,则要向____________右移动装片或切片
1.下列关于高倍镜使用的叙述中,正确的是( D )。 A.在低倍镜下观察标本时视野明亮,物象清晰,但转换高倍镜后物象模糊,此时 应用粗准焦螺旋调节焦距 B.在低倍镜下发现了叶肉细胞,即可换高倍物镜观察 C.换高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰 D.若高倍显微镜下的视野比较暗,可使用最大的光圈或凹面反光镜调节 2.用显微镜观察植物叶片细胞,低倍显微镜视野与高倍显微镜视野相比、其特点 是 ( A ) A.亮,细胞数目多,形体小 B.暗,细胞数目多,形体小 C.亮,细胞数目多,形体大 D.暗,细胞数目多,形体大 3、当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8 个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,在视野中可看到这行细胞中的( A ) A.2个; B.4个; C.16个; D.32个。 4.用显微镜镜检人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图。为进一步放 大该细胞,首先应将其移至视野正中央,则装片的移动方向应是( A ) A.向右上方 B.向左上方 C.向右下方 D.向左下方
好相反,因此,若要使物像向上(下)移动,则要向下(上)移动装片或
切片;要使物像向左(右)移动,则要向右(左)移动装片或切片
简单的说:图像偏向哪个角,就向那个角移动装片,图像就会移动中央
(2006上海卷)1.用显微镜镜检人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细
胞如图。为进一步放大该细胞,首先应将其移至视野正中央,则装片的移动方
2、高倍显微镜的放大倍数:
物镜 目镜 (1)显微镜的放大倍数=_____________物镜放大倍数×_____________ 目镜放大 倍数 (2)目镜无螺纹,目镜越长放大倍数越_________小,视野越________宽 (3)物镜有螺纹,物镜越长放大倍数越________大,视野越________窄. 3、装片的移动: (1)在显微镜下观察到的物像是倒像。实物移动方向与视野内物像的移动方向恰好相
1.用低倍镜观察某一细胞时,如要换上高倍镜观察,首先需要
调节( A )
A.装片的位置 C.转换器 A.调节粗准焦螺旋 C.用凹面镜 B.粗准焦螺旋 D.细准焦螺旋 B.调节细准焦螺旋 D.转动转换器
2.换用高倍镜观察洋葱表皮细胞时,错误的操作是( A )
3. 某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片,当调节细准焦螺旋 时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于( B )
(4)取显微镜时,握镜的部位是
镜壁 [ 13] _________ 载物台 (5)把玻片标本放上[ 5 ] _________
后,要用标本夹压住,标本要正对
通光孔 的中央。 [ 6] _________
9 反光镜7遮光器 12细准焦螺旋
4物镜
13镜壁 5载物台
6通光孔
镜头
目镜越长放大倍数越小,视野越宽.
右图是显微镜结构图,请据图回答:
(1)用来调节光线强弱的结构是 反光镜 [ 9 ]______________ 和[ 7 ] _________ 遮光器 。
(2)转动时,镜筒的升降范围很小的结构
细准焦螺旋 是[12 ] _________ 。 物镜 (3)接近玻片标本的镜头是[ 4 ] _________。
变少
直径范围内看到一行相连的12个细胞,现在视野内可看到这行细胞的
3 _________ 个。
3.用显微镜观察葫芦藓叶的装片时,为使视野内看到的细胞数目最多,应选用(
A.目镜5× 物镜40× C.目镜5× 物镜10× B.目镜10× 物镜15× D.目镜10× 物镜40×
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