一、教室、走廊用
艺术应当担负起哺育思想的责任。

——白朗宁
艺术并不超越大自然，不过会使大自然更美化。

——塞万提斯
美是艺术的目的和推动力。

——冈察洛夫
艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。

——罗曼·罗兰
艺术是高尚情操的宣泄。

——穆尔
任何美的艺术品都不可能没有一点小小的瑕疵，但真正的美却一定能够掩盖这些小小的瑕疵。

——迦迪那
艺术使自然更完美。

——雷诺兹
艺术的基础存在于道德的人格。

——罗斯金
伟大的艺术从来就是最富于装饰价值的。

——毛姆
艺术与科学既不同而又互相关联；它们在审美的方面交会。

——克罗齐
一个敏感的人，即使在最痛苦的时候也能找到美的因素。

——阿尼克斯特
美，是人喜欢某种事物时的感受。

美所带来的快乐是一种没有利害关系的、自由的快乐。

——瓦西列夫
美与善是不可分割的，因为二者都以形式为基础；因此，人们通常把善的东西也称赞为美的。

——阿奎那
从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。

——席勒
诚实是艺术的最大要素。

只要总对自己诚实，艺术就总在那里。

——柯尼利亚(德)
二、雕塑室用生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。

-----罗丹
为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧!------罗丹
雕刻是凹与凸的艺术，并不是没有光滑润饰的形状。

------罗丹雕刻不需要独创，但一定要生命。

------罗丹
用最少的投入，来最大化的美化和利用现有空间。