简单的分数加减法
1.黄老师研究教材和学生，设计复习分数相关知识，复习有效，将教材新课部分与练习部
分整合，可以说呈现的课堂思路清晰，恰到好处，是一节高效的课堂。

2.新课部分采用涂纸片的直观手段，帮助学生理解算理。

3.练习富有层次，先是紧跟加法例题进行加法练习，再是减法练习，再是混合练习，然后
是特殊分数，我认为突破难点，然后是解决问题，最后拓展加深，是有梯度的。

4.教态亲切从容，语言精练，值得学习。

黄老师还有一定的数学智慧，学生答错题目的时
候从容地请其他学生来帮他说说自己的想法。

在新课和练习中黄老师注重学生表达能力培养，多让学生说算理，教会学生一种踏实、细致的数学态度。

5.准备充分，PPT与练习纸结合恰到好处，板书规范、清晰，贴的板书可以稍微讲究些。

6.教师为主导，学生为主体，整节课学生与教师双边活动配合较为协调。