第十周周计划
主题好听的声音（1）日期：2015年5月4日—— 5月8日教师：俞玲、王丹
日期项目星期一星期二星期三星期四星期五
反馈与调整
生活内容我会擦鼻涕本周开展主题《好
听的声音》，孩子们
本来对声音都很敏
感，当让他们再去注
意观察身边各种会
发出声音的事物时，
孩子们的兴趣是特
别高的，在观察与主
要聆听的过程中感
受到了声音的美妙。
观察与指导1、引导幼儿鼻涕出来要及时擦拭，初步掌握擦鼻涕的方法。
2、观察幼儿能否真确擦鼻涕。
运动内
容
集体游戏老猫睡觉醒不了吹泡泡钻山洞小兔跳小鸟飞分散活动轮滑玩沙区钻爬区平衡区舞蹈、武术观察与指导1、在活动中引导幼儿自选运动器械玩。
2、观察幼儿在运动途中更换运动器械时能否把原来的送回
游戏内容语言游戏角色游戏益智游戏角色游戏音乐游戏观察重点观察幼儿在角色扮演时是否能把握好角色中的人物任务。
学习主题《好听的声音》
个别
学习
内容会唱歌的瓶子
观察与
指导
1、引导幼儿发现瓶子会发出好听的声音。
2、观察幼儿会想出什么办法让瓶子发出不同的声音。
集体学习火车火车呜呜叫动物唱歌真好听生活英语谁的声音家里的声音
家园共育引导孩子关注家里会发出声音的物体，如家中的电话铃声、吸尘器声、烧菜时油烟机发出的声音等，感受声音的丰富和奇妙。
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第十一周周计划
主题好听的声音（2）日期：2015年5月11日—— 5月15日教师：俞玲、王丹
日期项目星期一星期二星期三星期四星期五
反馈与调整
生活内容做个有礼貌的好孩子本周我们加强幼
儿的礼貌用语习惯
的培养，要求幼儿每
天跟老师、同伴问
候！回家时学会和大
家说再见！经过一个
礼拜的培养，孩子们
有了一定的提高，我
们下周继续努力！观察与指导1、引导幼儿学用礼貌语：“你好！谢谢！对不起！没关系等”。
2、观察幼儿平时和到老师、同伴交往、交流是否都会用礼貌语。
运动内容集体游戏老猫找小猫拍皮球穿越草地走轮胎送信分散活动轮滑轮胎区攀爬区跨跳区舞蹈、武术观察与指导1、教师观察是否每个幼儿都有所选择，给予一定的鼓励，使每个孩子都积极地参与活动，并注意安全。
2、观察幼儿玩拍皮球游戏的情况，给予正确拍皮球的指导。
游戏内容角色游戏建构室美工室宝宝书屋区角游戏观察重点1、观察幼儿在玩娃娃家游戏时，对哪些角色的分工比较模糊。
2、观察幼儿在扮演宝宝时会做些什么？是否还会出现无所事事的宝宝。
学习主题《好听的声音》
个别
学习
内容它们怎么声？
观察与
指导
1、知道幼儿学习各种动物在叫声。
2、观察幼儿是否能根据卡片上出示的动物，学习动物它的叫声。
集体学习世界上最好听的声音小羊吉米生活英语美丽的热带鱼丁零当啷
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第十二周周计划
主题好听的声音（3）日期：2015年5月18日—— 5月22日教师：俞玲、王丹家园共育和孩子一起聆听录音带辨别不同的声音，体验听到自己熟悉的声音的愉悦。
日期项目星期一星期二星期三星期四星期五
反馈与调整
生活内容我会折手帕本周末，我们开展
了图书大转盘之家长
沙龙活动。
家长们热
情高涨，纷纷向大家
介绍自己的亲子阅读
经验，还有的把家里
亲子阅读所遇到的问
题拿出来，让大家一
起探讨，如何解决？
家长们各出己见，为
大家解决了不少问
题。
本次活动得到家
长们的一致好评，都
希望以后多开展类似
的活动。
观察与指导1、指导幼儿把卫生间里擦手后的毛巾折叠好，并摆放整齐。
2、观察幼儿在擦手后是否能主动折叠毛巾。
运动内容集体游戏会响的小路马兰花蚂蚁运粮小鱼游乌龟顶球分散活动轮滑玩沙区钻爬区平衡区舞蹈、武术观察与指导1、运动结束后观察幼儿收拾玩具器械的情况，引导每个幼儿将自己的玩具送回家。
2、观察幼儿是否能够相互配合玩游戏。
游戏内容语言游戏角色游戏益智游戏角色游戏音乐游戏观察重点观察幼儿在音乐角里玩时，对哪些乐器的声音感兴趣。
学习主题《好听的声音》
个别
学习
内容哪些东西会发声
观察与
指导
1、引导幼儿用敲打的方法，去寻找会发出声音的物体。
2、观察幼儿在寻找过程中遇到哪些困难。
集体学习小猫和老鼠月亮姐姐生活英语谁的声音小瓶盖创意屋
家园共育1、提供机会让幼儿自动动手折叠一些简单的衣物。
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第十三周周计划
主题好听的声音（4）日期：2015年5月25日—— 5月29日教师：俞玲、王丹
2、请家长安排好工作参加周末的《图书大转盘家长沙龙》活动。
日期项目星期一星期二星期三星期四星期五
反馈与调整
生活内容我喜欢剪指甲本周《好听的声
音》主题结束了，但
是我相信孩子们对声
音的探索兴趣才刚刚
开始。
本主题小朋友
在教室里找找，敲敲
桌子、敲敲椅子；这
样既满足了他们敲打
物体的欲望，又学会
了用不同的方法让物
体产生不同的声音效
果，是游戏又是学习。
观察与指导1、告知幼儿做个讲究卫生的好孩子，勤剪指甲。
2、观察幼儿指甲是否过长。
运动内
容
集体游戏铃儿响叮当找颜色赶小猪虫儿飞狼和小羊
分散活动轮滑轮胎区攀爬区跨跳区舞蹈、武术观察与指导1、引导幼儿借助手臂保持身体平衡走在轮胎桥上。
2、观察幼儿走轮胎桥的情况，是否能控制身体平衡。
游戏内容角色游戏建构室美工室宝宝书屋区角游戏观察重点观察幼儿在音乐角里是否能用小棒敲击不同的物体，替代不同的乐器。
学习主题《好听的声音》
个别
学习
内容罐子里的秘密
观察与
指导
1、引导幼儿通过听辨声音猜出罐子里的物体。
2、观察幼儿判断的正确率。
集体学习太阳找朋友小雨人儿生活英语花儿爱喝水下雨的时候
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家园共育1、请家长常观察幼儿指甲的长度，并勤为孩子剪修。
2、请家长配合幼儿园十周年庆与六一活动节目积极排练。
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