班级管理评分细则
一、指导思想
为了强化班级管理制度，提升班级管理水平。

为了着重培养同学们的集体精神。

本着公平，平等的原则，特制订此班级管理评分细则。

二、评分流程
日评（小组，个人）----------周评（小组，个人）------------
月评（优秀小组）----------月评“新三好之星”
三、评分说明
1、本评分表的内容既体现个人得分情况，又体现小组得分情况。

2、评分项包括课堂表现、上交作业、家庭作业、纪律和卫生五项。

3、每节课上能积极参与课堂教学且表现优秀的学生个人加一星，小组得星总数排名前三的小组各加一星。

4、每天的上交作业每科前三的小组各加一星。

其中表现特别好的学生或者特别差的学生由科任教师酌情加星或者减星若干颗。

5、家庭作业小组所有成员都认真完成的小组各加一星。

同样，其中表现特别好的学生或者特别差的学生由科任教师酌情加星或者减星若干颗。

6、但凡违反学校和班级纪律的同学会被酌情减星。

如：在课间、午休时间大吵大闹，在教学楼内追逐打闹，在校期间与同学吵架打架，破坏学校公物，在校园内乱扔垃圾，不佩戴红领巾，或其他有损班级形象的行为。

将被酌情践星一到三颗。

7、卫生项不管是教室卫生还是区域卫生的评分都是先考虑小组，每天表现好或不好的小组将被酌情加减一到两颗星。

小组内表现好或不好的同学同样将被加减一到两颗星。

8、小组一周内得星前三的小组周评是分别加星三、二、一颗。

小组成员总得星前三的小组周评同样分别加星三、二、一颗。

9、本评分表的评分周期是一周，每四周一月评，月评排名前三多的小组被评为“优秀小组”，优秀小组中的前一到两名学生被评为月新三好之星，全班总人数不超过4名。

附表：第_______周
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