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普通心理学语言培训课件


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(二)语言的特征 ❖3.意义性
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(二)语言的特征
❖4.指代性 ❖5.社会性与个体性
说话的方式 语言的种类 说话的内容
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❖二、语言的结构
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二、语言的结构
❖音位:能够区别意义的最小语音单位 ▪ 元音和辅音
❖语素:组成词的要素,是传递意义的最小单位。 ▪ 词根、词缀
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第一节 语言的一般概念
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一、什么是语言?
❖(一)语言是人类用各种有组织的
方式将词汇组合起来以便于沟通的 符号系统。
❖语言是一种符号系统。 ❖语言是一种工具
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(二)语言的特征 ❖1.创造性
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(二)语言的特征 ❖2.结构性
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❖ 上次美国大选期间的电视辩论分析:戈尔的说谎率为
23%,而小布什说的话中有57%是谎话。
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❖ 盖洛普的一项民意测验显示,英国人平均每天说20个谎 。这意味着,我们每开口说话3次,就有一次会撒谎。
❖ 美国的心理学家费尔德曼曾做过一个试验,请所有参与者 在身上携带一个隐形摄像机,记录自己一天的谈话。
▪ 结果是,每10分钟的谈话中会出现3个谎言。
▪ 例如:有一位女士接到男朋友的电话,对方说自己生 病了,这位女士在电话中表示非常关切和同情。她的 真是想法是:真是个孩子,还不会照顾自己。
2岁时才说话?说话早晚对儿童语言和智力发展有没有 影响?
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语言的功能
❖交际功能-交流思想情感,达到互相了解。 ❖学习功能-学习历史经验,发展个人才智,形成
健全人格。 ❖ 调节功能-确定目标,制订计划,调节个人行为。 ❖思维功能-进行逻辑推理和决策。
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本章的基本内容
❖第一节 语言的一般概念 ❖第二节 语言的神经生理机制 ❖第三节 语言理解 ❖第四节 语言产生
▪ ——恐怕不像你自己想像得那么久。
❖科学研究显示,说谎对于我们的生存至关重要。
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1.每开口3次就有一次在说谎
❖ 调查显示,英国人比世界上其他任何国家的人更倾向于撒 些无伤大雅的小谎:11%的英国人曾否认自己收到过某 些电子邮件,这个比例在西班牙、法国、意大利和德国分 别为4%、3%、3%和1%。
2. 言语视觉——角回 阅读性障碍:看不懂
3. 言语理解——威尔尼克区 听不懂别人说话的意思
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额叶
❖说话和书写开始于意图和思想 ❖额叶产生复杂动机;建构意图和思想 ❖额叶受损,主动表达不会产生。
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语言单侧化
❖只有一侧大脑具有语言功能。 ❖ 右利手:96%的人在左脑 ❖ 左利手:70%的人在左脑 ❖影响因素:
❖(三)手势语言、身体语言、动物语言
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手势语的符号系统
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(一)语言进化
❖语言是动物界长期进化过程的产物。它和人脑新 皮层的发育有关。
鸣禽
猩猩
人类
蜜蜂
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脑的进化
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(二)语言的脑机制
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例如:言语中枢
1. 言语表达——布洛卡区 负责言语表达:说不出来
❖ 单词——短语——句子 ▪ 句法:将单词组成句子形式的方法 ▪ 主语、谓语、宾语、定语、壮语……
❖语篇 ▪ 段落、章节
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三、语言的种类
❖(一)外部语言 ▪ 口头语言:会话语言和独白语言 ▪ 书面语言:类似于独白,但不同于独白
❖(二)内部语言 ▪ 大脑内部的未经发出声音的语言 ▪ 隐蔽性、片断性和压缩性 ▪ 在外部语言的基础上形成,又相互转化
《解放宣言》是美国历史上最重要的文件之一。根据宣言,有400
万黑奴获得自由。被解放的黑奴成为联邦军队得力的同盟军,扭
转了南北战争的战局,并保证联邦政府夺得最后胜利。
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当一个人没有语言或失去部分语言的时 候,他有怎样的感受呢?
❖ 我是一名研一的学生,口吃的历史有18年了,我是在
大约六岁的时候有口吃的,至今一直没有改掉,它使
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讲课
聊天
讲解
接受采访
读书
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二、 语言在人类生活中的意义
请大家根据自己的日常生活经验,回答
❖语言在人类生活中有什么意义?
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语言的威力
解放宣言
从公元1863年1月1日起,任何一州或 州内标明地区的人仍把他人作为奴隶 ,将被视为背叛合众国,所有被当作 奴隶的人从即日起,将会获得永久自 由;合众国执政府,包括陆军、海军 当局,将认可和保卫这些人的自由, 在这样的群体或单独一人为获得实在 的自由而作的任何努力,将不采取单 一行动或联合行动去抵制。
说,思考和追要忆想是毁困灭难的一(个沃夫,1956)
▪ 在使用不同的民语族言,来首测试先双毁语人群时,他们甚 至会产生不同灭的他人们格的和自语我言意识(Matsumoto,1994)
▪ 加拿大一所大学进行的双语实验,当被试用英 语自我描述时,是典型的加拿大人;当用汉语
来回答时,成了典型的中国人(Ross et al,2002)
❖一种语言消亡,依附其上的文化和思维也就永远 消失了。来自普通心理学语言6
语言是大家很熟悉的一种现象,也是一种非常奇 妙的现象
❖ 什么是语言?语言和言语有什么不同? ❖ 人为什么能说话?人说话和动物的声音交际有什么不
同? ❖ 人为什么能听懂别人所说的话? ❖ 为什么有的婴儿在10个月时就开始说话,有的却要到
▪ 幼时脑损伤 ▪ 纯粹的左撇子?
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专题:说谎
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说谎
❖ 我们3岁时就学会说谎了。男人和女人会说不同 的谎。
❖有些时候,我们很想说出真相,但大脑的某些部 位却开始共谋并制造了一个谎言。
▪ 还记得你上一次说谎是什么时候吗?是跟什么 人?你的老板、爱人、朋友还是你自己?你上 一次被谎言欺骗又是什么时候?
我失去了很多原本很亲密的朋友和我初恋的女孩,我
每天都在为改掉口吃而费尽心机,可惜没有任何起色,
有时候会突然有世界末日的感觉,自己活得太累
了……..。

一位口吃患者的自述
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当一个民族失去语言的时候
❖语言决定我们的思维方式
▪ 学好一门外语,就是学习其思维方式
▪ 霍皮人(Hopi)的语言中没有过去时,他们来
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