投影机的使用和维护
投影机
清理步骤如下
在关闭电源。 取下通风过滤噐盖，通风过滤噐盖位于投影机的侧 面，可以很方便的取下。 清洁过滤噐，使用吸尘器清理过滤噐尘土或直接拍 掉上面的灰尘。 将过滤器安装回去
投影机的使用和维护
投影机
如何有效保护投影机灯泡
投影灯泡是投影机中的一种重要耗材，价格比较昂 贵，如何有效保护灯泡是每一位用户都必须认真对 待的问题。为此，我们将提出以下几点建议，希望 能为大家提供帮助，有效保护好投影机灯泡。 电源关机后再开机时间间隔应为5分钟左右。 投影环境不宜反光，不宜太亮，教室最好安装窗帘。 不要直接关闭电源 每次工作最好不超过四小时
投影机的使用和维护
投影机的工作环境
保持室内环境的清洁，避免产生潮湿、多灰尘和烟雾弥漫 的情况。如清洁教室时，避免直接用扫帚清扫产生的浮尘， 而采用湿布拖地；尽量避免擦黑板而产生的粉笔灰尘。 注意减少室外环境灰尘的影响，风沙和雨天时注意关窗。 吊装投影机长期不用时，建议使用防尘套，将投影机罩住 防尘。 定期进行清洁、除尘等维护保养。
“班班通”设备的维护 和
简单故障的排除
“班班通”设备简介
“班班通”1-1模 式
音箱
普通投影机
功放机
中央控制器
电动幕
“班班通”1-2模式=1-1模式+计算机
“班班通”设备简介
“班班通”2-1模 式
移动多媒体一体机
地拉幕
“班班通”2-2模式=2-1模式+笔记本电 脑
“班班通”设备简介
“班班通”3-1模 式
纠正措施
通过遥控器上的“menu”按钮进入菜单， 然后选择模式，按左右按钮进行动态选 择，然后保存设置。
投影机的使用和维护
投影机的开机顺序
无中央控制展台
空气开关
中央控制展台
投影机
电脑
投影机的使用和维护
投影机
开关机的几种方式
中央控制台上的投影机开关键，建议用这种方式。 关投影机时要长按投影机关机键就可以关闭投影机。 在关闭时中央控制台不会马上关闭电源，会等投影 机散热完闭后才关闭电源。
优点：一个遥控板就可以开关投影机和其他设备的操作。 缺点：这种方式只有在中央控制台开机的情况下才能正常 使用。
教育主管部门的管理
二、各级教育主管部门都要制 定针对学校使用的管理考核制度， 要对教师制定使用并建立考评制度， 与绩效挂钩、与职评挂钩、与评优 评先挂钩，一个教师如果跟不上教 育发展的需要，不会使用现代手段 进行课堂教学，在这个现代教育信 息化的时代，没有基本信息素养， 就必定会被信息化的浪潮所淘汰。
交互式电子白板
短焦投影机
中央控制器
“班班通”3-2模式=3-1模式+计算机
“班班通”设备简介
“班班通”4-1模 式
交互式液晶电视一体机
“班班通”4-2模式=4-1模式+内置计算机
“班班通”设备简介
“班班通”5-1模 式
“班班通”5-2模式 =5-1模式+内置计算机
DLP背投
“班班通”设备简介
模式 1-1
教育主管部门的管理
三、全面加强对教师的培 训，提高教师的信息技术素养， 提高现代教育技术的能力。培 训不能流于形式，要与教师的 资质挂钩，作为教师的基本素 养，经过培训后必须要通过考 核，达到合格以上，否则就要 继续培训，直至通过为止。在 考核时不能简单的理论考核， 要考实际操作能力，标准不要 高，要有实用价值，今后再逐 步提高，并将之列入继续教育 的范畴。
学校的管理
二、抓好三个覆盖率 一是教师覆盖率，要求教
师人人参与，人人会操作计算机， 掌握“班班通”的使用方法，掌 握上网技术，会使用多媒体教学 系统进行教学，会制作简单的多 媒体课件。二是课时覆盖率，要 求教师大部分的课时都使用多媒 体课件，运用多媒体的教学工具 进行教学。三是学科覆盖率，各 科教学都要开展信息技术教育实 践，能利用电教设备进行集体备 课。
班级的管理
一、学校“班班通”所有设备 由校长总负责，而每个班级设备归 各班主任保管，做到职责明确。要 教育学生，爱护设备，防止有意无 意损坏。多媒体黑板专用钥匙可由 班主任和班长分别保管，根据任科 教师的需要打开班级多媒体设备， 设备不用后要关闭设备，并随手将 移动黑板关上，以保护电视屏幕， 防止学生意外损坏。放学后钥匙保 管人员要用移动黑板将设备锁好， 并且切断班级电源。
“班班通”设备管理员的管理
班班通项目学校设备配备到位 以后，如何长期保证设备的良好状 态，确保教师正常教学使用，很大 程度上决定于学校负责班班通设备 管理员的工作态度和技术水平。事 实证明：一个学校信息化发展的水 平、教学应用状况，在学校领导重 视的前提下，关键就在于管理员的 技术水平和工作责任心。因此，当 好一名管理员，首先要有一个对教 育信息化高度责任心，要热爱信息 技术，能够吃苦耐劳、甘愿奉献精 神；第二，要有一定的技术水平， 掌握一定的信息技术理论基础，有 一定的实际操作能力。
1-2 2-1 2-2
设备名称 普通投影机 电动幕 吊箱 中央控制器 功放机 音箱 普通投影机 计算机 电动幕 吊箱 中央控制器 功放机 音箱 移动多媒体一体机 地拉幕 移动多媒体一体机 笔记本电脑 地拉幕
模式 3-1
3-2
4-1 4-2 5-1 5-2
设备名称 短焦投影机 交互式电子白板 短焦投影机吊箱 中央控制器 短焦投影机 交互式电子白板 计算机 短焦投影机吊箱 中央控制器 交互式电视一体机 交互式电视一体机(内置计算机) DLP背投 DLP背投(内置计算机)
投影机的简单故障排除
投影机不开机
原因
电源线未通电
试图在冷却过程中再次打开 投影机
纠正措施
将电源线插入投影机上的交流电插口， 另一端 插入电源插座。如果电源插 座有开关，确保开关已打开。
请等待，直至冷却过程结束。
注：1、上次使用时发生非法断电，即风扇未完成散热时切断了电源。投 影机记录下这次错误，下次使用时，必须继续完成上次的散热后，才能再次开 机。防止断电即马上开机，损害灯泡寿命。
投影机的使用和维护
投影机
开关机的几种方式
投影机上的电源开关键（Power）。
具体操作方法同投影机遥控器开关机 （这种方式多用于移动多媒体一体机）
投影机的使用和维护
投影机
关闭投影机后马上开机投影机不会响应，必须 等待散热结束后才能再次开机。
不要频繁开关机。
投影机内部有许多光学器件，它们对电流大小有严格限制， 一旦出现电流不稳定或者有较大冲击电流时，很容易损坏。 为了避免这些噐件受损，不要频繁开关投影机，因为投影 机在每次开关时，都会产生很大的冲击电流，而投影机内 部的光学器件在多次受到冲击电流的撞击后，寿命会大大 缩短，
班级的管理
二、不准在教学多媒体上播放 与教学无关的内容，杜绝反动、黄 色电子读物在班内传播。禁止将与 教学无关的软件装入计算机内。如 需使用网上资料，教师在下载时一 定要注意防止病毒的侵入，要先杀 毒后使用。同时要关闭插件自动弹 出功能，防止不健康的广告自动弹 出，造成不好影响。
班级的管理
三、班主任应协助管理员定期 对班级多媒体设备进行检查，发现 问题及时向学校报告，并且尽快进 行处理。每班多媒体都要建立设备 档案，安装使用监控软件，对设备 的使用、效果、损坏状况及时做好 记录，以便查证。
将投影机置于投影距离范围内使用
将分辨率或刷新率设置为匹配值，梯 形修正归零。 用专业镜头纸或其他专业清洁剂来清 除投影仪镜头上的灰尘
取下镜头盖
投影机的简单故障排除 投影仪连接笔记本，检测不到信号源
原因 未切换信号
投影仪图像画面颜色不正
纠正措施
根据自己电脑的设置，按Fn+界面切 换键
原因 模式选择不正确 VGA线松动
教育主管部门的管理
四、多开展各级各类电教教 学研究、教学比赛、技能比赛， 不断提高教师应用的水平，在全 面普及使用的基础上，强调使用 的效益。不能为用而用，要用的 恰当，确实提高教学效果，提高 课堂教学质量。只有真正提高教 学效果，才能体现使用的价值。 当然，这需要一个过程，经验要 靠积累，不能一蹴而就，不能一 开始使用就强调大范围提高教学 质量，那样会扼杀普及与推广。
投影机未与输入信号设备正确 连接
检查连接。
未正确选择输入信号
通过投影机或遥控器上的选择键选择 正确的输入信号源
投影机的简单故障排除
图像模糊
原因
投影镜头未准确聚焦
投影机未准确对准屏幕 投影机处于投影距离范围之 外 分辨率或刷新率不符，进行 不了梯形修正。 投影仪镜头灰尘较多
镜头盖仍然盖在镜头上
纠正措施 以图像中心为准，使用调焦圈调整镜 头的焦距。 调整投影角度和方向，必要时调整投 影机高度。
一般在关闭投影机后至少等5分钟以上才能再次开机。
投影机的使用和维护
投影机
保养投影机的重要环节—通风过滤器的清洁
为保证投影机的正常工作，定时的检查和保养是必 不可少的。清理通风过滤器就是其中的一项重要工 作。如果投影机通风过滤器被灰尘堵塞，会影响投 影机内部的通风，并引起投影机过热而损坏机器。 任何时候，务必确保通风过滤器妥善盖好。每50小 时对投影机通风过滤器进行清理。
“班班通”设备管理员的管理
一是硬件方面，管理员要熟悉 每种设备的使用方法，校园网的布 局、各种设备的位置，会进行日常 维护和简单故障的排除，
二是软件方面，能将每种设备 造册登记，协助学校制定各种设备 的使用规范及各项规章制度并较好 的执行。以及教学软件、工具软件 的培训推广应用，软件的购买、收 集、制作，光盘、音像制品、素材 库软件的使用保管、教师工作的评 估激励统计等。
学校的管理
一、更新观念 学校的领导要敢于创新，敢
于“触电、触网”，要认真学习 信息技术理论，掌握信息技术教 育的新方法，带领广大教师确立 信息技术教育的新思想、新观念。 要深入教育教学改革的第一线， 与广大教师一起进行信息技术的 研究和实践，不断总结现代化教 学的模式和经验，推动信息技术 的发展。