检讨书家长评语篇一：检讨书家长评语篇一：家长检讨书尊敬的校领导、老师：您好，我是xxx的家长。

接到孩子违纪的通知让我很惊恐。

我原先一直觉得孩子很听话，能够严格的遵守校规校级，没想到孩子会犯这样大的错误。

这是我作文一名家长的失职，对于女儿在校行为表现关心不够。

但同时我也很感动，对于我的孩子早恋的的问题，学校和老师是如此的重视，说明本溪市高中时一所名副其实的学校，是一所管理严格的学校，老师是为学生认真负责的老师，是让家长放心信任的老师。

我为我的孩子能进入这样的学校，能有这样的老师感到骄傲。

作为一名母亲我即脸红又高兴。

脸红的是，作为家长对待孩子成长过程中出现的问题，我没有如此细致与严格。

高兴的是，我的孩子进入了一所实至名归、优秀的学校，遇上了认真负责，爱生如子的好老师。

女儿犯这样的错误，作为一位母亲，是我职责所失。

我过分的只重视孩子的学习成绩，而忽略了孩子在成长中会出现的其他问题。

这些天我看了很多关于孩子早恋为题的文章，了解了很多学生早恋的危害。

“学生恋爱常把握不住自己的情感，起伏波动大。

易产生些莫名的烦恼，导致精神不佳，心悸、头痛、失眠等，从而影响身体健康发育。

如果有越轨行为，会直接伤害身体，正如在成长的果子上划了一刀，会留下创痕”。

“他们恋爱时或乐不可支，或痛不欲生。

一遇风吹草动就心事重重，愁眉难展，食不甘味，夜不成眠。

有的处于欲罢不能，欲罢不忍的境地，结果越陷越深。

对彼此造成更大的伤害。

甚至出现人格障碍”.“学生恋爱会给学习造成干扰，因为恋爱会使之精力分散，注意力不集中，兴趣转移，情绪不稳定。

而且也因学校明文规定不允许谈恋爱，因此，早恋的同学时常处于担心因违纪被学校处罚和感情的发展不能自控的矛盾冲突中，行为也总是偷偷摸摸，躲躲闪闪，精神处于高度紧张状态，怎还有心思学习，常人在教室，心在天外。

有的同学一旦陷入早恋之中，常因见到对方而兴奋，见不到而失落。

尤其是女生，情感细腻敏感，不要说感情出现危机，就是正常发展都不能全身心投入学习活动中。

有的单相思者整天想入非非，甚至出现“白日梦”，其危害之大，自不待言。

还有的学生在恋爱中有强烈的幸福感，常去幻想、去规划、希望一次成功，因此非常投入，不惜以牺牲学业，违反校规为代价，结果顾此失彼，最后导致两头成空”。

看到这样的文字，在想到自己女儿的问题，让我心悸。

我再一次感激学校对于这个问题的重视，感到自己的无知。

我一定会帮助孩子（也是帮助我自己）解决好早恋问题。

我和xxx一起学习了解了早恋的危害，认识到了这样做的坏处。

也学习了解了家长和学生本人如何对待早恋问题。

我对孩子讲了很多现阶段她应该做的事，和不应该做的事。

孩子也认识到了早恋的危害，认识到了自己行为的不当之处。

可能她现在还不是完全理解，也不是完全坚决。

但我们已经基本达成了一致共识，杜绝早恋，断绝不正当、过分的来往。

我相信我们会解决好这个问题。

不让它成为高中生活学习的绊脚石。

同时，我们也坚定了认识，一定要遵守校规校纪。

校规不是孩子学习生活的桎梏，而是学生意识的最佳启蒙示范。

它告诉孩子们应该做什么，不应该做什么能让孩子们认识到什么是秩序，什么是权利，什么是义务，什么是责任。

校规也能让孩子逐渐明白，生活在社会中，遵守秩序其实能保障更高层次的自由。

遵守校规是孩子必须的义务。

学校和老师对我的孩子这样重视，对我的孩子倾注了爱心和心血，让我们感动，也让我这个作家长的感受的自己的责任。

我理解、支持老师的工作，更愿意配合学校老师共同教育孩子。

孩子所取得的没一点进步都力不开老师的谆谆教诲。

感谢老师让我们知道了孩子在学校的情况。

我知道在教育孩子上我自己做的很不够。

我今后要与学校和老师积极配合，经常沟通，教育好孩子。

篇二：家长自我检讨书家长自我检讨书家长自我检讨书宽容是一种美德，它像催化剂一样，能够化解矛盾，使人和睦相处。

我在帮助孩子纠正缺点时就少了太多的宽容。

我一直在滔滔不绝给孩子讲她“不听话，不自觉，没自信，注意力不集中，办事不分主次”好像就束手无策，只能唠唠叨叨的不断的重复这些话。

每天的亲子生活在战争中。

自己非常明白父母想改变孩子的行为，帮助孩子树立正确的观念与标准，父母本身要以自己的言行做好孩子的榜样。

教育孩子的过程其实也是父母自身教育的过程，正所谓“上梁不正，下梁歪”。

我认识自己的不足，可偏偏在关键时控制不了自己的情绪，说一些刺激孩子的话，扩大事态严重性。

我错了。

我希望孩子能够朝着所希望的价值标准去努力，忘了帮助孩子自己认识自己的价值，忘了尊重女儿的个性及能力，久而久之女儿达不到我的期望值，不开心，没动力，没自信，不努力的迹象就越来越明显，我太求好心切了。

孩子成长某种意义上讲就是不断改掉缺点、追求进步的过程。

在这方面我不应该只以女儿的过失所造成的结果指责孩子，没有给女儿自我思考的过程，当孩子的行为出现较大错误时，没有让女儿自己想出处理方式，没有充分对孩子的尊重，不利于孩子站在一个客观角度评价自己并逐渐养成对自己行为负责的态度。

这种的结果造成了她的自我管理能力较差，经常犯同类的过失。

真的没有考虑到女儿当时心情，长久之后女儿将闭口不言。

在心理学上，耐心属于意志品质的一个方面，即耐力，它与其他方面如主动、自制、心里承受等有一定关系。

可我的耐心偏偏跑到那里去了。

全都错了。

我对待孩子教育不够耐心，没有培养她的耐心，总是用“我是妈妈你就必须听我的”方法来对待她。

我错的这么离谱，女儿怎么可能成为一个优秀的孩子呢？所以女儿现在这么多缺点都是我没有正确的认识引导造成的。

现在改还来的及吗？篇三：学生检讨书范文篇二：检讨书常见句子检讨书陈老师，对不起，我下课后不应该跟钟国强跑，主要是因为我在班上念了他试卷上的好句子，所以他下课后就一直追我。

我保证以后下课不会再跑了，如果我看到到其他同学有跑的，我也会想法设法地去劝阻他，因为我深深地知道跑有时会给我们的身体带来伤害，像骨折，碰伤流血等。

我老爸也跟我说了，跑可能会带来很多无法预知的各种各样的危险，再说，下课就十分钟的时间，它是让我们用来喝水，上厕所，准备下一节课内容的，所以我以后会严格按照这个执行，不跑不闹了，最多跟同学们聊聊天，我会努力做一个听话的学生，让您对我放心。

我知道，您管理我们班上五十多个学生够辛苦的了，也确实不容易，所以我以后一定会好好配合您的工作，认真听您的话，在班上能够起到好的带头作用。

以上，请陈老师监督，谢谢！褚俊杰篇二：XX模范检讨书, 搞笑版XX模范检讨书, 搞笑版6大四了，还要写检讨书，且三千字，原因是：迟到。

忽略女生不计，全班100%的男生挨了。

三千字呀，一篇期考论文的字数，不容易。

大伙儿呜呼哀哉晚节不保呀，飞来横祸啊，还真是那个叫--退役前的黑哨。

至此，班里又多了一个大话西游的迟到版：曾经有一个重要的班会我没有按时参加，??三个字：我早到。

??一个期限：我希望是，一分钟也好（苦笑状）。

可是面对我们尊敬面威严的班主任兼院党支副书记大人，咱们是--没辙。

于是乎，涂鸦之作纷纷出笼，写到最后，一个字占两个格还是只凑了八又三分之二页的脑汁绞尽之徒大有人在。

当然，既然兄弟们敢自封为文科才子班，这名堂也不是乱盖的。

所以，佳作势必涌现，譬如以下abc三君。

a君的精，深谙检讨书格式写法之精髓；b君的牛，怎么检讨都保持着最佳仪态，有款有型；c君的酷，写出不是检讨的检讨书还不叫酷吗？文章写道：守时守信是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质，是??。

我迟到了几分钟，虽然仅仅几分钟，可反映的问题可不少，下面误了睡觉时间，这本书真的写得太好了??当然，这不能成为我迟到的理由。

鲁迅先生说过??歌德也说??我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

古往今来，多少开明之士?? 比如春秋时期，有个叫李离的司法官，??。

李离就这样死了，在他面前，我岂能不惭愧，恨不得替他受了这一剑！现代社会??只有?才能?? 现在，我正处在党对我的考验之中，??党教育我们?? 迟到，决不是一件可忽略的小事！只要我们有两条腿可以走到教室开会，就没有任何借口，任何理由可以开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么担子要挑，就没有理由不守时了。

我相信，守时会成以我个人品格的一部分！（全文完）多懂事的孩子，多好的检讨书呀，众兄弟啧啧称赞，争先效仿。

而b、c二君的，则属于异类作品。

b君，背景：学生官儿，师生关系较为融洽。

文章开头大抵是我有错，身为学生干部，一千一万个不应该迟到，云云。

之后，历数读书时期的三次检讨经历。

一是上小学二年级，怕冷，带了一大笼子火炭去上课，课间无聊遂玩火，结果烧了一个同学的背，后果可想而知。

二是初三，物理学得特差挨的，全班宣读。

这b君至今仍忿忿不平，如今搬出后生韩寒做榜样，说什么数理不及格照样成才。

就不知若干年后若有第四份检讨书，b君会不会照此逻辑推出，班会迟到了，照样成才的道理。

字数约半，b君来了一过渡段，xx老师，我冒失地说一句，三千字确实太多了，您看太多是空话连篇，没有实际内容，顶多是让大家练练??。

关于检讨书就到这儿了，我觉得有必要借此机会和您通过书面交流谈谈心。

至此，b君笔锋一转，转到了以大学四年我们学到了什么为主题的谈心去了。

此谈心之中有一佳句：大学四年，我们所经历的赋予表层的事物太多太多，而留给自己思考人生思考生活本身的太少太少。

吾辈认为颇得人心。

c君，班里最有性格的一个人。

平生思想独立，好行侠仪义，快意恩仇。

人称台湾小李敖，大陆少余杰。

此文连检讨书三个字都见不着影，题目是给xx老师的一封信”。

文中对那天迟到的事讲了个来龙去脉就完了事。

之后浓墨重彩地分析了这学期班内纪律痪散，迟到早退旷课时有发生的原因：课堂内容陈旧、乏味，师资水平不行，旨强烈呼吁教学改革，指出：既然如此，该是自已在课堂外找知识的时候了。

”未了，还另附了一张纸，上面是实习单位的老师对我们的评语，上面写着最打击我们的一些句子是：实践能力差，对新技术、新知识知之此文共有2页上一页 1 2 下一页6篇三：一份检讨书引发的思考郭笑一附件：论文（案例）封面格式乐清市中小学教师优秀德育参评论文（案例）学校：乐清中学姓名：联系手机：题目：一份检讨书引发的思考——设身处地，冷静之后再行动类别：一份检讨书引发的思考——设身处地，冷静之后再行动引言学生违反校规、班规，惹班主任生气的时候，也恰恰是考验班主任修养和工作艺术的时候。

如果我们能够制怒、能够把握自己的情绪，那当然更好，但是班主任也是人，也有喜怒哀乐。

在学生真的令人生气的时候，也可能一时控制不住自己的情绪而急躁，这也是可以理解的。

但是必须迅速摆脱这种无意激情，及时反思自己的失误并采取补救措施，这也不失为一位优秀的教师。

案例有一段时间，班里的晚自修纪律较糟糕，尤其是第三节自习，因为第二节课后学校安排有夜宵，学生吃完夜宵后总是不能很快进入自习状态，有时需要七八分钟才能静下来。