《安全防范技术》教学大纲
一、课程类型
职业教育必修课
二、学分与学时
6学分，96学时
三、适用专业
楼宇智能化工程技术专业
四、课程的性质和目的
本课程是楼宇智能化工程技术专业的一门职业教育课程。
本课程主要讲述智能化建筑中的视频监控系统、门禁系统、防盗报警系统等安全防范子系统及其基本应用。
通过本课程的学习，使学生具有进行安全防范系统安装、调试、日常管理和维护的能力。
同时，本课程对于培养学生的发现问题、分析问题、解决问题的能力和实践动手能力都有着重要的作用。
五、本课程与其它课程的联系
本课程的先导课程为《电气系统施工技术》、《CAD工程设计》、《传感器技术》，后续课程为《综合训练（一）》、《综合训练（二）》、《毕业顶岗实习》等。
六、课程的教学内容及基本要求
（一）安全防范系统的认识
基本内容：
1.安全防范技术与安全防范系统
2.安全防范系统的现状、未来发展趋势
基本要求：
1.能理解安全防范系统的含义。
2.能了解安全防范系统的主要子系统。
教学重点及难点：
1．安全防范系统主要子系统。
（二）视频监控系统的组建
基本内容：
1.认识视频监控系统。
2.视频监控系统前端部分。
3.视频监控系统传输部分。
4.视频监控系统控制部分。
5.视频监控系统显示部分。
基本要求：
1.识别并安装摄像机、矩阵主机、硬盘录像机、监视器、解码器、室内万向云台。
2.识读并绘制视频监控系统设备接线图。
3.连接视频监控系统前端部分、控制部分、显示部分的设备
4.完成视频监控系统产品和系统调试。
5.配置视频监控系统应用软件。
6.操作视频监控系统。
7.检测视频监控系统运行情况。
8.规范描述与记录视频监控系统运行情况。
9.分析并排除视频监控系统的设备、系统故障。
10.规范描述与记录系统故障情况，故障排除方法
教学重点及难点：
1．视频监控系统产品和系统调试。
2．配置视频监控系统应用软件。
3．分析并排除视频监控系统的设备、系统故障。
（三）门禁控制系统的组建
基本内容：
1.认识门禁控制系统。
2.单门门禁控制系统。
3.多门门禁控制系统。
基本要求：
1.识别与安装门禁控制器、读卡器、出门按钮、门磁、电锁。
2.识读并绘制门禁控制系统设备接线图。
3.连接门禁控制系统底层部分、中层部分、顶层部分的设备。
4.完成门禁控制系统的产品和系统调试。
5.配置门禁控制系统应用软件。
6.操作门禁控制系统。
7.检测门禁控制系统运行情况。
8.规范描述与记录门禁控制系统运行情况。
9.分析门禁控制系统故障。
10.排除门禁控制系统的设备、系统故障。
11.规范描述与记录系统故障情况，故障排除方法。
教学重点及难点：
1．门禁控制系统的产品和系统调试。
2．配置门禁控制系统应用软件。
3．排除门禁控制系统的设备、系统故障。
（四）防盗报警系统的组建
基本内容：
1.认识防盗报警系统。
2.防盗报警探测器。
3.防盗报警控制器。
4.防盗报警系统。
基本要求：
1.识别与安装探测器、声光报警器、报警主机、键盘。
2.识读并绘制防盗报警系统设备接线图。
3.连接防盗报警系统探测器、报警器、控制器等设备。
4.完成防盗报警系统的产品和系统调试。
5.设置及操作防盗报警系统。
6.检测防盗报警系统运行情况。
7.规范描述与记录防盗报警系统运行情况。
8.分析防盗报警系统故障。
9.排除防盗报警系统的设备、系统故障。
10.规范描述与记录系统故障情况，故障排除方法。
教学重点及难点：
1．防盗报警系统的产品和系统调试。
2．设置及操作防盗报警系统。
3．排除防盗报警系统的设备、系统故障。
（五）安全防范系统联动
基本内容：
1.安全防范系统的集成概念。
2.视频监控系统、门禁控制系统、防盗报警系统联动。
基本要求：
1.输入、输出视频监控、门禁控制、防盗报警等系统报警信号。
2.设置视频监控、门禁控制、防盗报警等系统控制主机的联动报警功能。
教学重点及难点：
1．设置视频监控、门禁控制、防盗报警等系统控制主机的联动报警功能
七、学时分配
课程学时分配表
八、课程教学建议
本课程是在掌握理论知识的基础上，进行动手操作，对理论知识和操作技能均有一定的要求。
建议将理论与技能操作相结合，以项目化的形式展开，有效的提高学生的主动性，尽量发挥其在学习过程中的主动性，从而使其更好的掌握安全防范技术的相关知识及应用。
九、考核办法
本课程采用过程性考核，即考核分为完成项目的考核和平时学习态度的考核，其中项目完成情况的考核比例为80%，包括对四个实训项目的考核；平时学习态度的考核比例为20%，主要对出勤情况，实验完成情况，作业完成情况的考核。
具体比例分配如下：
十、推荐教材及参考书目
推荐教材：
（1）《智能小区安全防范系统》（第一版）.林火养主编.机械工业出版社.2012 年（2）《安全防范技术应用》（第一版）.付萍主编.清华大学出版社.2011年
参考书目：
（1）《建筑电气工程施工技术》（第二版）.黄民德、郭福雁、张月洁主编.高等教育出版社.2009年
十一、与取得职业（执业）资格证书的关系
该课程是《智能楼宇管理师（三级）》职业资格证书认证的基础课程，修完该课程后，建议学生依据自身学习程度，参考该认证的技能需求完成后继课程的学习与技能掌握。