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试一试：它们属于哪些分类？
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试一试：它们属于哪些分类？
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世界时时刻刻都有美在以不同的方式出现， 就看我们是不是留意它并深深地感受到了。发 现美，审视美，享受美，创造美，这才是美术 的真谛。美术不是单纯的绘画。它可以融入生 活中的一切。
法国的雕塑大师曾经说过：生活中不 是缺少美，而是缺少发现。我们的美术课 就是要教同学们发现美！锻炼我们有一双 发现美的眼睛。
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楷书、隶书、草书、 行书、篆书…
人物、静物、风景、动物…
具象摄影、意象摄影、 抽象摄影、观念摄影
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试一试：它们属于哪些分类？
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试一试：它们属于哪些分类？
我们的美术课重要的不是教同学们学会画 什么？而是教同学们逐渐形成自己的审美意识、 审美习惯、审美取向——简单的说就是让同学 们学会发现美，关注美和形成对美的观念和评 价！
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美术一般可分为：
1.绘画 2.雕塑 3.设计、工艺、建筑 4.书法、摄影
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中国画、油画、版画、 素描、水彩画、水粉画、 丙烯画、连环画、年画、 壁画、漫画…
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发 现 与 创 造
彩色的纸藤构成了一支蔬菜狂想曲
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如何开始美术之旅
1、课前准备： 工具：素描本、铅笔、橡皮、各式彩笔
2、纪律要求： 上课遵守课堂纪律，积极配合老师
3、作业要求： 准时认真的完成美术作业
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课堂要求
做到上课不说话、不睡觉 不看课外书（所有与本节课无关的书，统为课外书） 不做与课程无关的事情 妥善保管自己的美术用具（做到不丢失，不损坏） 课堂讨论有秩序，服从老师管理 按老师要求，认真按时完成做业。
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美术就是画画吗？
先说说你是怎么看的吧~
审美解释：
“审美 就是用我们的眼睛和思想去审视 我 们看得到的花花 世界，当然也包括 艺术作 品。”
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• 美术: 美术是遵从美的原则运 用一定的物质材料进行造型 的艺术.来自PPT学习交流5
美术课的目的在于审美！
审美——解释：“就是用我们的眼 睛和思想去审视我们看得到的花花世界， 当然也包括艺术作品”
人物画、花鸟画、静物画、 风景画、山水画…
具象绘画、意象绘画、 抽象绘画
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圆雕、浮雕
石雕、木雕、泥雕、金属 雕塑（钢铁、铜等）、根 雕、冰雕、雪雕、沙雕…
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服装设计、动漫设计、 工业设计、广告设计、 网页设计、家具设计、 环境艺术设计…
平面设计、立体设计、 构成设计
园林建筑、纪念建筑、住宅建筑、公共建筑
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美术的线索
请同学们想一下，你认为美术是 怎么产生的呢？
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美术
是文字最早的一种形式。原始美术包括 绘画、雕塑等。古时祭祀会用到，还有记录 生产生活的场景，西方也一样都是描绘关于 神话等内容。随着社会的进步，人类精神需 求的提升渐渐地出现了美术这个精神消费品 ，它越来越拥有了自己独特的语言形式，更 多艺术工作者通过它来表达心中的理想、对 理想世界向往和现实世界的不满。