良好的班级文化环境对师生良好的心 理行为定势的形成，对青少年的健康成长、 良好品德的形成具有重要的熏陶作用。 所以，我针对这样 的情况设计了我们五年 级四班的班级文化建设方案。
班级名称：雏鹰乐园
寓意：孩子们如同展翅欲飞的雏鹰，在广阔的
天地中自由自在的飞翔，在老师们
的关怀下，遨游学海，团结一致， 快乐成长！
班级文化活动
• 1、读一本好书，让学生在丰富多彩的读书 生活中得到精神上的满足。 • 2、积极收听红领巾广播。 • 3、赏识自身的一个闪光点，肯定优势，树 立信心。 • 4、赏识同学，自立一个学习榜样，做有准 绳，学有目标。
室内综合环境
• • • • • 整个教室突出静雅、朴素、整洁。 1、桌凳摆放整齐 2、地面整洁 3、物品摆放有序 4、门窗干净明亮
室内文化建设
• 许愿墙：孩子的心愿卡 • 公告栏：课程表、班级考核分数、报刊杂志名单 ，临时通知等。 • 生日栏：张贴每月的 小寿星照片。 • 雏鹰争章：孩子们在 学习生活各个方面（劳动、 听讲、作业、发言、纪律、 单元测试等等）取得的一些成绩和进步。
室内文化建设
• 3.设立读书角，安排图书管理员， 每名学生带两本书存放在班级， 资源共享。 • 4.建立了植物之家，让孩子们带 来的植物都能有一个小小的家，受 到孩子们的照顾； • 5、自我警示卡：自我警示卡是统一贴在学生课桌 一角的用于自我约束、自我激励、自我警示的小 卡片。卡片上内容将有：自己的奋斗目标、竞争 对手、座右铭、需要改掉的坏习惯等。 • 6、设立卫生角。
班 班
训：诚信进取 乐学善思风：文明 自信 团结 勤奋
班级口号：
扬帆起航 奋勇拼搏 看我雏鹰 气势磅礴
班级格言：
做最美的自己
班级形象
面必净，发必理， 衣必整，纽必结； 头容正，肩容平， 胸容宽，背容直； 气象勿傲、勿暴、勿急， 颜色宜静、宜庄、宜和。
班级公约
学风严谨 优雅大方 心胸宽广 尊师爱友 自立自强 静净敬竞 奋勇拼搏 文明守信 表里如一 团结互助 知恩图报 永不言弃
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（一）班级文化理念 （二）室内文化建设 （三）班级文化活动 （四）室内综合环境
班级文化理念
• 班级标语是“四有”： 有理想 有道德 有文化 有纪律
室内文化建设
• 1 .教室内：①前黑板正上方悬挂班级标语。 ②后黑板上方有班级的荣誉榜。 • 2 .设置文化角 • 在室内墙壁开辟出各个栏目，专门展示学生中的 优秀作品，可以起到榜样和示范作用。 • 我有一双灵巧的手 ：展示学生的手工作品、手抄 小报，还有一些学生的书法、美术作品，学生在 学习上生活上有些许进步都能通过这三个栏目表 现出来，让孩子们在学习生活中获得鼓励，增强 班级文化气息。