有关发现生活中的美的作文素材【篇一：发现生活之美发掘习作素材】龙源期刊网 .cn发现生活之美发掘习作素材作者：邱丽娟要改变农村小学生习作素材匮乏这一现状，就应该“因地制宜”，充分开发和利用农村生活优势，引领学生从司空见惯的农村资源中发现美，在取材中酝酿美，在写作中表达美，享受习作的快乐。
以下是笔者在开展“生活中挖掘习作素材的研究”小课题研究中的一些拙见。
一、融入自然风光，触摸乡村之美广阔的农村大地是大自然对乡村孩童无私的馈赠。
乡村自然风光美无处不在：田野里，笑弯腰的稻谷、绿油油的烤烟;菜园里，白胖胖的冬瓜、红艳艳的辣椒;小河里，潺潺的流水、穿梭的小鱼;山坡上，各色的野花、疯长的野草;山林里，葱郁的树木、嶙峋的怪石……这些都是大自然赐予农村学生的习作素材，但学生对这些美往往熟视无睹。
这就需要教师去引导学生发现美、寻找美。
教学中，笔者让学生转换角色，以小记者的身份，每天观察一处景或物，带着“五官观察法”这个相机去捕捉自然美的画面，并做好记录。
学生捕捉到并写下了充满灵性的美好：《荷锄归来喜洋洋》《小虫游历记》《暮归老牛心里独白》……一个学生在日记中写道：“今天吃过晚饭，我们整个小院像往常那样?倾巢而出?，三个一群五个一伙去田里的机耕道散步。
天边夕阳亲吻着西山，恋恋不舍地隐去。
晚霞迫不及待地登上舞台，畅快淋漓地泼洒着鲜艳的红色，把天空这块巨大的幕布绘得如此绚丽。
此时的霞光就像一位动画制作大师，在幕布上尽情地挥洒创作的灵感……”当学生投入大自然的怀抱时，才能开启智慧的双眼用心发现，拨动纤细的心弦用心感受乡村的诗情画意。
高矮错落的农舍、房前屋后的瓜架、鸡鸣狗吠的喧闹，构成了乡下人家一道迷人的风景;田间耕作的勤劳、妯娌相处的和睦、无拘无束的质朴，形成了乡下人家特有的精神风貌;婚丧嫁娶的热闹、祭祀祭祖的隆重、节日庆典的讲究，形成了乡下人家独具特色的风俗;客家线面、肉丸、芋仔饭等又是客家别具风格的菜肴。
只有走进乡下人家，才能了解这些。
因此要引导学生注意这些特点，细心观察，写出农家之美。
二、整合学科资源，构建课程之美新课标要求教师树立“大课程”的教育观念，摒弃学科本位主义，注意学科之间的联系与渗透，强调学科之间的综合与联系。
学生的大部分时间是在学校的学习中度过的，各科学习中的观察、思考、收获及学习过程中的见闻、感受，往往是学生和人交流时的主要话题，因此也应该成为学生作文中的重要素材。
李白坚教授曾说过：“任何生活和学科都可以从作文中找到表现的方式，反之，作文也就可以从任何生活和学科中找到体现自己的丰富内容。
”如文题——《难忘的一课》，学生可以写一次科学实验的经过，可以写一次数学解题的过程，可以写一个体育动作的训练情景，可以写聆听一段音乐的美妙，可以写一次作画的亲身经历，可以写参加活动的收获和启示……【篇二：材料作文“发现美”素材运用】材料作文“发现美”素材运用指导江苏省盐城中学刘红【仿真试题】阅读下面文字，根据要求作文。
当代学者林庚先生说：“诗的本质就是发现。
要像孩子那样，睁大好奇的眼睛去看世界，去发现世界的新和美。
”川端康成说：“凌晨四点，看到海棠花未眠。
”梭罗在《瓦尔登湖》里提出一个概念是“黎明的感觉”，每天睁开眼睛看到黎明，就像获得新生。
请根据材料，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。
【名师题解】写好这篇材料作文，首先要细读品味材料。
材料的三段话，有一个共同点，就是我们要有一颗敏感细腻的心，要葆有天真和好奇，努力发现世界的美，发现生活中的诗意和美好。
林庚先生的话重在“发现”世界的新美；川端康成先生在凌晨四点人们都熟睡的时候，看到海棠花依然开着，爱怜地形容为“花未眠”；梭罗提出在平凡的生活中要有“黎明的感觉”，每天获得新生。
我们细读材料，要聚集三个材料的要点，概括出材料的要旨。
角度一：可以从“诗意地活着”的角度去立意。
诗意地活着，是相对于“过分追求物欲”“功利地活着”而言的。
这个命题非常有现实意义，可以针砭时弊。
诗意可以是一杯香茗，可以是一缕花香；可以是一卷在握，可以是雅乐相伴。
人如果能够遏止物欲，精神世界就有更多的自由，能更多地看到世界的新和美。
“诗意地活着”，包含以下内容：更多精神追求，注重文明品质；热爱和维护生活中的美好；有环保意识，珍爱生活中的拥有；为世界创造美??选材小贴士：选这个角度的素材，可注意正面和反面的事例。
反面的例子可能较多，如，当今社会,许多人认为物质愈多，生命的自由就愈多。
无论城市或乡村，不择手段的攫利者随处可见，斗富比阔者大有人在……正面例子其实也很多，古往今来，许多人不羡名利，活出了高洁的人生境界。
我国历史的长河中，不乏诗意地活着、不为名利所累的高明之士，东晋的陶渊明、近代的李叔同、当代的钱锺书等就是代表。
角度二：可以从“善于发现美”的角度去立意。
发现生活中的美，特别是庸常生活中的美，需要一颗诗意和善感的心。
哲人说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。
”欧洲阿尔卑斯山的山脚下树着牌子：“慢慢走，欣赏啊！”都在告诫人们，要发现品味身边的美。
善于发现美，对人生而言有何意义？这个问题值得思索。
发现美，体会到美的存在，也就能珍爱生活，珍惜和保护美好的所在，也就能让人乐观面对一切，积极进取而奋发有为。
选材小贴士：这个角度的素材太多，古今中外都有。
选材的时候，要注意分类，如发现自然之美，能写出自然之诗；发现人类创造之美，智慧和劳作成就文明之美（包含物质之美和精神之美）；发现人与人之间情感之美，情感是维系人与人纽带，使得社会和谐美好……写作时，宜注意区分类别。
角度三：可以从“热爱大自然”的角度去立意。
梭罗、川端康成和林庚先生都是自然之子。
他们都用心灵关注自然之美，发现自然的诗情画意，探究自然的秘密，寻找自然的哲理。
他们进而以自然的哲理来观照人生，启迪人们如何活得更有意义更有价值。
生活在地球上，生活在自然之中，是人类的福分。
人类要努力发现自然之美，热爱自然，适度从自然中获取，更多地要回馈和保护自然之美，让地球永远清洁美丽而不受污染，成为我们永久的家园。
选材小贴士：这个角度的素材有两类。
一是因发现自然美，从自然中汲取力量。
如史铁生在地坛，发现地坛有古老的文化和生生不息的各种小生灵，自然和文化之美使他明白人活着应该如何面对困境走出困境。
二是因为发现自然之美，进而用尽心力去保护自然的纯洁美好，这方面事例有很多。
如环保人氏梁从诫为保护自然环境耗尽毕生精力。
【高分素材】素材一“如果你有两块面包，你当用其中一块去换一朵水仙花。
”——柏拉图“贫穷而能静静地听着风声，也是快乐的。
”——海德格尔“真正的和谐是内心的和谐。
” ——季羡林素材点拨：这三则名言都用诗一般的语言，说明生活有应该有诗意的存在，应该发现世界的美，应该有心灵的追求。
三则材料，前两则可一起用，后一则可用在心灵的追求方面。
现实生活中，人们更多地追求面包，而忘了水仙花，忘了看看自然的花朵，听听自然的风声，忘了内心的充实和灵魂的丰富。
引用名人名言，增强论证的力量。
引用的同时，可然后联系现实，用对比论证来针砭时弊。
素材二沱江水、石板街、吊脚楼、古长城，凤凰古城凭借着千年时光沉淀的韵美吸引着四方游客。
凤凰原居民们，以此为傲，也以此为生。
但如今，他们却希望时光回溯，退回到2013年4月10日以前。
4月10日，凤凰古城对进入的游客收取148元门票。
收费后，商业气息更加浓郁，自然之美日渐丧失。
素材点拨：这个素材体现人们对有历史文化内涵的古镇的商业化“破坏”。
凤凰，既有自然美景，又有历史文化内涵。
怎样保护“美”，不是让它更商业化，不是过度开发，不以谋利为目的，值得思索。
诗意的古镇，是诗意的存在，应该保持它的原生态，保持那里人们的淳朴和善良，不能让世俗的逐利之风去污染那一方水土。
而如今，建造伪仿古建筑，改造本来有历史积淀的文物古迹，破坏自然美，各种商业化运作使“美”的景点渐渐失去本色，失去美感。
图尔明的亲戚是植物学家，她很小认识各种植物和花朵。
十二三岁时，她在埃塞俄比亚生活了一段时间，“这是片美丽的土地，我爱上自然美景的同时，也开始了解这里环境问题”。
大学毕业，她重返非洲，做了大量环保工作。
素材点拨：这个素材可用于写“热爱自然、爱护自然”的文章。
因为感受自然之美，把保护自然当作一生的追求。
这样的人很多。
摄影家奚志农因为热爱自然而成为一个保护野生动物的人，在拍摄野生动物的同时，为保护珍稀动作东奔西走，付出所有。
【素材练兵】每天拥有“黎明的感觉”吴小宁美国作家梭罗在《瓦尔登湖》里提出一个概念，即“黎明的感觉”，就是每天早晨醒来睁开眼睛看到黎明，看到天边的曙光，就像获得新生一样。
“黎明的感觉”，真好！黎明，晨曦初露，鸟儿在树枝间啼出最清亮的声音，树叶在风中摇下晶莹剔透的露珠，花园里弥漫着杂草和花朵的清香，阳光金亮照在你的窗棂上……一切都充满生机，都拥有活力！走在黎明中，你会觉得世界是新的，生活充满希望。
可是，我们周围的很多人说，他们已经很久、很久没看到黎明了。
他们夜晚总是睡得很晚，他们在半夜忙着看电视看球赛，忙着上网浏览和陌生人聊天，忙着和人应酬敷衍，忙着各种使他们难以入睡的事情。
他们甚至到凌晨才睡，于是他们没法看到黎明。
他们的白天也很忙，喧嚣充斥着他们的生活，欲望使他们像陀螺一样旋转，他们身心疲累，找不到宁静，看不到自然的美，没有了生活的享受。
该怎样让周围的人们警醒呢？周围的人，停留片刻吧。
在高速奔走时，停留一下，看一下自然，领略一下身边的美，感受一下周围的宁静。
川端康成说：“凌晨四点，看到海棠花未眠。
”他因为按时睡觉，能在凌晨时醒来，看到一株花正开得好，那朵花像有灵魂的，在夜间开放，静静地绽开它的美。
川端康成很欣慰看到了它的开放，没有辜负它的美丽。
花努力地开出“美”来，一定启迪了川端康成，人也要“开得美”，为世界留下些美好的东西。
该怎样让周围的人们警醒呢？周围的人，看一看自己的内心吧。
内心需求什么？是不是需求过多而总不安宁？是不是只求物质而胸怀狭窄？季羡林说：“真正的和谐是内心的和谐。
” 物质当然是我们需要的，但是不能让物质把我们异化了。
人享受物质还要享受精神，精神丰富心灵就博大。
发现自然之美，享受自然赐予，你便会感激自然，也想着去创造些什么。
胸怀博大，你便宁静而充满活力。
该怎样让周围的人们警醒呢？周围的人，把目光放得更远些吧。
目光不要总落在自己身上，看看四周，为别人付出些什么。
当你手中有两枝花，送一枝给别人，送人玫瑰手有余香。
当你坐在温暖的屋里，也为陌生的赶夜路的路人开一盏灯，为他照亮一段路。
当你充满活力地赶路，遇到需要你帮助的人，为他伸出一双手，扶他一把，送他一程。
为别人付出，你会找到你存在的价值，你被人需要，被人依赖，你活得充实，你看四周也就充满了阳光。
活着，每天拥有“黎明的感觉”，生活向你展现了它的美，你也会使生活更美。