数组dd[1] d[2] d[3] d[4] d[5] d[6] d[7] d[8]10 5 21 12 15 6 3 18AB．d[1]>d[3] - d[6]C．d[3*2]>d[4]D．d[6] + d[1]=d[7]A请将数学表达式写成计算机程序设计语言表达式为__________________________________________。

(a+b)*(a+b)/(a*b)|(a+b)^2/(a*b)算法就是指解决问题的具体方法和步骤。

一般算法可以有 ______ 个或多个输出。

1下列流程图的功能是( )。

A．输入三个数，输出其中的最大数B．输入三个数，输出其中的中间数C．输入三个数，输出第一个数D．输入三个数，输出其中的最小数D以下流程图的运行结果是( )。

A．2B．3C．4D．1D学校需要购买一批单价为280元的课桌椅，共需500套，运费为总价的1.5%，学校一共需要付款多少元？完成该算法需要5个步骤，正确的顺序是( )。

①输出学校应付款项YFK②计算总价ZJ=DJ*N③输入每套桌椅的单价DJ 和购买数量N④计算应付款YFK=ZJ + YF⑤计算运费YF=ZJ*0.015A. ③④⑤②①B. ③⑤④②①C. ③②⑤④①D. ③②④⑤①C设a=4，b=9，下列表达式的运算结果中，值最大的是( )。

A．a Mod bB．Int(b/a)C．Sqr(b/a)D．b/aA小明玩猜价格游戏，价格的范围是10元到170元。

他第一次猜90元，低了；第二次猜130元，高了；第三次猜110元，又低了；第四次他猜120元……，小明在猜价格时采用的方法是( )。

A. 二分法B. 随机法C. 排序法D. 顺序法A将北京、天津、上海等6个城市某天的最高气温(单位：℃)存放在数组a 中：a[1] a[2] a[3] a[4] a[5] a[6]35.4 33.1 34.6 35.6 35.3 34.8(1) 若按降序排列，并采用冒泡排序算法自右向左进行比较和交换，那么在第二轮的数据处理过程中，数据的比较次数是( )。

A. 4B. 2C. 3D. 5 A(2) 经过第二轮的数据处理后，数组a 的值是( )。

A.a[1] a[2] a[3] a[4]a[5] a[6] 35.6 35.4 33.1 34.6 35.3 34.8B.a[1] a[2] a[3] a[4] a[5] a[6] 35.6 35.4 35.3 34.8 34.6 33.1C.a[1] a[2] a[3] a[4] a[5] a[6] 35.6 35.4 35.3 33.1 34.6 34.8D.a[1] a[2] a[3] a[4] a[5] a[6] 35.6 35.4 35.3 34.8 33.1 34.6C某超市促销香蕉：以下是根据购买量w 计算应付价格price 的流程图。

请将流程图中(1)、(2)处填写完整。

香蕉促销价购买量w （千克） 单价（元/千克） 3以下 3.5 3～6（含3千克） 3 6（含6千克）以上 2.6(1)_W>=3___________________________(2)_W>=6_____________________以下程序的运行结果是( )。

(3分)s = 0For i = 1 To 10 Step 3s = s + iNext iPrint sA．5B．34C．22D．12C一个三位正整数，它的百位数小于十位数，且十位数小于个位数，例如：123。

试求所有满足上述条件的三位正整数的个数。

(1) 某同学用自然语言描述了部分算法，请根据题意，将下列自然语言按执行顺序排列：_B__、__A__、__C_、__D。

a. 判断该三位正整数是否满足“它的百位数小于十位数，且十位数小于个位数”的条件b. 生成一个三位正整数c. 满足条件的，将计数器增加1d. 打印计数器的值(2) 若P1、P2、P3分别表示一个三位正整数X的百位数字、十位数字和个位数字，以下赋值语句正确的是( )。

A．P1=Int(X/100) B．P1=Int(X/100)P2=Int(X/100) Mod 10 P2=Int(X/10)P3=X Mod 10 P3=X Mod 10C．P1=Int(X/100) D．P1=Int(X/100)P2=Int(X/10) Mod 10 P2= X/10 Mod 100P3=X Mod 10 P3=X Mod 10C(3) 试运用程序设计语言，求所有满足上述条件的三位正整数的个数，并写出运行结果__84______。

下列流程图的功能是( )。

A．从大到小依次输出三个数B．按中、小、大依次输出三个数C．从小到大依次输出三个数D．按中、大、小依次输出三个数C．数学课代表小王在收作业本的时候，不小心把小李的语文本子也一起收了起来。

为了尽快把语文本还给小李，小王从这叠本子的最上面一本一本地检查，找出了小李的语文本，然后还给他。

小王的做法属于( )。

(3分)A.选择排序B. 冒泡排序C. 顺序查找D. 解析算法C_算法_ 一词是由9世纪阿拉伯数学家的名字Al-Khowarizmi派生出来的，它的含意是指解决问题的具体方法和步骤。

以下流程图描述的功能是：从键盘输入6个数，依次存放到数组a中，再将其逆序输出。

将流程图中(1)、(2)处填写完整。

(1)___I=6_| I=I-1______________________(2)__I=I-1__________________________以下程序的运行结果是( )。

a = 5b = 8If a > b Thenc = a – bElsec = b – aEnd IfPrint cA．13B．3C．8D．-3B一个二位正整数，它的十位数大于个位数，例如：53。

试求所有满足上述条件的两位正整数的和。

(1) 某同学用自然语言描述了部分算法，请根据题意，将下列自然语言按执行顺序排列( )。

①判断该数的十位数是否大于个位数②生成一个两位正整数③满足条件的，将此数增加至累加器④打印累加器的值A．③②①④B．①②③④C．②①③④D．②③①④C(2) 判别一个两位正整数X是否满足上述条件，其计算机程序语言的关系表达式是__INT(X/10)>X MOD 10_____。

(3) 试运用程序设计语言，求所有满足上述条件的两位正整数的和，并写出运行结果__2970__。

将20个苹果分给甲、乙、丙三孩子，规定每个孩子最多可得到8个，找出所有不同分法的算法是：采用列举方式，列举每个孩子所有可能得到的苹果数，对三人所得苹果数总和是否为20进行判断，找出符合要求的各种分法，此算法属于( )。

(3分)A. 解析算法B. 枚举算法C.查找算法D. 冒泡排序B下列流程图的功能是( )。

A．判别输入的B变量的奇偶性B．判别输入的两数之和的奇偶性C．判别输入的两个数的奇偶性D．判别输入的A变量的奇偶性B请将数学表达式写成计算机程序设计语言表达式__sqr(a*a+b*b)__| sqr(a^2+b^2)_所谓输入就是指算法在执行时要从外界获得数据，其目的是为算法建立某些初始状态。

因此，一般算法可以有 ___0__个或多个输入。

输入三边长a、b、c，计算三角形面积s。

完成该算法需要4个步骤，正确的顺序是( )。

①用公式计算面积s=②输出三角形面积s③计算④输入边长a、b、cA. ①③②④B. ④①③②C. ①②③④D. ④③①②D以下流程图的功能是：求1+4+7+10的和。

图中 __1___ 框有错(仅有一处错误，填写编号“①、②、③”，输入答案时，可用“1、2、3”代替)，此框应改为：____S=1__________。

(4分)以下流程图的功能是：输入任意实数x，求1/(x-5)的绝对值y，将流程图中的(1)、(2)处填写完整。

(1)_____X<>5________________(2)____Y=ABS(1/(X-5))__| Y=1/(5-X) |Y=-1/(X-5)_______以下程序的运行结果是( )。

s = 0i = 1Do While i < 5s = s + 2 * ii = i + 1LoopPrint sA．12B．10C．20D．30C一个三位正整数，它的百位数字、十位数字以及个位数字相加等于16。

例如：187。

试求所有满足上述条件的三位正整数的和。

(1) 某同学用自然语言描述了部分算法，请根据题意，试找出错误的或不必要的步骤。

①由计算机生成一个三位正整数②判断该数各位数字之和是否等于16③满足条件的，将该数增加至累加器④输出计数器的值⑤输出累加器的值A．④B．③C．②D．⑤A(2) 判别一个三位正整数X是否满足上述条件，其计算机程序语言的关系表达式是INT(X/100)+INT(X/10) MOD 10+X MOD 10=16(3) 试运用程序设计语言，求所有满足上述条件的三位正整数的和，并写出运行结果_40584。

请将数学表达式写成计算机程序设计语言表达式__(_X*X-Y)/(X*Y)_|(X^2-Y)/(X*Y)______算法的特点包括：_有穷性、确定性、可行性、有0个或多个输入、有1个或多个输出。

查找是指在批量的数据中找到所需的对象。

以下是一组已经输入好数据的数组元素：A[1]=8、A[2]=3、A[3]=5、A[4]=6、A[5]=1、A[6]=2。

现在要找出值为6的数组元素，可以使用的查找方式是( )。

A.排序B.顺序查找C.对分查找D. 顺序查找和对分查找B下列流程图的功能是( )。

A．输出三个数中的最大数B．输出三个数中的中间数C．输出三个数中的第一个数D．输出三个数中的最小数A以下流程图的功能是：求1+4+7+10的和。

图中 ___2__ 框有错(仅有一处错误，填写编号“①、②、③”，输入答案时，可用“1、2、3”代替)，此框应改为：___B=B+3______。

(4分)以下列流程图描述的功能是：从任意输入的5个数中找最小的1个并输出。

请将流程图中的(1)、(2)处填写完整。

(4分)(1)__I<=4_|I<5________________(2)__M=A____________________以下程序的运行结果是( )。

x = 25If x Mod 5 = 0 Thenx = x + xElsex = x – xEnd IfPrint xA．0B．50C．15D．25B一个三位正整数能被7整除，且十位数等于5，例如：252。

试求所有满足上述条件的三位正整数的和。

判别一个三位正整数X是否满足上述条件，其计算机程序语言的关系表达式是___X MOD 7=0 AND INT(X/10) MOD 10=5(3) 试运用程序设计语言，求所有满足上述条件的三位正整数的和，并写出运行结果__7210___。