高二语文周考试卷 6.9一、语言文字运用（12 分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3 分）（）我国绘画艺术源远流长，与文学艺术，特别是在审美思想上有很多________________ 之处。

历代画家不仅为我们留下了___________ 的经典作品，还向我们展现了他们独特的审美取向和文化品格。

A.休戚相关相通擢发难数B. 息息相关相通数不胜数C. 休戚相关相同数不胜数D. 息息相关相同擢发难数2.下列交际用语使用不得体的一项是（3 分）（）A.本中心竭诚为您提供生涯发展规划方面的服务，欢迎来电咨询！B.您工作这么繁忙，还能拨冗参加我们的活动，我们深表谢意！C.拙作完成得匆忙，加上水平有限，请您抽空拜读，多提宝贵意见！D.替令郎找古琴名师指点的事情已经有了眉目，请您耐心等待！3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3 分）（）什么叫做想象呢？ ___________ 。

__________ ， __________ 。

___________ ，___________ ， __________ 。

这种回想或凑合以往意象的心理活动叫做“想象” 。

①这种从外物摄来的影子就是意象② 想象就是在心里唤起意象③ 眼睛看不见寒鸦时仍然可以想到寒鸦的样子④ 也可以凑合已有意象推知大概⑤ 甚至于从来没有见过寒鸦⑥ 比如看到寒鸦心中就印下一个寒鸦的影子A.②③⑤④⑥①B. ②⑥①③⑤④C. ⑥③⑤④②①D. ⑥⑤④①③②4.下列各项中，对所给材料的理解不正确的一项是（3 分）（）我相信自己生来如同璀璨的夏日之花不凋不败，妖冶如火承受心跳的负荷和呼吸的累赘乐此不疲（节选自泰戈尔《生如夏花》）A. 人的一生应当像盛开的花朵，向世人呈现自己的美好与活力。

B.生命的意义在于快乐地享受过程，而不是悲观地承受负担。

C.不能让某些事物损害我们对自己的信心，我们的人生可以很精彩。

D. 人生最大的苦恼不在于自己拥有的太少，而在于自己想要的太多。

二、文言文阅读（20 分）阅读下面的文言文，完成5～8 题。

华容县学重修记李东阳岳州华容县学，在县治南，旧地苦水。

国朝洪武初，始迁于北一里许，久乃浸圮。

天顺间，知县许杰尝修庙庭，备祭器，有意于学，未逮也。

成化己亥，湖广按察佥事李公文中，行部至县，知学久不治。

慨然曰：“吾事也，吾不以烦民。

”乃取赢于官，得白金数百两，命府知事吴正董其役，剔朽除秽，易为坚完，焕然大新。

于是县官、师儒合而言曰：“李公之功，吾徒曷敢忘。

惟刻石纪事，昭于后世，俾引而无穷者，吾徒事也。

”兵部郎中刘君时雍上京师，则以诸君意属予，请为记。

予惟士之学，将以为世用也，然必养而后成。

故其平居，穷理明义，使中有定见，而力足以守之。

于是出而应世酬物，庶几不失其正。

盖必断于取舍得失之际，然后不为利害生死所移易。

自易及难，由恒达变，涵养成就，岂一朝一夕之故哉！国家之养士，知其不可易而成也，故学校以居之，师傅以教之，堂庑斋室之居，廪给馔食之制，课之以书史文艺之业，肄之以祭祀饮射之礼，申之以孝悌忠直廉耻之义。

日涵月泳，使学成而德立，然后禄而官之。

其勤且厚，固如此。

士之庐居而馔食者，念夫养我者之厚，必畜德积学以称为士，曰：“其无负兹馔与兹舍也。

”于是出而有守与责，则念夫爵我禄我者之重，必致志竭力建功业以称为臣，曰：“其无负此爵与此禄也。

”然则士之养于国者，恶可不思所以自养哉！华容文献地，多奇才伟器，登巍科，名列卿者踵相属。

方圣天子谒贤图治，贤有司又振而承之，兴学明教，亦进德修业之基也。

他日有以名行功业，不为物夺，卓然在天下，使而乡之士不为虚名，今日之举不为美观，而吾之文不为虚言者，非国家建学养士之意哉，亦非吾李公及予之心哉！公暨予同举进士，以刑部员外郎出佐湖臬。

尝预立边功，救荒除盗，锄强暴，植柔懦，有功吾民，盖不独于学政为然。

故并书之。

（选自《李东阳集》，有删节）5.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（3 分）（）A.命府知事吴正董其役董：督察B. 肄之以祭祀饮射之礼肄：学习C. 名列卿者踵相属属：嘱咐D. 不为物夺夺：改变6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（）A.因华容县南地势低洼，县学长期遭受雨水浸泡倒塌，天顺年间知县许杰将县学迁到县北。

B.李文中到华容县巡视，了解到县学长久没有修建，就把修建县学当作自己的职责来完成。

C.当时学子学习内容比较广泛，既有书史文艺，也有祭祀饮射之礼，还有孝悌忠直廉耻之义。

D.作者希望华容学子加强自我修养，不要辜负国家建学养士的期望以及李公和自己的希望。

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（10 分）（1）惟刻石纪事，昭于后世，俾引而无穷者，吾徒事也。

（5分）（2）方圣天子谒贤图治，贤有司又振而承之，兴学明教，亦进德修业之基也。

（5 分）8.从文中第四段看，“自养”包含哪些内容？请简要概括。

（4 分）三、古诗词鉴赏（11 分）阅读下面这首宋诗，完成9～10 题。

再和朱熹久矣投装返旧墟，不将心事赋闲居。

荷锄带月朝治秽，植杖临风夕挽蔬。

三径犹寻陶令宅，万签聊借邺侯书。

木瓜更得琼琚报，吟咏从今乐有馀。

【注】木瓜：出自《诗经?卫风》“投我以木瓜，报之以琼琚” 。

9.请结合全诗，概括诗人“闲居”的表现。

（5 分）10.尾联是如何抒发情感的？请简要分析。

（6 分）四、名句名篇默写（8 分）11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1） _______________ ，出则无敌国外患者，国恒亡。

（孟子《生于忧患，死于安乐》）（2） _______________ ，蟪蛄不知春秋，此小年也。

（庄子《逍遥游》）（3）_____________________________________ 夜深忽梦少年事，。

（白居易《琵琶行》）（4）___________________________________________ 鼎铛玉石，金块珠砾，。

（杜牧《阿房宫赋》）（5）________________ ，渺沧海之一粟。

（苏轼《赤壁赋》）（6）_______________________________________________ 予独爱莲之出淤泥而不染，。

（周敦颐《爱莲说》）（7）_______________________________________________ 君子食无求饱，居无求安，，就有道而正焉，可谓好学也已。

（《论语?学而》）（8）________________ ，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

（林则徐名联）五、现代文阅读（一）（15 分）阅读下面的作品，完成12 ～14 题。

六机匠臧克家①六机匠是我家的佃户，每年秋后看见他把劳苦一年所得的粮食往我家扛，我总是呼他声“六爷爷” 他和他的弟兄几个分住在低低的茅屋里，屋子谦卑地压在两枝巍巍的旗杆前。

②最早是弟兄们一起过日子。

农忙时，他们全成了农夫，到了冬天，每个身子便钉在一张织布机上。

机房是有种特别味的，从外边听着哗嗒哗嗒的响声，你便可以在心中美丽地展开一幅纺织图。

六机匠的身上带着一种吸引人的力量，他的一间机房在西头，是孩子们的乐园。

他的笑脸叫人喜欢，从他口里吐出来的故事叫人迷恋。

③白天，我们坐在土炕沿上听他说《水浒》，说孟姜女哭长城，说良善的仙女和凡人恋爱而生生地叫磨难拆开了。

他半天一句慢吞吞地说，眼注视着手，手往返地抛着梭，脚还得上下地踏着下面的两页木板，而故事却只是影影绰绰若断若续的。

我们急得将他的手把住，可是他的嘴也随着不动了。

放开以后，手把铁轴抽开哒哒地卷一卷布，再向前推一下杼子，手脚便一齐动起来。

口又开了，我们也侧起耳朵再也不去拦他的手了。

④六机匠白天忙一天，晚上撇下机梭，身子一沾床，鼻子里便呼呼了。

我们当然不能让他闭着眼，有的抱腿，有的扒眼，有的扯唇，一心要从他口里抓出故事来。

“蒋门神又不是铁打的，怎么还三锤打得冒火光呢？孟姜女哭倒了长城以后怎么样了？那个仙女后来怎么样了？”他一点也没有嫌烦的表情，叹一口气把眼睁开，我们望着他的眼珠亮开，比望着逃开黑口的蚀月还要痛快。

我们的眼光紧系在他的嘴上，只想那一动，可是他就是不动。

他看我们脸上渐渐涌上了黯淡的神色，便指着破墙上的旧年画，向我们讲上几段，接着眼皮上的石头又把眼睛压闭了。

我们怀着幽幽的心情向外走，醒来泪珠挂在眼角上。

⑤冬天，太阳照着他牵机。

线匹掣得老长像一道银河。

他顶着一件开花的破袄，穿着一条气泡似的单裤，迎着风，人似乎要浮起来。

他一往一来像一张梭，冷风把挂在鼻尖上的水给吹下来，当时我很纳闷地问：“六爷爷，你为什么不用亲手织的布做件棉衣穿在身上呢？”⑥几年以后，六机匠成了个空头衔，他的那一张织布机卖给人家了。

同时也分了家，别人都有老婆孩子，他却分了一个白发的老母。

⑦从此伴着老娘，六机匠变成了纯粹的老农。

对什么事情他都不是笨手。

他会剃头，太阳底下，人家头上的乱发随着他手下的钝刀倒下，刷刷的，一刻一个青头皮便显出来。

他会拉糖子，红的，白的，正月里小孩子都喜欢他。

他也卖过酒，他的酒管保你一壶到底不会有一点底渣，所以一罐子酒刚从城里背来，放不到炕上便空出来了。

别人故意逗他，“走到河里掺了几捧水？”他便半红着脸赌咒：“掺一滴水就给俺祖宗喝！”⑧一个秋天，老娘像一个熟透了的果子坠落到土地下了，六机匠哭得最厉害。

这次邻里都替他叹气，“唉，一个老娘也完了，一个人的日子怎么过呢？”一个人的日子倒是简便，家便驮在身上。

环境教会了他做饭、缝衣服和一切家里的营生。

他有个倔强脾气，什么事都不托仗人，有时不高兴做饭，一点冷饭也可以打发饱肚子。

“小心点，冷东西呀！”有人拿他开玩笑。

“瞎子睡凉炕，仗着秉气壮。

”他的话从笑口里吐出来了。

⑨后来，六机匠去了关东，一去就是五六年。

有一天，我惊喜地发现，六机匠什么时候又回到家来了，这回住在三机匠家里，样子没有什么大的变化，只是头顶的那条辫子不见了。

他见了我自然格外地高兴，说回来看看，本来打算立刻返身，谁想发生了战争，这条生路又被堵死了。

他口里不带脸上带地表示着寄居在人家里的不安。

三机匠脾气很好，侄儿们待他也都不错，添了他，在工作上添了个有力的帮手，而不过在饭桌上多添了双筷子。

不安什么呢？我明白这又是他独立刚强的那点天性在作祟了。

和他谈着话我心下怪难过，这样一个坚实能干的人，失去了织布机，失去了佃地，关东的一条生路又被截断了，一个人孤独得像一只被剪去翅膀的飞鸟，哪儿是他的去路呢？（有删改）12.小说第⑥段在全文情节上有什么作用？（4 分）13.小说中“我”与六机匠的几次接触分别表现了六机匠什么样的形象特征？请简要分析。

（5 分）14.小说叙述了六机匠的日常故事，请探究作者在其中所寄寓的情感态度。

（6 分）六、现代文阅读（二）（12 分）阅读下面的文字，完成15 ～17 题。