语文预习本
一、读一读，记一记（家长在书上课文末尾签字）
1、朗读课文五遍；
2、《词语手册》、《奇迹课堂》各1遍，背多音字、近反义词。

二、认一认，写一写
1、本课的生字（带音节抄写一遍，在书上为一类生字组3个词，二类生字组2个词）
2、带音节抄写3题词语一遍，通过查字典和《词语手册》、《奇迹课堂》，理解这些词语的意思，并用铅笔写在课文中词语的旁边。

三、想一想，写一写。

1、课文分段
2、课文主题思想
3、根据《奇迹课堂》课文精讲，把对句子的理解用铅笔批注在旁边。

3、课后问题我回答。

（思考，也可以试着写下来）
四、我的疑问（至少2个）
1、
2、
语文预习本
一、读一读，记一记（家长在书上课文末尾签字）
1、朗读课文五遍；
2、《词语手册》、《奇迹课堂》各1遍，背多音字、近反义词。

二、认一认，写一写
1、本课的生字（带音节抄写一遍，在书上为一类生字组3个词，二类生字组2个词）
2、带音节抄写3题词语一遍，通过查字典和《词语手册》、《奇迹课堂》，理解这些词语的意思，并用铅笔写在课文中词语的旁边。

三、想一想，写一写。

1、课文分段
2、课文主题思想
3、根据《奇迹课堂》课文精讲，把对句子的理解用铅笔批注在旁边。

3、课后问题我回答。

（思考，也可以试着写下来）
四、我的疑问（至少2个）
1、
2、。