期中考试后致家长的一封信．
这些不当教育方式会压抑了孩子的个性发展，并降低孩子的责任感及抗挫折能力，增加孩子的压力感、不能让孩子全面发展。

同时也将使孩子产生焦虑感、委屈感、自卑感等不良心理，最终使父母无法合理管教孩了，孩子不信任父母，易产生烦恼、怨恨、虚伪、自私等不良心理。

四、给家长的建议：
1.关心孩子学习习惯胜过关心他的学习成绩。

帮助孩子重视学习过程，淡化结果，防止孩子对自己产生过高期望。

从而压力过大、性格扭曲。

2.配合学校进行正面教育，不用自己的价值观去评价学校的做法，防止学生对学校教育产生抵触行为。

3．努力为孩子创建一个和谐的、民主的、平等的家庭教育环境。

（在此，我建议，在孩子上高中的三年时间里，父母们请不要吵架）
4.加强与老师联系，多与老师沟通，及时了解学生在校的各种表现，认真与教师交流教育孩子的方法。

5. 平时多鼓励孩子，尊重孩子的人格，多进行正面引导，信任孩子，注重观察孩子心理是否健康。

6.家庭教育要所为有所不为，对孩子产生负面影响很大的行为习惯必须坚决制止，不姑息、不纵容。

如不能在外面上网吧、打游戏、抽烟、喝酒等。

7.注意观察孩子的朋友群体，了解他的朋友个性及不良习惯，古人曾有孟母择
邻而居的故事。

防止因交友不慎，产生不良后果。

（不是不给孩子交朋友！）
8.不要什么事都替他设计、替他安排、替他去做、要让孩子承担一些力所能及的事，督促孩子养成良好生活习惯。

9.支持孩子参加有益的社会活动，让孩子有一颗爱心。

我还有许多话想和家长们交流，留待以后和大家交流。

在此，提几个小要求：1、一般不要耽误孩子上课的时间。

曾经发生过孩子回去给长辈过生日而不上课的情况。

虽然有孝心是好事，但孩子因为耽误课而耽误了前程，将来，孩子拿
什么来尽孝心？
2、不提倡给孩子佩带手机，统计表明，带手机的学生成绩都有不同程度的下降，有的还成为不良少年！有急事可以打我的电话。

3、本校所有重点班的学生和部分普通班的学生在星期天的上午都在班中学习三个小时左右，请家长们支持。

如果需要孩子回家请家长请假。

．
各位家长，你的孩子高中学习生活早已开始，教育孩子这是当务之急，也许我
们的工作千头万绪，但我建议您把孩子的事放在首位，也许我们的家务千丝万缕，我也要提醒您，孩子的高中生活很快就会结束，孩子的学习生活应排在第
一!“十年树木，百年树人”，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩
子美好的明天、祖国的未来、民族的希望，共同努力吧。

在此衷心祝愿高一（五）的每一个学生和家长生活中顺心、工作中开心、学习上称心。

每一个家庭幸福
平安!
我最后提一点要求，希望家长能经常到学校看看孩子。

特别是那些常年在外的
家长，您对孩子的关爱是没有别人能代替的！
此致
敬礼！
班主任：杨老师
2012年11月22日星期四。