浙江工业大学师资博士后制度实施办法
第一章总则
第一条为充分发挥博士后制度在学校人才引进中的重要作用，切实加强教师队伍建设、优化师资结构，进一步提高教师队伍的整体素质和核心竞争力，保障学校人才培养、科学研究等方面的需要，根据国务院办公厅《关于改革完善博士后制度的意见》（国办发〔2015〕87号）、《浙江工业大学关于进一步加强人才工作的若干意见》（浙工大党[2013]22号）等文件精神，经学校决定，实行师资博士后制度，并制定本实施办法。

第二条师资博士后制度是学校将部分博士后研究人员纳入学校师资后备队伍建设，并从中选留优秀教师的人事管理制度。

将教师聘用制度与博士后工作制度进行有机结合，为青年人才创造良好的学术成长环境，激励青年人才在培养过程中脱颖而出，在学校未来发展中发挥生力军的作用。

第三条师资博士后制度适用于本校所有设有博士后科研流动站的学科和相关学科，以及其他学科委托校内博士后流动站、博士后科研工作站培养的师资博士后。

师资博士后的培养指标根据当年学校人才引进计划安排进行分配。

第二章选拔与培养
第四条按照《浙江工业大学博士后管理工作实施办法》，师资博士后从进入博士后流动站（或经学校推荐在博士后科研工作站）的博士后研究人员中选拔，常年举行。

入选者须符合相关学科教学科研岗位引进人员的标准，由个人提出申请，经学科、学院、博士后管理办公室和人事处等部门共同考察同意，并签订师资博士后工作协议后纳
入师资博士后培养。

第五条师资博士后在用人单位和博士后合作导师的共同指导下，根据学科发展目标选定研究方向，承担或参与科研项目，锻炼科研能力与工程实践能力。

师资博士后的培养过程中应注重提升教师职业所需的素质和教学、科研能力，加强师德修养，强化学术规范与诚信。

第六条师资博士后纳入学校青年教师导师制培养。

在师资博士后期间可完成学校规定的新教师上岗培训；不主讲课程，适当承担助教、育人工作或其他社会服务工作。

师资博士后出站后至少半年进入（挂职）行业相关的企事业单位或依托地方研究院、技术转移中心等平台进行实践、实务能力的培养。

第三章管理与考核
第七条按照《浙江工业大学博士后管理工作实施办法》规定，师资博士后按照学校博士后管理工作办公室和所在博士后工作站相关要求进行管理，同时接受师资引进学院（学科）的指导和管理。

第八条师资博士后研究人员在站时间一般为2年，根据进站后承担项目的需要，可适当延长在站时间。

第九条师资博士后在站期间的考核和出站的考核按照《浙江工业大学博士后管理工作实施办法》进行。

第十条师资博士后在进站后三年时间内，如果在站工作期间所取得的科研等工作业绩，达到其师资博士后工作协议所规定的目标任务要求，即可申请进入教学科研岗位，纳入事业编制管理。

第十一条各学院（学科）在与师资博士后签订师资博士后工作协议时，应结合学院（学科）的特点、建设发展需要以及师资博士后的实际情况，明确其在站工作期间的科研等工作目标与任务要求，其中科研工作业绩一般应不低于以下水平：
（一）理工类：主持国家级科研项目1项或科研到款50万以上项目1项，并以第一作者身份（署名浙江工业大学）发表（录用）本学
科领域A类或SCI期刊论文3篇以上（1篇TOP期刊论文相当于2篇A 类或者SCI期刊论文）。

（二）人文社科类：主持省部级科研项目1项或科研到款15万以上项目1项，并以第一作者身份（署名浙江工业大学）发表（录用）本学科领域A类或SCI期刊论文2篇，或1篇人文社科国内权威期刊论文或SSCI、A&HCI期刊论文。

第四章待遇
第十二条薪酬待遇。

师资博士后在站研究期间除了享受《浙江工业大学博士后管理工作实施办法》规定的基本工资、社会保险、公积金、工作津贴和租房补贴之外，前两年学校提供每年5万元特殊津贴。

纳入学校事业编制后，续发一年5万元特殊津贴。

第十三条对于经所在学院学术委员会认定具有突出的学术发展潜力的，在其正式进入学校事业编制后，经学校人事处审核同意后额外提供20万元的购房安置费。

要求其在站工作期间的科研业绩在满足第十一条规定的基础上，有以下标志性成果之一：
（一）理工科类：至少有3篇论文在本学科领域的TOP期刊上发表（录用），或主持1项到款经费在80万（含）以上的科研项目。

（二）人文社科类：至少有1篇论文在本学科领域的国内权威期刊或SSCI、A&HCI期刊上发表（录用），或主持1项到款经费在20万（含）以上的科研项目。

第十四条科研奖励。

师资博士后在培养期内所取得科研成果按照《浙江工业大学科技学术论文奖励办法》《浙江工业大学科技成果奖励办法》《浙江工业大学专利管理和奖励办法》《浙江工业大学人文社科科研成果奖励条例》等规定，与在校教师享有同等的奖励。

第十五条师资博士后入职后，可按照浙江工业大学高层次人才引进相关政策就高享受相应人才等级的科研启动经费和购房安置费等待遇。

第十六条师资博士后在站期间子女可按有关规定入读浙江工业大学幼儿园。

第五章附则
第十七条各学院应为每一位师资博士后安排专门的指导教师，在教学、科研、团队合作等方面对其进行全方位的指导与培养。

第十八条各学院、学科应建立健全师资博士后的综合评价体系，充分体现对新引进青年教师的德、能、勤、绩等方面的考核要求。

第十九条师资博士后在站期间，入选或评为国家或省高层次人才计划（项目）时，可重新签署新的聘任合同。

第二十条本办法由人事处负责解释，自发文之日起实施。