用说明方法的作文200字【篇一：说明文的范文200字】说明文刚一进大门，就看见左设置的专门篮球场、跑道，每一块场地设施齐全，且都用草皮或塑胶铺地，十分适合学生们做相应的运动。

再往前走就是十二中有特色的地方？中心花园。

中心花园由一一棵松树和几片围绕它的附属草地组成，除圆形草地只种花草外，其余草地均种上了各种树木和灌木，且每一棵树木上都挂着这棵树的名称和特点的介绍，使同学们不仅在绿色中放松心情，更能在绿色中学到知识。

往北走，就是教学楼。

名字叫教学楼，其实它的四层中，一层都是宿舍，中午，同学们都会聚集到这里一起吃饭、聊天。

当然我们学校还有很多设备良好的建筑、设施，这里就不再多写了。

篇二：说明文作文素材说明文作文素材蜜蜂我是一只小蜜蜂。

我们蜜蜂是过群体生活的。

在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。

我就是这千万工蜂之一。

我的母亲就是蜂王，它的身体最大，几乎丧失了飞行能力。

这没有关系，它有千千万万个儿女，我们可以供养它，也算尽了孝道吧!在我的家族中，只有蜂王可以产卵，它一昼夜能为我们生下15万到2万个兄弟。

蜂王的寿命大约是三年到五年，在我们家族中它可以说是寿星了。

在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂，它和我们大不相同，它“人高马大”身体粗壮，翅也长。

它的责任就是和蜂王交尾。

交尾之后，它也就一命呜呼了。

要说家族中数量最多，职责最大的还是我们工蜂。

我们是蜂群的主要成员，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度??别看这样，我们的身体是非常弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流星一样——一闪即逝，仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。

我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。

开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜。

蜜是很难酿的，我们要酿一公斤蜜，必须在100万朵花上采集原料。

如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半，那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。

看样子，我们的功业并不次于“阿波罗号”呢!虽然我们采蜜难，但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。

在广东的同族们一年四季都不闲着。

如果动物世界也有组织的话，那么我们蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。

也许您要问：在漫无边际的大自然中，你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?告诉您吧，我们有很多“侦探”，派它们去侦察，回来再把结果告诉同伴，我们的“语言”就是舞蹈。

我们的家族就是这样。

我们的生命是短暂的，但不必担心，我们还有兄弟，还有接班人。

它们会像我们一样继续劳动。

我们的家族就这样不断繁衍下去。

〔简评〕：这是篇写动物的说明文，采用自述的形式，以一个“工蜂”的话，介绍蜜蜂家族的生活。

写法上层次比较清楚，先介绍蜜蜂的种类，然后介绍工蜂的职责，然后是信息的获得和传递，最后是家族的繁衍。

文中多处用到了比喻、拟人等修辞手法，语言比较生动。

酿蜜的介绍适当了运用了数据，很有说服力。

篇三：写作——说明文写作——说明文教学目标：1.了解说明文的特点、说明文结构、说明的顺序和说明方法等。

2.初步掌握阅读说明文的方法。

3.掌握书写简单说明文的能力。

教学方法：讲授法，讨论法教学重点：学习说明文说明方法、说明顺序知识，初步掌握说明文的阅读方法。

教学难点：在学习过说明文说明方法、说明顺序的知识之后，尝试写作简单的说明文。

教学步骤：一、说明文简介说明文分类a.依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。

事物说明文的说明对象是具体事物。

通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。

事理说明文的说明对象是某个抽象事理。

将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者知其然知其所以然，明白这个事理?为什么是这样?是其主要目的。

b. 根据说明语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。

二、说明文的特点第一，内容上的科学性。

说明文的内容必须真实准确，以确凿的材料为依据，如实反映客观事物的特征、本质及规律，具有严密的科学性。

第二，结构上的条理性。

事物和事理有时往往是比较复杂的，为了给读者以明确的认识，说明其特征时必须有一定的条理和顺序。

常见的说明顺序有时间顺序(程序顺序也是时间顺序的一种)、空间顺序和逻辑顺序。

这种说明顺序往往体现在文章的结构层次上，所以阅读说明文时，理清结构层次与把握说明顺序是一致的。

第三，语言的准确性。

说明文的实用性很强，语言表达?失之毫厘?，其结果就会?谬以千里?，所以说明文语言要求准确无误，给读者以科学的认识。

在科技飞速发展的今天，说明文的应用越来越广泛，各门学科的教科书、科普读、知识小品、解说词、说明书等都是说明文。

可以说，说明文和我们日常学习、生活、工作有着非常密切的联系。

三、说明文的结构：连贯式、总分式、并列式、递进式、对照式（结构包括段落）。

一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的。

四、说明的顺序：空间顺序（也可称事实顺序）、时间顺序（包括发展顺序）、事理顺序（也可称逻辑顺序）。

说明文中也会出现以一种顺序为主兼用其他顺序的现象。

五、说明的方法1.举例子: 使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明了事物。

2.作比较: 说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

3.下定义: 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

4.列图表。

为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。

5.作诠释。

从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。

6.打比方。

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。

不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

7.摹状貌。

为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。

（和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的。

）8.作引用。

为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。

引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

9.分类别。

将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

10.列数字。

为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。

需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

六、说明文的阅读方法（一）读抓纲——整体把握说明点首先，可抓住文章的标题明确说明点。

俗说?标题是文章的眼睛?，说明文的标题往往揭示了说明的中心。

其次，可抓住文章的结构归纳说明点。

一般说明文往往都会围绕一个主要问题或内容进行说明，而有的说明文则需要我们把小说明点归纳起来，构成全文的说明点。

另外，可抓住说明的顺序弄清说明点。

（二）读精析——细部研讨方法点阅读说明文，就应当抓住主要的说明方法，并搞清楚各种说明方法的联系和作用，这样才能比较准确地把握说明的内容和文章的结构。

可以从两方面入手：一是可以先从全文上提领各部分的说明方法。

不妨列出表格，以一览无余。

二是可以抓住重点段落，精要分析具体的说明方法。

（三）读品味——捕捉咀嚼情感点与其他文体一样，说明文中也同样?说?着作者的情感态度，而这也正是我们理解课文所不可或缺的。

七、解读《天气对人类的作用》、《爱听?高雅音乐?的跳舞草》《天气对人类的作用》全文结构是?总—分—总?的基本结构，在第1段?他对人类的生产、生活发生直接的作用，农业、工业、交通、国防等等，都不可避免地要受到天气的干预?是总括天气对人类生活的影响。

第7段?总之，天气对人类的影响极大，它每时每刻都在施展着神奇的魔力。

?是总括前文天气对人类的影响。

全文中间五段说明顺序：产业——战争——体育生活，这是根据从大到小的逻辑顺序进行说明的。

其中的产业的说明顺序是：第一产业（农牧业）、第二产业（工业）、第三产业（旅游业）。

这样的说明顺序也是逻辑顺序，根据工业的分类进行说明的。

第5段中先写?公元208年的赤壁之战?后写?1815年著名的滑铁卢之战?是根据时间顺序进行举例说明的。

?天气，就是一个地区短时间内大气冷热、阴晴、风雨、云量等气象变化情况?——下定义 ?它既是人类生活环境的要素之一〃〃〃〃〃〃?——作诠释农牧业和天气的关系最为密切。

?最为?说明天气对农牧业的影响程度最大。

?例如，我国长江中下游地区〃〃〃〃〃〃?——举例说明?世界上农业发达地区多是气温、水量适度的地方。

??有时还会引起社会动荡不安。

这在古代尤甚。

??多是?说明大多数情况如此。

?有时?说明频率不是很高，但是存在可能。

?尤甚?说明情况比较严重。

天气促进农业发展的例子（正面）：我国长江中下游地区梅雨对水稻生长的影响。

澳洲气候适宜牧草生长对当地畜牧业的影响。

天气对农牧业造成损失的例子（反面）：明末陕西干旱引起王朝崩溃。

近年非洲一些地方长期干旱，饥饿成灾。

?恶劣的天气能阻断交通运输、邮电通信。

浓雾、暴风雪等〃〃〃〃〃〃?——举例说明，通过恶劣天气对工业造成的不利影响，从反面说明天气对工业生产的影响。

?美国‘挑战者’好航天飞机凌空包扎，但是气温太低，不能不说不是原因之一。

??不能不说不是?连用了三个否定词，突出了说明文语言的准确性，三个否定词说明天气因素是造成这一悲剧的可能条件，同时也是一种猜测，不是十分的肯定。

?天朗气清、惠风和畅的春秋佳日〃〃〃〃〃〃?——举例说明天气对旅游产业发展的正面影响。

?天气就是这样用无边的法力牵动着游人?这样的描写打破了说明文一贯的语言平实的写法，运用了拟人的修辞手法，使说明事理更加形象、生动。

?天气对战争的胜负也有很重要的意义，有时甚至影响到历史的演进。

??甚至?一词有更进一步的意思，程度不断加深，说明天气通过影响战争的胜负，进一步影响到了历史的脚步。

?曹营‘樯橹灰飞烟灭’?一句中?樯橹灰飞烟灭?引用了苏轼《念奴娇〃赤壁怀古》中的诗句，这是作引用的说明方法，使文章更有说服力。

?数十万精兵一败涂地??数十万?是列数字的说明方法。

通过列举数字，说明战争规模之大。

?由于天下大雨，道路泥泞，迟滞了法军的行动，导致法军因缺乏援助而被击溃?——摹状貌，通过对当时滑铁卢战役的战争的描写，使说明更具体、形象。

《爱听?高雅音乐?的跳舞草》?你能想象出草也会跳舞吗？在北京的圆明园公园，就展出一种会跳舞的小草——跳舞草。