各镜头按照时间顺序或者事件进展逻辑逐次交代信息 进行故事。
平行蒙太奇
两条或者两条以上不同时间或者空间的情节线索并列 出现，分别叙述，而又最终统一于同一主题。 类似于戏剧中的“套层”结构。 《法国中尉的女人》（1981） 《贫民窟的百万富翁》（2008）
交叉蒙太奇
同一时间内的若干条线索齐头并进，它们之间有密切 的因果关系，相互推进，交替频繁，最终汇合到一起。 “最后一分钟营救”的结构模式。 来源：大卫· 格里菲斯《党同伐异》（1916） 应用场景：《逃离德黑兰》（2012）
人声在电影中的特点
演员的发音要结合人物的身份、性格、情绪以及情节 来进行具体处理。 导演在选择演员和指导表演时要将声音因素考虑在内。 方言音再次从声音的造型角度上提出了电影的真实性 问题。 《疯狂的石头》
三、人声
（二）分类 电影中的人生声主要有对话、旁白、独白三种样式。 1、对话： 对话又称对白，是指剧情中人物之间用语言相互交流， 和现实中的对话相比，它是一种在创作意图下被“设 计”出的语句，具有很强的动机。 原则：服从于画面，富有动作性。
二、影视异同
都是影像传达的对象，都是现代高科技时代的传播媒 介，都是依靠声画语言进行传播的工具。 多重特性、影像手段、视听融合、反映现实、认识教 育、提供审美经验的相同。
二、影视异同
电影
拍摄手段：摄影机 记录介质：胶片 传播形态：点对面的公共 传播 放映场所：公共性封闭式 影院观影 控制方式：机构控制（政 府或民营性质的院线） 感官效果：大银幕、环绕 立体声，全景式体验
三、人声
（一）功能 无声片时期，人声的缺少给电影造成最多的信息流失。 原因： 1、电影是一门以叙事为主的艺术，其内容又是人物的 生活，电影中出现大量的人物对话不可避免。 2、人们通过声音传到的不仅仅只是简单的事件信息， 人声不单是人类生活中交流信息的必需工具，也是人 类抒发情感和阐发思想的重要介质。
五、艺术性
影视艺术作为大众化的艺术形式，是以相关技术为手 段，通过画面、声音媒介，在特定的放映时间里创造 形象、再现生活并表情达意的综合性艺术活动，具有 特殊的艺术性。 影视艺术的独特性 自身独有的艺术语言 自身独有的审美特性 与现代科技紧密融合的特性
六、传播媒介特性
重复蒙太奇
指影片中有一定寓意的镜头或者场面等在影片中特定 位置一再出现。 《党同伐异》（1916）中母亲摇着摇篮中的孩子。
对比蒙太奇
通过镜头或者场面、段落之间在内容上或形式上的强 烈对比，产生互相冲突而又互相强化的效果。 《一江春水向东流》（1947） 《听风者》（2012）
长镜头特点
通过单个镜头内部演员和场面调度以及镜头运动，在 画面上逐次形成各种不同的景别和构图。 长镜头时长基本上等同于其展示事件的实际时长，从 而表现所摄对象的全过程。 长镜头排除切换，不经剪辑，一个长镜头往往包含了 一个场景甚至段落。由于它可以保持被摄对象时间与 空间的连续和完整，因此给人以真实、可信和连贯的 感觉。
对话的特点
（1）通过对话来交代影片的各种背景，其效果简练清 楚，不留痕迹，而且非常经济。 （2）在对话过程中，人物性格得以塑造。 《办公室的故事》 （3）对话不会使用太多，否则会喧宾夺主，干扰人们 对影像的接受效果。 （4）对话以画外音的方式出现，为刻画现代人的心理 感受提供了全新的手法。
景别系统
近景
景别系统
特写
二、构图
1、概念 构图来自于绘画艺术，是指画家对画面中各部分进行 组织和安排，以求得理想的画面效果。 电影构图是结合被拍摄对象（动态和静态）和摄影造 型要素，按照时间顺序和空间位置有重点地分布、组 织在一系列活动的电影画面中，形成统一的画面形式。
电视
拍摄手段：摄像机 记录介质：磁带 传播形态：点对点的大众传 播 放映场所：开放家庭或公共 场所的个人性观赏 控制方式：个人观赏自由控 制 感官效果：小屏幕，单声道 或者双声道，注重生活感受
三、影视艺术异同
以影像艺术传达情感，表现人生，创造梦幻的对象， 遵循艺术基本表现规则和影视语言要求，使影视艺术 总体上归为艺术门类。 镜头语言的日渐趋同、影视共生互通。
大卫· 格里菲斯的成就
第一个把镜头作为基本叙事单位。非常流畅地展现事 件的来龙去脉。 多次使用平行蒙太奇和交叉蒙太奇地手法，造成叙事 的高潮段落。使得蒙太奇地作用已经超出组接继而获 得叙事、表情、营造气氛等功能，初步具备美学上的 意义。
蒙太奇的发展
以爱森斯坦、库里肖夫、普多夫金为首的一批苏联电 影工作者的攻陷。 1+1>2 先有蒙太奇的思维，才有蒙太奇的表现手段。
四、影视艺术性质
（1）综合性。 时空综合 门类综合 视听综合
四、影视艺术性质
（2）科技性 是现代技术手段发展到特定阶段后出现的科技文化产 品。 电影：无声黑白片——有声黑白片——彩色片——电 脑特技——三维动画技术——胶磁互转——3D、 IMAX技术 电视：黑白显像管电视——彩色显像管电视——纯平 电视——等离子电视——液晶电视——3D电视 直播——磁带——非线性编辑——卫星同步直播— —数字高清设备
蒙太奇的作用
1、建立影片中的时空关系，进行叙事。 2、通过镜头形式或者内容的对立统一来抒情、表意。
四、蒙太奇
2、分类 线性蒙太奇 三大类： 平行蒙太奇 叙事蒙太奇 交叉蒙太奇 重复蒙太奇 对比蒙太奇 表现蒙太奇 隐喻蒙太奇 心理蒙太奇 理性蒙太奇
线性蒙太奇
影视皆为大众传播媒介的重要形态，成为人们表达情 感和价值观念的主要途径和重要方式。 影视艺术所传达的情感倾向与价值取向也影响了个人 性情的变化和社会思潮的变迁。
第二节 影像和镜头
影像
影像是指借助摄影、摄像及放映等技术手段，最终在 二维平面（银幕或荧屏）上形成的具有三维空间感觉 的运动图像。 影像构成了电影的本体，是电影存在之基础。 影像是视听语言诉诸“看”的那一部分，它是视听语 言的基础。
主讲人：黄研
第一节 影视艺术概念
一、影视概念
影视是包括电影、电视、以及电视电影等在内的影响 艺术的表达对象。 在以拷贝、磁带、存储器等为载体，以银幕、屏幕放 映为目的，而实现以视觉与听觉综合为观赏对象的艺 术表达中，影视成为现代艺术的最新综合形态。
影视艺术所包含的内容
广义上： 影视文学改编 影视的艺术内涵 影视的艺术语言 影视的艺术样式与风格 影视艺术历史与理论 影视鉴赏与批评 …… 狭义上： 主要是以影视表现为对 象的艺术形态分析。 由于影视是以声画形象 出现的艺术产品，观赏 对象的银幕或屏幕艺术 就是影视艺术的主要内 涵。
隐喻蒙太奇
通过镜头或场面的队列引导观众进行类比，含蓄而形 象地表达某种寓意或者事件的某种情绪性色彩。 《摩登时代》（1936） 《芙蓉镇》（1986）
心理蒙太奇
通过镜头组接成声画组合展示任务的内在精神世界以 及被心理活动主观化的外部世界。 《广岛之恋》（1958） 《精神病患者》（1960）
电影中声音和日常生活中 的声音的关系
电影中得声音绝大多数从日常生活中来，理应还原听 觉真实。 电影中的声音又应该做艺术化的处理，使之在听觉上 不仅仅真实，而且“动听”。 电影的声音仍然是一种真实感，但不仅仅是客观真实。
二、声音的主要类别
按照电影中声音来源和画面表现对象的联系，可以把 声音分为： 1）有声源声音——声源处在于之同步的画面当中。 2）无声源声音——声音与画面不同步，“画外音”。 按照声音不同的造型功能，把声音分为人声、环境音 响、音乐。
平行剪辑
在一个蒙太奇段落中，把两条不同时空、同时异地、 或者同时同地的不同主体的线索并列发展，相辅相成， 统一于一个共同的主题或者情节。 平行蒙太奇强调几条线之间的逻辑关联。 交叉蒙太奇强调两条具有明显冲突性因素的线索交替。 强调线索表现上的同时性和频繁的交替切换。 观摩《疯狂的石头》（2006）段落： 翡翠展前夕三方的准备工作。判断这段平行剪辑是属 于平行蒙太奇还是交错蒙太奇。
电影构图三种样式
纪实风格构图
电影构图三种样式
表现风格构图
电影构图三种样式
经典风格构图
二、构图
2、原理 构图很大程度上应用了视觉心理学原理。
构图中的几个关键元素
1、构图中心
构图中的几个关键元素
2、对角线
构图中的几个关键元素
3、景深
长镜头的历史存在
长镜头是电影最早也是最简单原始的存在形态，但当 时是一种不自觉的运用。 作为一种理论的“长镜头”是在20世纪50年代作为蒙 太奇理论的反对者而出现的。 电影技术水平的提高。 电影美学的变化。
影响长镜头理论的电影实 践
意大利新现实主义 法国新浪潮 法国左岸派
理性蒙太奇
通过在画面之间建立关系来传达特定的抽象思想，从 而引发观众的理性判断和思考。 《战舰波将金号》（1925）
五、长镜头
1、概念 长镜头一般指在影片中延续时间较长的镜头，一般最 短30s，最长10min。 极端案例： 《俄罗斯方舟》（创世纪）（2002） 90分钟一镜到底。
一、镜头与景别
镜头的两个含义 影像要素：景别、构图、光影、色彩、镜头运动。
画框
普通银幕：4：3=1.375：1 宽银幕：宽胶片宽银幕：2：1或2.35：1 遮幅宽银幕：16：10=1.66：1或1.85：1
景别系统 Leabharlann 景景别系统 全景
景别系统
中景
三、影视艺术异同
电影艺术 艺术语言侧重：宏大场 面 审美经验：超越性，超 日常生活经验 接受特性：介于主动接 受和被动接受之间 电视艺术