中华民俗风情学习感悟
班级：通信103班
学号： 102169
姓名：施倩茹
期末临近，几乎所有的课都要结课，<<中华民俗风情>>这门课程也一样，从内心深处来说，我是希望能够继续上这门课，因为我喜欢这门选修课。

每每很期盼周二的到来，因为这一天就可以在老师的带领下遨游中华民族源远流长的风俗中。

从姓氏起源，古老传说，礼仪规范，各项禁忌，每一次都觉得获益匪浅。

作为一个理科生，到大学之后，每天与各种复杂公式碰面，难免心生烦躁，也许自从上学以来我从来没有喜欢过某些课程，对于其他的课程，我是以一种机械的态度去走进教室听讲，也听也学，但毫无激情，这可能跟自己的爱好有一定关系。

在这学期的开始，学校让我们自己选择选修课，由于事情繁忙错过了选课的大好时机，选修课有人数限定，还要抽签，由于自己没抽中签，补选的时候就盯上了这门课程，经过十余周的学习，觉得自己获得了好多知识，唯一有一次缺席的，，是因为自己生病，不过还是让同学给带了笔记。

以前的时候，总会以各种理由，各种原因不能去好好了解中国华文化，不过现在，对这一学期的课程内容做下总结，还是觉得自己获得了好多知识，开阔了视野。

对姓氏起源，有了更深层次的了解，不仅仅局限于“百家姓”这三个字。

中国的姓源于原始社会母系氏族时期，作为一个血缘家族的称号。

氏隶属于姓。

自秦汉以后，姓氏不分，合二而一。

姓在母系氏族社会以后，逐渐增多，来源极广。

主要来源于封国名、谥号、爵位名、官名、居地、职业等。

夏、商、周时期贵族间区别不同血缘关系的一种制度。

姓起源于部落的名称或部落首领的名字。

贵族获得氏的方式①以国名为氏。

②以邑名为氏。

③以官名为氏。

④以职业名为氏。

⑤以住地之名为氏。

⑥以同周王或侯君主血缘关系远近之称为氏。

⑦以贵族的字为氏。

更了解了自己姓氏的起源，所以对老师表示再次的感谢。

对于古老的传说，在这些故事里感悟古人的创造力，体味唯美的爱情。

对《孟姜女哭长城》表示同情，更多的是感动；对《梁山伯与祝英台》，为那化蝶的动人爱情潸然泪下，同时为祝英台的勇气表示赞叹与欣赏。

回归到现实，希望更多的有情人可以终成眷属，也希望自己的感情有份美满的结局。

关于中国的各项禁忌，老师投入了大量的时间，这一部分也是我觉得自己获益最大的。

中国禁忌体会在生活禁忌等几个大方面，在这几个大方面里面又有着各种各样的分支。

比如在生活方面，涉及到“祖灵禁忌”，“节日禁忌”，“数字禁忌”，“交往禁忌”，“行为禁忌”，“语言禁忌”等方面。

其中节日禁忌中，自己意识到生活中好多民谚都是有一定的来源的。

比如说，除夕时，民间以为这一日是上界神仙鬼怪下界之日。

因此这一日要禁祀，敬鬼神，忌说鬼、死、杀等不吉利字眼，忌打碎碗碟，忌恶声骂人说话，忌随地大小便和泼污水，忌将酒、灯、油搁在地上等。

如果小孩犯禁，家长应立即以"童子无忌"，"越打(指打碎碗碟)越发"，"童言无忌"来补救。

正月初一春节是新年之始，吃年饭时忌无鱼，有鱼忌全部吃光，是为了讨个"年年有余(鱼)"的吉利。

不能说："我不吃了。

"忌扫地，扫了地也不能把垃圾倒掉，认为会把财气扫掉。

有些地方在初一早晨家长要用干净草纸揩一揩小孩的嘴巴，意思是揩小孩的屁股，即使说了不好的字眼，也当是"放屁"，不算犯忌。

这些禁忌也都是自己生活中更经常遇到的，但是总觉得那是长辈迷信，现在通过课程的了解，觉得这也是我们民族文化的一部分，要获得尊重。

立秋：汉族地区立秋为大节，此日农家忌家人在田间行走，否则以为秋收必不好。

识字的人多用红纸写上"今日立秋，百病俱休"，贴在墙壁上，用以避邪。

阴历七月十四为"鬼节"，此日忌晚间外出，以免惊动、冲击鬼神而遭殃。

中秋节：八月中秋节阴雨天，则认为来年年景不好。

“交往禁忌”中，涉及到好多为人处事、待人接物方面的禁忌，通过学习，我想以后我更加注意自己的言行举止。

待客方面，以尊重客人为基本原则，给客人倒茶水时，壶嘴不要对着人家；递烟、酒、茶都要双手、忌单手；要主动给客人点烟，点烟时忌用一根火柴连点三支烟。

酒以敬客多次为荣，忌自饮不敬客。

客人进门的第一顿饭忌吃水饺，因为水饺是送行的食品。

宴客席间主人始终陪坐，忌讳提前离席。

吃饭未完忌讳将空碗空碟收走，忌讳抹桌扫地，俗以为这是"驱客"之举。

宴客时禁忌子女上桌共餐，尤忌媳妇、女儿，否则，以为待客不诚、不敬。

待客一般菜忌单数，喜用双数，取意"好事成双"。

到别人家作客的禁忌以尊重主人为原则。

走进主人家，客人要主动向主人打招呼。

在课程中，还了解到关于互赠礼物间的禁忌，有些惊讶，但是也庆幸自己明白的不算晚。

忌以手巾送人，忌以扇赠人，忌以刀剪送人，忌以甜米果送人。

给病人送的物品用单数，不用双数，特别忌用四个，因为"四"与"死"谐音，一般给死人献祭用四个。

在香港给人送礼，特别是给商人老板送礼，切忌送茉莉、梅花。

因为茉莉与"没利"谐音，梅花的梅和"霉"同音。

一般给病人送水果要送苹果、桔子、桃、栗子，这都含有平安吉利，逃离病魔的寓意，而切忌送梨，因"梨"与"离"同音。

忌下午去看望病人，下午属阴，看过反会加重病情。

为人处世，言语必不可少，所以此时的“语言禁忌”便起到至关重要的作用。

语言禁忌在一定程度上很富有地方方言或社会方言特色。

也有一些地区用有关或者相关事物来代替一些隐晦名词，而不同的词，在不同的的组织也有不同的说法，很多时候都是借托文辞来代替。

比如，对于“死”，可以有多种表现形式。

在佛教中，称为“圆寂”；而对于帝王，则称为“晏驾”；对于士大夫。

则称为“弃堂尺长”等等。

语言禁忌中最能表现民族特色和地域特色的是谐音式禁忌。

大正月里忌说“死、输、光”等字眼，怕给全年带来灾祸广东人爱经商，忌赊账，忌说“舌”；广东人忌说“输”，因此“通书”要说为“通胜”。

此类的禁忌还有好多种。

习俗不同，饮食方式亦不同。

饮食方式中的禁忌也反映出一定的民俗信仰。

饮食禁忌主要表现在饮食方式和饮食对象上。

对于饮食方式，汉族人多数时候不允许用手抓着吃；食具方面，禁吃饭前用筷子敲空碗，因为古时乞丐行乞多是以这种方式，会显得穷气。

在对象方面，汉族的禁忌比较少。

而有些饮食禁忌是由于对动植物的喜爱引起的，还有就是民间忌食不活或者神圣之物等等。

通过这十多周的学习，大大地提升了我对中华民俗风情的喜好度，我想，选修课的结课并不是我学习的终点。

本学期的学习是一个奠基，我以后会利用更多的课余时间去了解相关知识。

最后，对老师的讲解再次表示衷心的感谢。

老师，您辛苦了，祝愿老师身体健康，万事如意！。