有理数减法课件
课前训练:
1、6的相反数是 6的倒数是
-6 ,-0.25的相反数是
,绝对值为4的数是
2、将 ,-3.2 , - ,1从大到小排列。
.
3、计算:
①(-9)+1 3 =
. 22
> > > ②(-14)3+(-9)=
.1 7
③ ④
(-23) + 23 = 1 (-;
(.-23)
.
⑥ (-4)-16 =
.
练习:
(1) 在一次测验中,小明的成绩比全班平均分还高12分,而小强的成绩却比全 班平均分低8分,问两人的成绩相差多少分?
*(2)数a和数b,满足a为负数,B为正数,则a,
a-b,a+b的大小关系是( )
A、a>a-b>a+b
B、a+b>a>a-b
C、a-b>a+b>a
D、a-b>a>a+b
练习:
某班实行德育量化管理后,第一周四组的积分如下:
第一组 182
第二组 168
第三组 -32
第四组 -108
(1)第三组表现好还是第四组表现好?好多少分? (2)第一名与最后一名相差多少分?
小结:
作业:(略)
=
-3.2
.
, 。
-32.722
0.25 ±4 4
-6 -23
-046 -10
问题:
1、哈尔滨昨天的最高温度是12℃, 最低温度是-10℃,则其温差是多 少摄氏度?
12-(-10)=
2、某人从10米的高处爬下并潜入 到海拔大约为-20米的深水处,问 他垂直移动过的距离是多少米?
10-(-20)=
= ?22℃
12℃
10℃
5℃
2?2 0℃
-5℃
-10℃ -10℃
= ?30米
10米
? 30米 米
海拔-20米
思考
相反数
12 -(-10)= 12 +?10 = 22
相反数
10 -(-20)= 10 ?+ 20 = 30
有理数减法法则:
减去一个数,等于加上这个数的相反数。
练习
一、口算:
①3–5=
② 3 – (- 5) =
③ (- 3) – 5 = .
④ (- 3) – (- 5) =
⑤ - 6 – (- 6) =
.
⑥-7–0=
⑦ 0 – (- 7) =
.
⑧ (- 6) – 6 =
⑨ 9 – ( -11) =
.
二、计算:
① (-3)-(-7)= ③ 33-(-27)= ⑤ (-11)-0 =
② (-10)-3 =
.
④ 0-12 =