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托业考试各部分建议.doc

新托业分析及备考建议听力篇TOEIC - Test of English for International Communication(国际交流英语考试),亦被称做“商业托福”,是针对英语非母语人士所设计的英语交流能力测试。

TOEIC成绩反映人们在国际工作环境中使用英语与他人交流的熟练程度。

近年来,大学毕业生的出路日益多元化。

由美国ETS (Education Test Service)1979年开发的一种职场英语——TOEIC考试正受到广大考生越来越多的关注和认可。

与具有相同性质的剑桥商务英语(BEC)相比,TOEIC似乎还是一个新鲜事物。

其实,无论是从其开发历史方面还是从认可程度上,TOEIC(托业)都是一个成熟的有含金量的认证。

从认可企业的名录上就可以看出这一点,如宝洁公司、三星电子、可口可乐、麦当劳、BMW、Nike等企业。

现在,它已经成为当今世界上顶级的职业英语能力考试。

新TOEIC(托业)考试变革新托业(New TOEIC)将在今年的11月正式登陆中国。

那么,这个消息对于那些准备参加TOEIC考试的考生,以及那些希望获得职业英语认证的广大学生朋友和职场人士来说,到底意味着什么呢?首先,目前的TOEIC考试由两大部分组成:听力部分(Listening Section)和阅读部分(Reading Section),听力部分45分钟,阅读部分75分钟,总时长120分。

每次考试开始前的30分钟需要填涂问卷调查。

针对听力部分的变化通过下表可以表明:题型增加选考部分:加入口语和写作部分作为选考部分。

其余诸如考试流程、得分机制等元素,依然保持不变。

考试形式的改变,使有的考生开始担心起来。

的确,无论是减少听力语篇数量以增加单篇考查量,还是双语篇阅读题,都是我们原来所不熟悉的考试形式。

但是从ETS以往改革的经验来看,大家完全没有必要恐慌。

为了保证证书具有同等效力,考试的难易程度不会出现大幅度的变化。

而且对现有的样题进行分析之后,笔者得出的结论是考查的能力并没有本质的差别,只是方法和表现策略略有不同。

因此,不必去抢报10月份之前的考试。

托业二忌依笔者长期辅导托业考试的经验分析,中国考生在准备考试时存在的最突出的两大问题如下:听力部分注意力集中训练不足和轻敌大意。

一方面,从上面的题型分析可以看出,不管新老托业如何改变,听力部分的时长为45分钟,超过了几乎目前所有的英语考试的听力设置时间。

因此对考生的注意力集中程度提出了很大的挑战。

而如果想要在托业考试中取得好成绩,听力成绩保证在450左右是一个前提条件。

另一方面,第二个考生容易犯的毛病是:轻敌大意。

因为从单道题角度来看,托业考试的难度和托福考试还有一定的差距。

但是问题恰恰就出在“单道题”思路。

托业作为一门商务考试,考查的是考生的实用英语的能力。

而在实际生活中,使用英语的要义就是简单明了。

因此,如果仅仅做某一道题或者某几道题,就会得出错误的结论。

托业考试真正的特点就是题量大,考查考生快速阅读的能力。

有很多考生甚至出现不复习就去考试的情况,分数比较低就不足为奇了。

听力部分的应考策略下面就针对托业的听力部分做一个针对性分析。

托业考试的听力部分是相对较难的考试环节。

主要原因是听力时间偏长,中国考生很不适应。

Part I: 图片题(Photographs)简单的来说,就是看图说话。

你会看到一张图片,你需要听出来的是四个选项中哪一项最好的描述了这张图片。

Part II: 问答题(Question-Response)这部分的题目给考生带来的困扰来源于从考题获得的信息量偏少。

你需要设身处地从题干的角度来选择恰当的回答。

中国的同学已经习惯从选项中推测对话的内容,做到心中有数。

但是这里你没有办法这么去做,因此对于你的实际环境里的交流能力作出了测试。

Part III: 对话题(Conversations)这部分是中国考生最熟悉的类型。

听取一段对话,大约4句,然后回答2-3道问题。

Part IV: 谈话题(Talks)这部分是考生反映最强烈的一部分。

因为它处于45分钟考试的最后部分,而且对注意力的要求最高。

你会听到一个1分钟左右的听力段子,然后回答3-4个问题。

有的考生非但段子没有听清楚,有时候连哪几道题属于这个语篇都没有听出来。

针对这个部分,笔者的建议是在平时自己进行训练时一定要将听力的训练时长拉到1小时左右。

同时,在听任何英语材料的时候,都关注两样内容:主旨和细节。

所谓主旨就是这篇文章再说什么?要培养强烈的结构化听力的能力。

细节包括数字、地点和时间。

只要做1个半月左右的针对性训练,听力能力可以大幅提高。

阅读篇在实际考试中,当你经历了45分钟的听力轰炸之后,你需要面对将会是托业考试的第二部分——阅读部分(Reading Section):总体量100题,完成时间75分钟。

对比来自ETS 的评分标准,可以发现同样做错10道题,阅读部分的得分将会比听力部分的得分低大约20-30分左右。

因此,托业考试对于考生的阅读能力提出了更高的要求。

笔者在上文中已经分析了针对听力的部分的应考策略,在本文中将会对托业考试第二部分阅读部分进行分析。

正如下表中写到的一样,新托业的阅读总题量并没有发生变化。

但题目的难易程度安排上出现了新的要求。

原来与语法相关的——完成句子和句子找错——部分从60道语法题减少到了现在的52题;语篇阅读的总体量增加了8道题。

针对新托业阅读部分的变化通过下表可以表明:Part 5: 完成句子(Incomplete Sentences)这个部分属于对考生语法知识和词汇量的考察。

例如:1. A late fee will be applied to your account _______ payment is not received by March 31.(A) and(B) whether(C) but(D) if点评:这是一道典型考察句与句之间关系题,空格的前后都是完整的句子,所以你需要选择的是一个连词来反映前后句之间的关系。

而whether用于引导定语从句,定语从句中一定有一个部分是缺失的,因此B排除。

A选项是用于连接两个具有类似意思的项,此处明显不符合。

本句主句和从句存在的逻辑上,是一种条件:如果费用在3月31日之前收不到,就会对你的账户收取迟交费用。

因此,答案是D。

2. The award is given to an individual who has made_______ contributions to the community through volunteer work.(A) detailed(B) significant(C) secure(D) updated点评:这是一道典型的考察词汇题,在contribution(贡献)这个词的前面进行的修饰词符合逻辑的只有significant(巨大)。

3. Last year, Andrea Choi _______ the Choi Economic Research Center at Upton University.(A) to establish(B) established(C) was established(D) establishing点评:本题考察了对单句结构的掌握。

本句话中明显缺少谓语动词,需要填充对应的形式。

动词不定式(to do something),动名词(doing something)都不能充当句子的谓语动词,从句子的主语来看,Andrea是一个人可以作为动作的发出者,答案是B。

Part 6: 完成篇章(Text Completion)本部分是新托业考试改革后的新题型,与以往的句子改错(Error Identification)相比,难易程度有不小的变化。

例文:To: All EmployeesFrom: Camille RaynesDate: December 14Re: Performance bonusDear Employees,As you know, the past year was a great success for us. To reward you for your excellent performance, the Board of Directors has approved a bonus for all employees. This bonus will be ______ in your next paycheck.141. (A) involved(B) joined(C) composed(D) included______, we are now calculating wage increases for the upcoming year. Each employee’s performance142. (A) Instead(B) In addition(C) Beforehand(D) Otherwisewill be examined carefully as we determine the appropriate increase. All full-timeemployees are eligible for this increase. Your supervisor _________you of the amount of your increase during the first week of January.143. (A) informed(B) to inform(C) will inform(D) was informingThank you again for making last year such a success!Sincerely,Camille RaynesHuman Resources从以往对单个句子的考察开始,ETS也发现在实际商务语言中,对句群的掌握的准确度要超过对某一个单句的理解。

例如上面例文中的142题,考察了应试者对于上下文意的掌握,142题前面提到了要发放奖金(approve a bonus for all employees),在142题对应空格的后面说了要提薪(wage increase)。

两句话是一种延续的关系,所以正确答案 B in addition——另外最为符合。

143题是考察了在句群中考生对于时态的掌握。

这种能力比单句考察时态更加有效也更能准确反映应考者的能力。

从上下文来推理,主管(supervisor)显然还不可能通知Carmille相关信息,从during the first week of January也可以看出这将会是在未来发生的事情,因此答案C will inform就顺理成章了。

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