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最新急诊专科护士:预检分诊.教学讲义ppt


分诊的护理程序
计划
安排病人就诊:抢救室、诊断室、
处置室(心电图;指血糖;血、尿、便
常规)、等待就诊。
分诊的护理程序
实施
根据诊断与计划来实施护理措施:护送病 人到抢救室抢救或相应的诊室就诊、相 应的检查。
评价
对病人进行跟踪随访,一是再次评估病人 病情,二是评价分诊是否正确
评估:主观和客观资料
病人1:60岁,男性,建筑工人,主诉急性后腰疼痛; 病人弯着腰,捂着背,直不起腰来。
急诊病人分类系统
Ⅱ类:非立即危及生命,优先就诊 胸痛怀疑心肌梗塞、高热(体温>40℃) 高血糖、急性剧烈腹痛
Ⅲ类:病情稳定,但仍需在3~6小时内治疗者 轻度腹痛、轻度外伤
Ⅳ类:病情稳定,非紧急的就诊者 伤风感冒、皮疹、便秘、皮肤擦伤
分诊护士
1.端庄、衣着整洁、精神饱满、工作热情周到 2.应熟练掌握各种急症的临床意义 3.具有与病人和家属会谈的技巧 4.具有快速评估、快速诊断或下决定的能力 5.需机智、礼貌、有主见,有控制现场和解决问
最主要的资料 O(objective,观察): 看到的病人实际情况 A (assess,估计): 综合上诉情况对病情
进行分析 P (plan,计划): 组织抢救程序和进行
专科分诊
其它的分诊方法
PQRST 法 可用于疼痛分析 P(provokes,诱因):疼痛的诱因是什么,
怎样可以使之缓解或加重 Q(quality,性质):疼痛是什么样感觉,病人
是否可以描述 R(radiates,放射):疼痛位于什么地方,是否
向其它地方放射 S(severity,程度):疼痛的程度如何, T(time,时间): 病痛的时间有多长,何时
开始的,何时终止的,持续 多长时间
分诊记录
1、病人的一般资料: 姓名、性别、年龄、单位(地址)、来诊 时间(精确到分)、入院方式、科别—— 登记册,病历本上。
病人2:16岁,男性,主诉踝部疼痛。由朋友搀扶来 急诊室,一脚着地。他的踝部红肿。 初步的神经 血管检查正常。
病人3:男性,27岁,病人呼吸骤停,由救护车送来 急诊室。急救医士正在经气管内插管给病人做 辅助呼吸。心电监测显示窦性心动过速, 144次/分。
病人4:女性,76岁,病人主诉在家呕血,并感到头晕。 病人面色苍白,.BP:80/50mmHg, HR:130次/分,R:24次/分。
吸气性、呼气性、混合性、中枢性呼吸困难及精神 性呼吸困难的鉴别
常见症状和体征的分诊要点
呼吸困难
呼吸困难:是指主观上感觉呼吸费力及不适, 客观上表现为呼吸节律、频率、呼吸深度, 以及是否有辅助呼吸肌参与呼吸动作。
端坐呼吸:因呼吸困难被迫采取坐位
哮喘:呼吸困难同时伴有响声者
夜间阵发性呼吸困难:因呼吸困难在夜间睡着 后被憋醒,醒后稍事活动后又可入睡
呼吸困难分诊要点
题的能力 6.有领导监督和指挥的能力,并具有与各部门沟
通的技巧 7.熟悉医院的政策和规章制度,能够解答病人和
家属的询问
分诊的护理程序
评估 1.分诊问诊:主诉、伴随症状、有关的既
往病史、服药史、过敏史。 注意: 问诊应该简短、重点突出,语气 要表现出同情和关怀。
分诊的护理程序
评估 2.身体评估:生命体征、损伤部位、
分诊的护理程序 评估 3.危重病人的评估
(3)意识水平: 当开始评估病人时,
应该评估精神状态和意识水平。
分诊的护理程序
评估 4、体格检查
执行与病人的主诉和临床表现有关的相 应系统的体格检查。如:腹痛病人,作 腹部体征检查。
分诊的护理程序 诊断
1、区分病情的严重性和给予医疗与护理 的轻重缓急。
2、分配病人到合适的就诊区域。
分诊记录
2、主观资料: (1)病人的主诉 (2)简要的现病史或受伤经过、症状发生
的时间、部位、性质、使症状恶化或减轻 的因素,到达医院前的紧急措施 (3)简要的既往史 (4)过敏史
分诊记录
3、客观资料: (1)生命体征 (2)身体外表:意识水平、语言表达
步态。 (3)有重点的身体各系统的评估 (4)分诊台可执行的检验项目及结果报告 4、初步的医疗诊断
给氧、输液、止痛等 3.缩短病人就诊的时间
急诊病人分类系统 三分类法 1.危急:危及生命的急症 抢救室 2.重急:各类急重症 诊断室 优先接诊 3.非紧急 :诊断室
急诊病人分类系统
四分类法 I类: 有生命危险需要立即抢救
呼吸心跳骤停、重度休克、大出血 严重呼吸窘迫或呼吸道阻塞 急性大面积心肌梗塞 严重心律失常
诊断:病情分级
病人3:I类:立即就诊,有生命危险。 病人4:II类:病情紧急;可能变成有
生命危险的情况。必须假定病人 仍然有活动性出血。 病人l:II类:病情稳定,但是伴有 剧烈疼痛。 病人2:III类:病情稳定,没有神经血管损伤。
计划
病人3:立即把病人送到抢救室进行抢救, 并通知医护人员。
病人4:立即分诊病人到急诊内科诊室 接受医生的诊断和病情监测。
疼痛的部位及性质等
注意:身体评估与问诊同时进行 身体评估必须是快速、简明和有 重点的身体检查
分诊的护理程序
评估 3.危重病人的评估 (1).呼吸状况
有呼吸困难,立即开 始清理和保持呼吸 道 通畅的措施,吸氧, 并且准备呼吸支 持设 备。
分诊的护理程序
评估 3.危重病人的评估 (2)心血管状况 ①血液循环和组织灌注量是否充足 ②有无活动性出血 ③有无休克体征或休克的早期表现 ④有无胸痛或心绞痛的症状
病人1:分诊病人到急诊内科诊室,并 通知医生尽快让病人就诊。
病人2:护理措施包括用冰冷敷,抬高踝部。 分诊病人到急诊外科候诊。
实施、评价
实施 按计划分诊病人,并实施护理措施
评价 跟踪评估病人1和病人2,直到病人就诊 随访所有病人的分诊是否正确。
其它的分诊方法
Carry Weed 的 SOAP公式 S(subjective,主诉):病人或家属提供的
2008急诊专科护士:预检分 诊.
概述
分诊的概念—ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ是根据病人的主要症状和 体征,区分病情的轻重缓急及隶属专科, 进行初步诊断,安排救治的过程。其重点 是病情分诊和学科分诊。
分诊的历史、分诊的环境与功能
分诊的历史回顾 分诊的环境:舒适、有隐蔽性和令人愉快的环境 分诊的功能: 1.经过初步评估,使危重病人尽快得到治疗 2.给予病人初步的救护措施,如止血、固定、
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