心灵捕手观后感五篇1200字看了这部片子过后，每个人有很深的感触。

这种感触随着电影情节的发展而有所加强、有所加深。

下面是小编为大家带来的心灵捕手观后感，希望你们可以喜欢哦。

心灵捕手观后感范文一如果你知道自己想要什么，就不要说自己一无是处。

记得大一刚进校班里的每位同学都写了份“职业生涯规划”，之后便草草了事，开始自己的大学生活，以为美好就是当下。

然而失落、郁闷、颓废却频繁不期而至。

一老友学一习一心理学，向我推荐电一影《心灵捕手》，望我受益。

前后看了有两遍。

“What do you want ?”这句话经心理医生尚恩之口直接插一入聪明绝顶却叛逆不羁的威尔内心，也同时问住了我。

蓝博教授说威尔在糟蹋自己的天赋，而我似乎都没有什么天赋可以糟蹋，我不禁在想：我想要什么?我一直觉得自己是个理想主义者，比如我觉得最幸福的事情是和自己深一爱一的女子一起生活在乡下，拥有辆摩托车，承包几亩地种庄稼。

但是现实却是两年后面临的就业问题，更可悲的是连确切的就业岗位都不知道是什么。

或许就像影片中心理医生尚恩所说的，“It’s not your fault ”。

威尔是个孤儿，但是他有一群亲密的朋友，尤其是查克。

影片中的一个桥段给我的印象及其深刻，是查克对威尔发自肺腑的一段话：“我每天都开车来接你，然后我们一起上工，一起嬉闹。

但是，你知道我一天最快乐时候是什么嘛?是我敲你大门的前十秒钟，因为我会告诉自己，也许你已经不在了，就这么走了。

”在查克的眼里，威尔就像是一个手持百万奖券却没有胆量去兑现的人。

查克说当他五十岁时可能还是在工地上做工，但是威尔不能这样，否则就是让他难堪。

友情有时候比一爱一情更加伟大，就像威尔和查克，已然上升到一种兄弟之情。

在大学，一交一到几个知心朋友可能会让你的人生更加的受益。

所谓物以类聚，社会也一样。

人处在一个大社会中，却只是生活在一个特定的小圈子里面，你必须要有一定的人际关系，这不仅仅是在中国如此。

查克等到了威尔走的那天。

那一刻，威尔家的门始终没有人开，查克欣慰的笑了，因为他知道威尔正向着他想要的新生活追逐。

的确，威尔开着朋友组装的“汽车”在路上一直向前追，追他的一爱一情，追他的新生活……影片结束了，但是留给我的问题是，我不知道查克的新生活到底是什么样，我不知道他在体制外该如何发挥他的天赋。

我也不知道我的未来会不会甚至敢不敢按着我的内心深处的不为人知的想法来构建。

心灵捕手观后感范文二主人翁为二十一个看似放荡不羁，桀骜不驯，实则是一个内心脆弱的人。

该影片主要是讲一个心理学教授如何启迪他不羁的外表下藏得拒人于千里之外的心，如何捕捉他的脆弱，帮他正确的走上更好的路，如何修心，释怀。

威尔是一个孤儿，这是一切问题的根源。

也是他性格养成的重要因素。

他从小被人欺负，只因是个孤儿，没有爱的庇护。

有个男孩从小就对他施以暴力，以至于在威尔成长后的一次偶然外出中遇见他。

威尔有三个对他很好的兄弟，他们扭打在了一块。

威尔或许是要把积攒多年的愤怒宣泄出来一般，狠狠地揍着。

威尔被警察抓去，这是兰博教授的出现改变了他的命运。

威尔在MTI学院里做清洁工，其实他内心深处也希望自己可以提高个人素养，在这所学院里的高数题，他可以轻而易举的解出，这是他异于常人的天赋。

当他却不敢正视自己的天赋，甚至于隐藏。

这非于常人的天赋，这或许是上天给他生命的馈赠。

即使他的过去只给了他压抑，给了他不堪，但这个天赋改变了他的一生，也有幸让他碰上西恩心理学教授，了解他的心里路程，成功捕捉心灵脆弱的时刻，打开心扉。

在西恩教授开启他的心扉的过程中，双方都有过质疑，矛盾但威尔的心理历程，西恩的真诚及用心，是他们彼此游戏硬着，他们交谈，谈过去，但威尔始终会巧妙的避开西恩教授的提问，不触碰那曾经的伤口。

在人生中的清醒时刻，在悲哀及丧失的阴影之下，人们最接近他们的真我。

威尔因恐惧自己爱的人，爱自己的人抛弃他，丧失了女友。

就在这种阴影下，西恩教授抓住时机，反复对他说：’这不是你的错……’最终打开了他的心扉，释放了他积压多年的心灵压抑。

没错，正如希恩教授所说：’你自由了。

’他可以不用在每天去找西恩谈心，更重要的是他的心受的超负荷压力已经释然了，放空了自己的心，他自由了。

我们感觉累了，就放空自己的心。

别让自己忍受太多，让自己的心受委屈，兰博教授看出了他的才能，也看中是他的天颖。

西恩教授看穿了他的心，这两个人在他的人生中是至关重要的。

之前他即使有整片宇宙，内心也不快乐，现在他的心是快乐的。

将心比心，用心感化，这是最重要的。

所有你的过去，都不能定义你是谁，现在的你的选择，才是真实的你，不管内心有多苦涩，要敢于直视自己的心，为自己的以后做正确的选择。

两颗隐忍着伤痛的心，彼此交流，渐渐地趋向最真的那颗心，释怀是给自己的心最好的礼物。

心灵捕手观后感范文三看了这部片子过后，有很深的感触。

这种感触随着情节的发展而有所加强、有所加深。

首先，感触于威尔惊人的天才能力。

他能解出哈佛高材生们解不出的数学题，他能做出世界上只有两个人会的难题，他甚至能只需三分钟就解出教授数年来攻克不下的疑难。

他熟悉各类书籍，让哈佛的聪明小子自愧不如，让心理医生愤然离开。

他烧掉自己轻易解出来的教授却解不出来的答案，打击教授的自信是他自己树立自信的一种方式。

他对于自己为什么不参加国家情报局的情报工作的解释独到而又有见地。

那些所谓的正儿八经在天才眼里，只是荒唐。

然后，感触于天才的孤独，天才都是孤独的，威尔也是。

表面上一大堆朋友围在身边，热热闹闹;具有超人的能力又使他魅力四射，然而影片在这些东西后面呈现出来的是威尔紧闭的心。

世界惊呼于他的天才，我们却丝毫没有看到他的内心。

直到心理教授西恩用他优于威尔对真实生活经历的感受而开始捕获他的心灵时，威尔的心才开始慢慢打开。

这时，我看到的是他的寂寞，没有人能够真正了解真实的他，因为他逃避着自己。

他孤独，对现实有自己的看法但希望安于现世，与朋友们喝酒、干活、说脏话。

他认为劳动是光荣的，特别是体力劳动(我也这么认为)。

威尔的所谓的自尊让他拒绝了爱情，天才居然没有爱的勇气，他该是多么的孤僻，二十年来压抑着自己、隐藏着自己。

他能够从书籍、从哲人那里获得思想上的碰撞，但心灵却没有对话。

他一直孤独着。

直至西恩引导他：“除非你自己想说……”。

在一次又一次的沉默过后威尔终于开口了，心灵之门开始慢慢启封。

另外，还感触于这个心灵捕获的过程。

没有理论、没有实验，只是西恩与威尔真诚的谈话，谈话的时间过得越来越快。

这一幕是如此感人，平时“冷血”的我深受感动，不觉间已流了泪。

在我心里，那些煽情、做作、花大力气的剧情比不上这简单而深刻的一幕。

当威尔驾着朋友送的又丑又破的汽车朝女友所在的加州驶去，西恩接到威尔给他的信，他要去找一个女孩儿!西恩笑了，我们也笑了，一个孤僻了二十年的心灵康复了，找到了自我。

如此完美!所谓人生，是因为心灵经历了生命过程。

人之所以人，因为人有心灵。

心里的感受真不知道该怎么形容，震撼，惆怅，感概……我们在自己的生活道路上所面对的各种障碍、烦心之事甚至种种诱惑。

每个人的成长都有所不同，可是我们能不能真正地敢去克服自己的不足，特别是自己心理的阴影障碍，从自己实际情况出发，去追求自己的真爱，放下所有的包袱然后放手去一博呢?说的容易做起来很难啊!然而，will却作到了，我在心底，由衷地佩服他!他内心深处曾有不可抹去的童年伤痕，因此他变得叛逆不羁，总是心灵上回避别人包括他的女友。

他常与几位死党四处打架造事，也因此被少年法庭判处重刑而送进少年观护所。

蓝勃教授不忍心看到这么一位天才被埋没，误入歧途成为一名罪犯，先后找来五位知名心理学家为威尔做心理治疗。

后来，will被尚恩教授以自己与妻子相濡以沫的感情来突破了他自己心理防卫，打开will 的心扉，将内心最底层的童年梦魔倾诉出来。

最终，Will终于可以忘记过去的伤痛，重新开始自己的生活。

他成功拿到一份不错的职位;同时，他发现自己最想要的并非是报酬丰厚的工作，而是去加里福尼亚寻找他心爱的女友。

在他最后留给尚恩教授的一封信里，他引用了以前教授告诉他的句子：“我要去找一个女孩。

”片子很感人!震撼之感：他叛逆，他放荡，然而他又是一个天才，一个超越哈佛骄子的天才，一个拖地的天才。

于是，矛盾出来了。

他想要逃避，但他又渴望有生命中的救星出现。

他可以用一块五毛钱的阅览费抵过好几万的教育费，他可以在法庭上为自己辩护并胜出，他可以用几个小时的时间解出世界上只有两人会的方程，他可以引经据典说的大名鼎鼎的心理学家无言，可是他却不能拥有一个真正的自我。

为什么?一切都是因为那悲惨的童年，那黑色的童年，在心中留下了深深的创伤与自卑!感概之叹：最终will在朋友的祝福下，踏上了去加州寻找幸福的征程!以这作为结束，让我又一次被爱情的力量而感概——爱情的伟大!综观这部影片，我明白了这部影片向我们展示了一位心理不健康的天才的心路历程，影片通过对心理咨询的描述，向我们表达了很多内容，其中较深层次的内容就是希望我们每个人都能正视我们的过去，正视我们的生活，正视我们的未来。

此部电影从当今社会视角去陈述一个感人的故事，非常现实，给予观众一种身临其境的一种感受，应为在现实生活中这样类似的事情很多，可是现实生活中的大多数人们并没有做好自己正确的选择，盲目的作出决定，把自己的遭遇看成是上天已经注定的，并没有从实际情况去追求属于自己的生活，从而颓废下去，而这部电影恰倒下相反，给予现实生活中的人一种生活启发。

这就是我对这部影片的感受，或许浅薄、或许简单，但起码，它触动了我的心灵。

心灵捕手观后感范文四这部影片“GoodWillHunting”有两个译名，一个是《骄阳似我》，这是纯粹年轻人的视角，反映威尔的高傲不羁;而《心灵捕手》这个片名则站在肖恩老师这边，反映他的沟通能力。

很多时候我们是无法琢磨对方的心思的，所以我们常会听到一句话，“搞不懂现在的孩子”。

“搞不懂”，是我们没有能够成为一个好的“心灵捕手”。

当孩子遇到心理问题时，我们更不能一味地以“老师——学生”、“家长——子女”的模式来对待，肖恩对威尔的谈话是以“如果你愿意请我来认识你自己，我会乐意一起参与”这句话开始的。

这是一位“心灵捕手”的秘诀：遇到问题，共同参与。

而不是我在帮你解决，我在为你解决。

于是在成长的道路上，孩子才不会觉得孤单。

说得更远一点，我们常常强调，老师之于学生、家长之于子女的爱、教育和牺牲;但是往往容易忽视了，那种反过来的爱，那种稚嫩的、天真的、纯洁的反作用。

教育，更理想的状态是共同成长，肖恩老师用的词句是非常准确的：“一起参与”。

平等，而且充满信任感。

在取得信任感之后，会遭遇到下一个问题，我们为什么而学习，或者说我们为什么而生活。

兰博教授并没有错，他发现了威尔的天赋，竭力为他引介高薪的工作，培养他成为数学界的明日之星。