读书的感觉真美妙，我仿佛听到了诸葛 亮的肺腑忠言：
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分， 益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
读书的感觉真美妙，我如同追随李清照 一同“置身西楼”，体味那人生的苦难。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 这次第，怎一个愁字了得？
读书的感觉真美妙，我好像看到陶渊明 荷锄而归，且行且吟： 采菊东篱下，悠然见南山。
水 的 语 句 ， 花 雨 缤 纷 的 意 境
展 读 书 中 人 物 的 笑 颜 ， 捧 书
般 气 象 ， 万 种 风 情 的 纸 页 ，
文 学 长 卷 ， 卷 卷 都 缀 满 一 个
夜 阑 人 静 ， 一 书 在 手 思 绪 万
山 高 水 远 ， 我 对 书 始 终 保 持
回 首 读 书 的 日 子 ， 我 仍 忍 不
温 馨 的 宁 静 ， 是 激 烈 的 舞 动
在 书 中 行 走 ， 我 感 到 的 是 智
书 是 流 消 的 血 液 ， 书 是 灵 动
了 ， 喜 欢 捧 起 一 书 ， 让 浮 躁
人 累 了 ， 喜 欢 独 坐 一 室 ， 让
奋 ， 青 春 的 本 色
瓣 绽 放 在 春 阳 中
， 真 挚 动 人 的 情
培根：“知识就是力量”。 歌德：“读一切好的书，就是和许多高尚的 人说话。” 杜甫：“读书破万卷，下笔如有神。” 高尔基：“ 书籍是人类进步的阶梯。 ”
从甲骨文的首次出现开始， 到竹简、丝帛，纸张的发明， 书，经历了岁月的洗礼，见证了历史的演变， 岁月的苍桑融在书中，时代的变迁刻在字里。
书，是什么？ 它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。 书，是什么？ 它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子。 书，是什么？ 它是人类脑袋的钥匙，开启着智慧之门。 书，是什么？ 它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。 书，是什么？ 它是神秘的世界，等待我们去发现，去探索。
4、读书可以提高写作水平
唐代诗人杜甫说：“读书破万 卷，下笔如有神。”古人也一再强 调：“劳于读书，逸于作 文。”“熟读唐诗三百首，不会作 诗也会吟。”孔子也说：“不学诗， 无以言。”杨雄曾说：“能读千赋， 自能为之。”语文新课程标准也十 分强调多读课外书。读书是吸收， 写作是表达，没有“吸收”哪来 “表达”呢？苏轼就说过：“厚积 而薄发”，这“厚积”就是要大家 多读书。所以一个人的语文水平主 要是靠平时“多读多练”。正所谓： “书山有路勤为径，学海无涯苦作 舟”。
次 全 无 一
。 “ 书 卷
迷 途 的 航
的 心 灵 泛
好 书 就 像
以 无 私 的
点
多 情 似
船 遇 到
起 轻 爽
酷 热 的
自 信 给
读 书 既 要
得 了 一 名
明 白 了 学
知 道 了 为
Hale Waihona Puke 漫 游 在 教有 栽 花 ， 也 要 用 心 插 柳 。 与
优 秀 的 教 师 要 有 理 想 、 有 文
生 也 的 有 说 “ 不 ” 的 权 力 ，
人 师 者 要 有 爱 心 、 耐 心 和 信
育 书 籍 中 ， 我 的 心 潮 此 起 彼
书 为 友 吧 ！
化 、 有 爱 心 。 所 以
《 我 的 教 育 理 想 》
心 ； 《 民 主 与 教 育
伏 ， 《 爱 心 与 教 育
， 教 师
让 我 懂
》 使 我
》 让 我
标之再让 的路添研 实照几读 践亮缕教 中吧书育 实！香名 现让吧著 我我！成 们们让为 的在教我 专打育们 业造先生 成绿贤活 长色的方 吧课智式 ！堂慧的
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手领学书切一有的、富涵感为活不
，学生，”句了驾厚自，召教的是
左生求只的话一驭重己增力师生钢
右读知有作都笔能性的强、必命筋
。
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尘故了的夏你因
”人航凉天燃为
“，标风遇起读
读晨灯。到澎一
不 在 三 更
昏 忧 乐 每
， 高 扬 理
与 书 为 友
了 浓 阳 ，
湃 与 激 情
本 好 书 就
中 文 章 的 内 涵 ，
触 摸 书 中 所 诉 故
深 深 的 情 字 ， 翻
千 。 拜 读 古 今 中
着 一 种 绵 绵 不 尽
住 怦 然 心 动 ， 一
……
慧 ，
的 生
之 心
疲 惫
是命得之
幸 福 ，
， 书 是
以 慰 藉
身 得 以
是无。安
一 缕 书 香 伴 我 行 ， 让 书 香 气 息 充 满
在 书 香 的
五 鼓 ， 功 只 怕 一 暴 十 寒 ” 。
相 亲 ， 眼 前 直 下 三 千 字 ， 胸
想 的 风 帆 ， 驶 向 人 生 的 旅 程
吧 ！ 因 为 读 一 本 好 书 ， 就 像
在 你 孤 芳 自 赏 时 ， 给 你 浮 躁
。 与 书 为 友 吧 ！ 因 为 读 一 本
象 严 冬 里 遇 到 了 炭 火 ， 它 会
头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，
夜读难耐他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他
就用这种方法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名
的文学家。
温 润 中 闪 光 ， 炫 彩 ， 歌 唱 。
书 的 日 子 ， 充 实 ， 快 乐 ， 振
间 唤 醒 了 我 沉 睡 的 心 灵 像 花
人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田 地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不 到收获的希望；投入不少，但却得不到 什么回报。
常读书的人，心里总是充满被感动 的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个 不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常 在骤然间展现于眼前的美景妙境，勾起 胸中绵绵不尽的诗意。
常读书的人，心境常常平静而悠远， 因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的 一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中， 但他的心却站到了高处看到了更广阔，更 博大的场景。
读书好，好读书，读好书
• 世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。 ”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充 实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪 规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知 羞耻，使人自私残暴。
读 书 好！
• 读书是非常有益的。 • 著名作家莎士比亚曾说过，“书籍是全世界的营养品。” • 高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯。”俄国作家列夫.
体三部曲
是
、
、
。
高尔基 《童年》、《在人间》、《我 的大学》
（心）服（口）服 （大）错（特）错 （好）说（歹）说 （以）牙（还）牙 （人）云（亦）云 （将）计（就）计
（）服（）服 （）错（）错 （）说（）说 （）牙（）牙 （）云（）云 （）计（）计
（答出5题即可）
互动三：抢答题
规则：
四小组成员举手抢答， 举手最快者获得答题的权 利，答对加10分，答错不 扣分，不可以补答。共有 六道题。
2、读书对改变一个人的精神气质具有重要意义， 书籍也可以改变一个人的人生。
过去毛泽东、彭德怀等老一辈无产阶级革命家正因为有了进步书籍 的引导才走上革命道路。《钢铁是怎样炼成的》《青年近卫军》等世界 名著曾激励了多少有志青年投身于革命与建设事业之中。正如歌德所说： “读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。
规则：
每个小组选一名代表上台， 轮流答题。答对加10分,答错不得 分。台下不得提醒，否则，按犯 规处理，本题作废。
2.说说照片中的先生是谁？并根据人 物猜猜左图是哪里？
(鲁迅，浙江绍兴）
3 《昆虫记》是杰出昆虫学家 的
著名作品。
法布尔
4.请按顺序说出这四幅图分别是 四大名著中的哪四本书。
《西游记》 《三国演义》 《水浒传》 《红楼梦》
1、“世界读书日”是（ ） A.4月22日 B.4月23日 C.4月24日
B
联合国教科文组织选择4月23日作为读书日的灵 感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞 万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔 治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主 回赠的礼物——一本书，象征着知识与力量。每到这 一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一 本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上，同一天 也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳 博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖 得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成 为全球性读书日看来“名正言顺”。
主题班会
沐浴书香我成长
书香幽幽
• 4月23日是世界读书日，这一天 全世界热爱读书的人们都在读 书，作为莘莘学子，我们更应 该拿起书本，在书本中寻找快 乐，在读书中得到成长。
望一望晴空万里时柔绵的云朵 和耀眼的太阳。来到我们的校园， 有必要凝视这朴实古典、毫不张 扬的校园，再闻一闻那股墨香、 书香、纸卷香……
《海底两万里》让我游览了世界的奇观， 《昆虫记》让我领略了大自然的神奇； 埃及的金字塔、罗马的竞技场， 巴黎的圣母院、曾经的圆明园， 这些世界的奇迹，印在我们的头脑里。 是书让我们懂得了这一切，是阅读让我们 在广阔天地间遨游。
读书的感觉真美妙, 我如同感受到李白的 孤独与豁达， 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。
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读书到底有什么好处，为什么要多读课外书呢？
1、读书可以增长知识
培根说：“知识就是力量”。人类要 发展，必然离不开知识。 21世纪是知 识经济的时代，同学们如果从小不会 读书，没有知识，文化底蕴不足，长 大以后就很难立足于这个时代。正如 高尔基所说：“书籍是人类进步的阶 梯”。莎士比亚说：“书籍是全人类 的营养品，生活里没有书籍，就好像 没有阳光；智慧里没有书籍，就好像 鸟儿没有翅膀。”前苏联巴甫连柯说： “书籍使人们成为宇宙的主人”。