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小学生养成教育主题班会文明礼仪主题班会
“文明人”自测:你是一个文明的人吗?
(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能
(2)你平时说脏话吗 ? A.不说 B.很少说 C.常说
(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?
A. 是
B. 有时
C.不
(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?
A.没有
B. 有过
C.经常
(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗? A.是的 B.很少 C.没有
(6)你会乱扔垃圾吗? A.没有 B.偶尔
C.经常
(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?
A. 会
B. 有时
C.不会
(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?
A. 会
B. 有时
C.不会
(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?
A. 能
B.有时 C.不能
(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?
无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我
店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒 一盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有 德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐, 狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴 里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定室,食无定 餐的无赖之徒,我岂能饶你!”
?引
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼 貌是中华民族的优良传统,作为新一代 的青少年,我们更不能忘记传统,应该 力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生, 让文明之花常开心中,把文明之美到处 传播!
1、礼仪—— 不是 表面,是细节 2、尊重——不是 忍让,是双赢
礼仪是无时不在,无处不有的
故事赏析
酒店老板与无赖
示那男孩富有爱心,能体谅他们
。」经理接着又说:他进到室内,随即脱下帽 子,我问他话,也能即刻回答,这显示他注 重礼节具有绅士风度。我故意将一本书放在 地上,其他应征者都好似没看见,就从书本 跨过去,那男孩却能将书捡起来,放回桌上, 这证明那男孩是个有条不紊,注重纪律的人; 当他在等候我面试时,安安静静的,不像其 他人一样挤成一团,推推拉拉的。当我跟他 谈话时,我注意到他的衣着极为整洁,头髮 也梳得整整齐齐的,连他的指甲也是干干净 净的。我从他的言行举止判断他是最合适的
文明,让你举止文雅 ;让你受到 尊重;为你赢得掌声。但是,在我 们的校园中仍然存在个别不文明的 行为,你能为他们指出来吗?
这样的脚印并不好看
举 手 之 劳 , 校 园 可 以 更 美 好
这不是展示雕刻技艺的地方
水 在 滴 , 资 源 正 流 走
“文化长廊”需要呵护
墙 壁 涂 鸦 , 这 不 是 艺 术
一个人走进酒店要了酒菜 ,吃完摸摸口袋发现忘带 钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来” 店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了 门。
这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要 了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日 忘带钱了,改日送来”。
谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不 可。
角 落 的 那 个 柜 子 ……
一个人的行为好似一面镜 子,反映出他的文化蕴涵, 知识水准和道德修养。
⑩ ⑨ ⑧ ⑦ ⑥ ⑤ ④ 止③ ② ① 情 社 爱 垃 行 乘 孝 文公 语 升 趣 会 护 圾 车 车 敬 雅共 言 降
健 交 设 不 走 购 父 ,场 文 国 康 往 施 乱 路 物 母 着合 明 旗 , 热 , 扔 , 不 , 装, , 肃
一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼 狈而去。
读到这里,你也许会哑然失笑。笑过之 后,你从故事中是不是可以得到一些启 示:
? 启示一:动作姿势是:一个人思想感情的 文化修养的外在体现。一个品德端庄、 富有涵养的人,其姿势必然优雅。一个 趣味低级、缺乏修养的人,是做不出高 雅的姿势来的。
启示二:在人际交往中,我们可以通过 别人的动作、姿势来衡量、了解和理解 别。
应聘成功
有位经理登了一则广告,想要找个男孩到 公司来帮忙,广告刊登后,差不多有五十个 人来应征。经理于是从这五十人中选了一位, 其余的人则只好另觅他职。有位朋友问经理 说:「那男孩连一张推荐信也没有,你为什么 会选中那位男孩呢 ?」经理说:「那男孩可取 的地方多着呢!当他进门时,他懂得在门前的 鞋垫上将鞋底清干净,之后,又知道将门轻 轻关上,这显示他做事非常谨慎。后来,他 看到了跛腿的老人随即将座位让给他,这显
人。
为什么学礼仪?
? 对个体
– 不学礼,无以立 – 使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、
社会角色相适应 – 衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度
? 对社会
– 塑造组织形象,提高办事效率 – 是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯
的反映
礼仪是律己、敬人的一种行为规范, 是表现对他人尊重和理解的过程和 手段。古人云:“不学礼,无以 立。”文明礼仪不仅是个人素质、 教养的体现,也是个人道德和社会 公德的体现。
远 情 节 , 遵 拥 尊 得轻 明 立 离 、 约 草 守 挤 敬 体声 礼 行 游 友 资坪交 师 交 诚 礼
乐 好 源不通 长 谈 信
场、
践规
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踏则
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结束语
文明礼仪是
一粒最有生命力的 种子,它会在我们 的精神世界里发芽、 开花、结果,指导 我们的人生观、世 界观,让把文明之 花播撒到生活中!
A.能 B.有时
C.不能
说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分, 选择“C”得1分。
分数为30-24 分:你是个讲文明,懂礼貌的 人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相 处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!
分数为22-16分:一般情况下,你是个文明 的人,但有时可能没有认真对待一些事情, 特别是一些小事,人际关系一般,是个比较 受欢迎的人! 分数为14—10分:许多情况下,你是个不文 明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎 的人。要注意咯。